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幼師培訓自我鑒定范文
在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師。以下內容是小編為您精心整理的幼師培訓自我鑒定范文,歡迎參考!
為期三年的嘉興市第二批名校長培養人選培訓活動將要結束。三年的學習、實踐、考察、調研以及交流、討論、論文答辯等活動,收獲頗豐,回憶起來一種職業的滿足感和幸福感油然而生:
1、認真聆聽了每一次專家的報告講座,撰寫了《說說健康指數”“幸福指數”和“魅力指數” 》、《淺談學校安全工作》等學習體會。
2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學府、著名幼兒園的參觀拜師培訓之行,寫下了《陜西培訓考察之行》《走進上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。
3、潛心閱讀了《辦好學校的策略》、《學校領導新概念》等管理書籍,較系統地反思了自己的管理風格和管理成績。
4、系統整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園xx—xx—xx—x年《三年發展規劃》和《幼兒園課程實施方案》。
5、精心養護了自己的《學習者》網站和平湖市新教育實驗教師博客網“學習者” ,讓其“花開不敗”。
6、終于完成了本鄉鎮學前教育村級幼兒園網點調整規劃,全鎮實現了“一個中心、三所完幼”的發展目標。xx年度、xx年度連續翻建了兩所村級幼兒園,總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區教育局業務分管局長來園調研,省學習實踐活動檢查組來園檢查,省學前教育專項督查組來園督查。
轉眼之間,為期兩個月的**培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。
在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
幼師培訓自我鑒定范文二
從XX年12月開班到XX年5月,為期三年的嘉興市第二批名校長培養人選培訓活動將要結束。三年的學習、實踐、考察、調研以及交流、討論、論文答辯等活動,收獲頗豐,回憶起來一種職業的滿足感和幸福感油然而生:
1、認真聆聽了每一次專家的報告講座,撰寫了《說說健康指數”“幸福指數”和“魅力指數” 》、《淺談學校安全工作》等學習體會。
2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學府、著名幼兒園的參觀拜師培訓之行,寫下了《陜西培訓考察之行》《走進上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。
3、潛心閱讀了《辦好學校的策略》、《學校領導新概念》等管理書籍,較系統地反思了自己的管理風格和管理成績。
4、系統整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園XX—2012年《三年發展規劃》和《幼兒園課程實施方案》。
5、精心養護了自己的《學習者》網站和平湖市新教育實驗教師博客網“學習者” ,讓其“花開不敗”。
6、終于完成了本鄉鎮學前教育村級幼兒園網點調整規劃,全鎮實現了“一個中心、三所完幼”的發展目標。XX年度、XX年度連續翻建了兩所村級幼兒園,總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區教育局業務分管局長來園調研,省學習實踐活動檢查組來園檢查,省學前教育專項督查組來園督查。從XX年12月開班到XX年5月,為期三年的嘉興市第二批名校長培養人選培訓活動將要結束。三年的學習、實踐、考察、調研以及交流、討論、論文答辯等活動,收獲頗豐,回憶起來一種職業的滿足感和幸福感油然而生:
1、認真聆聽了每一次專家的'報告講座,撰寫了《說說健康指數”“幸福指數”和“魅力指數” 》、《淺談學校安全工作》等學習體會。
2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學府、著名幼兒園的參觀拜師培訓之行,寫下了《陜西培訓考察之行》《走進上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。
3、潛心閱讀了《辦好學校的策略》、《學校領導新概念》等管理書籍,較系統地反思了自己的管理風格和管理成績。
4、系統整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園XX—2012年《三年發展規劃》和《幼兒園課程實施方案》。
5、精心養護了自己的《學習者》網站和平湖市新教育實驗教師博客網“學習者” ,讓其“花開不敗”。
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