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大學生鄉鎮支教暑期社會實踐心得范文
這個暑假是不同以往的,過的非常充實而有意義,原本的我打算一放假就立馬回家,但不經意間聽到在學姐學長們還有一些同學說,他們準備在暑假期間去響應學!瓣P于開展榕樹計劃暑期實踐大學生志愿者活動”的號召,投身于鄉村基礎的教育服務中,為鄉村的少年兒童帶去新的科學知識,同時也為鄉村人民樹立更好的防風減災的意識,貢獻出自己的一份力量,聽到這里我的心情格外激動,對,大學生就應該有這種服務社會,貢獻自我,幫助他人的奉獻精神,這才是一個大學生應有的情懷。一種強烈的參加欲望涌上心頭,于是我鼓起勇氣向團委副書記劉雨報了名,十分幸運的是,我被批準了,我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。
7月18號是我們出發的日子,我們一起在學校的田家炳教學樓門前集合,整理好我們的行李并放上車,不一會兒我們的校車就緩緩的駛出校門,開往此次的目的地——定安,在度過了兩個多小時的車程之后,我們來到了定安嶺口鎮中心小學,我們即將在此駐扎,也是我們兩個支教小學的其中一個,小學不大,一進門,新修的教學樓矗立在眼前,大門的兩旁分別是足球場和籃球場,也顯得十分的空闊,腦子里浮現出了孩子們嬉戲玩樂的場景,同時也映像出了他們在課堂上仔細認真上課的畫面。這時同伴們下車搬行李的動作發出的聲響將我從遐想中拉了出來,我想美妙的生活即將向我手了,經過短暫的安頓之后,天也漸漸的暗了下來,老師根據同學們的實際情況迅速地為明天的安排做好了準備。晚霞,清風,伴隨著窗外的幽靜景象,我們漸漸入夢。
第二天的清晨光陽照射著大地,我們整理好我們教學用具前往群山小學,群山小學不大,等待我們的一共是三個班的學生,分別是三,四,五年級,和同學們互相交流了解之后,發現同學生的學習好奇心特別強烈,喜歡問好多的問題,有關于學習,有關于老師家鄉的,還有一些動漫和電視,看到他們聽的津津有味,老師臉上浮現出燦爛的笑容,在數學課上,學生們專注的神情,在筆紙上努力練算,讓我印象深刻,畫畫課上,學生們縱意馳騁,天馬行空的用各式各樣的圖案來表達他們內心的想法,有的畫的惟妙惟肖,十分生動,最好玩當然莫過于游戲課啦,學生們特別喜歡上游戲課,有智力大比拼,有水果蹲等等,他們十分投入,好不快樂,愉快的時光總是飛逝,一天就這樣在我們回去中結束了。
接下來活動的日子我們在嶺口小學和群山小學之間往返穿行,每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受,每一天“教學”都特別讓我們充滿新意和充沛的精力,嶺口小學的學生更擅長計算和推理,記憶的知識也較全面,的確區域的教育資源可能更傾向鎮,縣等上一級地區,鄉村的教學有待改進和加強,看著小學生們那天真的笑臉,還有的膽怯的眼神,我們希望他們的未來是美好的,他們變得更加勇敢和自信,更勤奮刻苦的學習,改變他們自己以及整個家庭的命運。
與同學們在一起的日子里,我深深的感覺他們那內心那天真無邪的可愛,那對老師滿滿的敬意,同學間玩耍的真誠,是珍貴無價的。讀萬卷書,是大學生的追求,行萬里路,是親近每一個需要幫助的人,也是人生的必修課。在教室里,希冀著我們對學生做一個對社會有用的人,做一個正直,自立,自強的人拳拳要求,歡送會上,老師們的心與同學們的心格外的親近,學生的小小禮物表達了他們對老師深深地祝福。為期8天的支教下鄉活動是結束了,但是又沒有結束,因為它會永遠得珍存在我們隊員的心里,久久...久久....
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