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2022華南理工大學自主招生自薦信范文
在當下的中國社會，自薦信不再是罕見的東西，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！以下是小編整理的華南理工大學自主招生自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
華南理工大學自主招生自薦信 篇1
尊敬的華南理工大學招辦老師：
您好!我叫XX，是一名來自河南省省級示范性高中XX的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。
華南理工大學是全國首屈一指以理工見長的高校，能在貴校學習一直是我的夢想，這里有著深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息，我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進一步發(fā)展深造，鍛煉自我、完善自我。
我擅長理綜。自初中起就對理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績一直名列前茅優(yōu)異的成績進入省級示范性高中學習，高中三年綜合成績基本穩(wěn)定在年級前五名。上高一時，參加學校辯論賽并榮獲二等獎，高二時，我因成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，榮獲學校一等獎學金。高三時，我參加(什么級別的)化學競賽并榮獲一等獎。此外，20xx年，我參加洛陽市高中化學競賽并獲得一等獎的好成績，同年，參加河南省高中化學競賽，獲得省級二等獎。(什么時間)獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區(qū)二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我一步步的成長。
在這么多年的學習生涯中，我并沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數(shù)上。我利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，拓展了自己的知識面，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史，被一個個血性的英雄、一場場漂亮的戰(zhàn)役折服。我還對文學很感興趣，常常讀一些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個性外向，有很強的團隊協(xié)作能力和調控能力，能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時，我能將小組成員合理分配好，充分發(fā)揮每個人的長處，在最快的時間里完成值日。我是一個隨和樂觀的人，但偏執(zhí)，不會迷信權威在我認為我占理時不會迷信權威，敢于反駁質疑。而謙遜紳士是我最大的.亮點，這也是我最滿意的一點。同時信守諾言也是我的優(yōu)點，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點，我的脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經常忘事，但十分重要的日期事件不會忘。因為外向，我話很多，有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續(xù)深造，以彌補我的不足。
我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會，殷切希望貴校能夠發(fā)現(xiàn)并接納我成為貴校的一名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業(yè)技術，還可以找到與我志同道合的伙伴，組建最優(yōu)秀的合作團隊。因為為人真誠，無心機，我立志成為科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態(tài)度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的一個又一個難關，在科學領域上印下自己的腳印。我相信，我能!我知道貴校一向注重人才的培養(yǎng)和先進技術的研究，若我有幸能在貴校學習，我堅信我會擁有許多機遇和發(fā)展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中，一定可以助我更上一個臺階!
再次感謝您的瀏覽。
自薦人：
日期：
華南理工大學自主招生自薦信 篇2
尊敬的老師：
您好！
我叫馬XX，來自于廣東省深圳市的深圳外國語學校，是一名高三理科男生。
我生于普通的知識分子家庭，父親是一名中國共產黨黨員，在華為工作了近20年的高級工程師，母親是一位職員，由于工作的原因，父親經常加班，帶我的時間不多。等我漸漸長大，才明白父親給我講的道理：“幸福的生活是奮斗出來的”。
從小學到高中，我的學習成績一直較為優(yōu)秀，在16年的中考中以全市前5%的名詞順利考入深圳外國語學校高中部（鹽田校區(qū)）。深外校訓云：“愛國，求知”。我高二拍攝的微電影《梧桐山日記》榮獲國家電教館頒發(fā)的一等獎。除此之外，我還熱衷于辯論比賽，在我校舉辦的辯論節(jié)中以一辯的身份，榮獲中學生辯論賽冠軍。當然，我也沒有忘記我的本職，在深外，我的成績穩(wěn)定的保持在前20%~前25%。
華南理工大學是我國著名的高等學府，六十余載的校史正如新中國的變遷史，承載著數(shù)不盡的輝煌。李元元院士，張志東先生，馬文田書記，都是我心中的新時代建設者，我希望能從他們手中接過火炬，成為華南理工大學的一個“分子”，與所有校友一起，構起她美麗的生命。假如我有幸考入華南理工大學，我會把我的在校軌跡分為三段：第一段：充實自我，茁壯成長：相信我在入學后，定會浸在書海，將我的專業(yè)課知識全部吸收。同時，我會在課余時間重拾課外閱讀，保證自己的'專業(yè)課排名在前5%的同時，讓自己的精神世界茁壯成長。第二階段：不忘初心，牢記使命。能在人生最寶貴的年華里進入華南理工大學，將會是我一生的榮譽。我將在保證專業(yè)成績的情況下，積極參加學校的各項事業(yè)，回報她給予我的機會。我迫不及待的想在辯論會上與對方辯友一競高下，我想用的我的單反記錄下我身邊的華南理工大學，待畢業(yè)之際制成我專屬的微電影。我“跡”將會是我大學四年最好的“記”。同時，我想投身學生組織，在大二、大三及大四，為新入學的學弟學妹們分享我的經驗，為他們答疑解惑，不忘自己努力奮斗，服務他人的初心，砥礪前行。第三階段：愛國求知，明辨篤行，到大三，我會選出自己的道路，明辨是非，豎起腰桿篤行，用自己的知識和熱情，為國家作貢獻，為人民服務。我想聯(lián)名我的同學，去那些剛打完攻堅戰(zhàn)的地方支教，肩負責任與使命，為國家作貢獻。
自薦人：
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