日志：快樂享受每一刻（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常寫日志吧，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日志吧。日志你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的日志：快樂享受每一刻，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日志：快樂享受每一刻 篇1
得失無悔，棄風獲雨，不以物喜，不以己悲，不圖虛名，不慕奢華，高興享受生命每一刻，放棄這個，你將收獲那個。
在日復一日年復一年的光陰里，讓心滿滿的擁有一份平靜和一份淡泊，讓自己慢慢享受生命中的快樂憂傷和幸福，然后，悄然回想生命中經歷的那些美好和曾經感悟過的往昔，在細細品味和思索中深深淺淺的感動自己。
人生一世，總是要面對很多的思索，有些人喜歡把簡單的生命變得復雜，而有些人喜歡把復雜的生命變得簡單，不管哪一種活法，自己認為可以滿足自己的心情，不必顧及別人會怎么想怎樣看，只要感覺好就那樣做好了，不是嗎。
人，有時候總是活在自責與矛盾中，為自己尋找理由，也為自己制造機會。若想做成一件事，可以費盡心思尋找一千條理由成全，若不想做成一件事，也可以搜腸刮肚尋找一萬條理由放棄。
人在不如意的時候，空虛、寂寞、焦慮就會像一張無形的大網將自己緊緊地網住，心折騰著想逃離，逃離得了嗎?如果當自己并不是真正想逃離的時候，其實，這時候應該找個可以信賴的知己傾訴傾訴，讓自己的沉悶在一番傾訴中得到緩解釋放，這樣自己的心情便不致于在暗夜里結下太多太深的沉落。
生命中也注定要常常面對失去，比如，親情，友情、愛情，當這些失去在某一個深夜悄悄侵入大腦觸及心靈，那份敏感疼痛是無法用語言來表達形容，也許只能任由自己的心疼疼得接受傷傷的感觸。自己越認為珍惜的也許越害怕失去，害怕失去之后的打擊痛楚會擊得自己倒下會讓心萬念俱灰，而有些東西的失去也許一生都將無法用任何取代回來。
所以，趁自己還擁有的時候，好好的珍惜，好好的對待，好好的放在心底，細細的呵護，細細的關懷，細細的照料，細細的珍存。
如果，必須面對失去，即便就在自己的眼皮底下，如果，不愿失去卻已經失去，請千萬不要勉強自己，盡管心很疼，盡管只能眼睜睜的看著它慢慢得滑走，很殘忍很無奈，但，除了放手還是放手，那么放手吧，就靜靜的看著它遠走，讓它安靜的不帶一絲遺憾冥無聲息的走吧。
世間的一切皆有它的定數，都難逃緣生緣滅，命里注定不屬于自己的終究不會屬于自己，而注定屬于自己想推都推不掉，或許，有些時候有些東西，比如感情是暫時得到了，可能也將是稍縱即逝，其實，很多時候失去并不僅僅代表著不幸痛苦，適時地失去有時候未嘗不是一種解脫，而失去的同時也將是重新擁有嶄新的開始，難道不是這樣嗎。
陽光斑駁的午后，讓自己緩緩走進自己的心間，去整理整理心情，該丟棄的丟棄，該放手的放手，該珍惜的珍惜。然后，在有限的生命長河中，深切去體會那一抹抹的關心，一片片的柔情，讓絲絲繞繞的愛戀，倦倦柔柔的甜蜜填滿心懷。
請不要太在意也別太苦悶，漫漫一生總要經歷無數的悲喜憂歡，失去與擁有也在不時的交錯與替換，用一顆平和的心淡然面對一切，也許生活將沒有你想象中的那樣糟，誰都見過抹布，學學它吧，該抹去的時候就痛痛快快地抹去，既然沒有了就干脆徹底的不留一絲痕跡的從心里抹去，這樣才能讓自己的心變得輕松愉快，生命的光陽彩繪才會更加眩目的出現在自己的天空。
當自己用淡泊的心態去面對人世間的一切悲喜恩怨，心里才會有最真最深的感觸，那么，就請在自己有限的生命里，不以物喜，不以己悲，不圖虛名，不慕奢華，快樂享受每一刻，人生過好每一天。
日志：快樂享受每一刻 篇2
快樂是一杯平淡的水，讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼；快樂是一顆草，讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意；快樂是牡丹叢中一根筆直的竹子，讓人感到一抹筆挺的傲骨；……快樂，無處不在，無時不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中三味。
快樂?豁達
你是盛唐的詩人；你是清高的謫仙；你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼來不上船”；你思鄉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”；你豁達，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄悴辉赋蔀榫醯挠弥耍徊辉赋蔀榫醴埏椞降墓ぞ�。你的筆桿撐破了宮庭的天空，那三尺之地如何盛下你的清高？
于是，你歸去。你也有“停杯投替不能復，拔劍四顧心茫然”的困惑；你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”；但最終你終于選擇了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡幕磉_。你終于寄情山水，游戲天地，快哉，快哉！
于萬千迷途之中選擇豁達，何嘗不是一種快樂？享受豁達，便是享受快樂。
快樂?故園
你于春色滿園之中出使，來到遙遠的他鄉，冰天雪地，了無人跡。
你也曾風流倜償，博得單于女兒的芳心，下嫁于你；你也曾孤傲，不肯屈服于單于的威逼之下；你也曾孤寂，獨自一人守著那片空曠的荒原。但是，你終于撐過來了，挖鼠洞，飲雪水，著羊裝。手持代表天朝的旌桿，獨自一人，忍受那風雪席卷的寒冷；忍受那與鼠爭食的羞辱；忍受那塞外的荒涼；那二十余載寒暑，終于煉成一個忠心的蘇武！
好一個蘇武！那樣一個鐵打的堅守者，卻在邁進故園時，忍不住淚流滿面。塞外的風雪給他留下了病根；無情的歲月給他刻上皺紋；堅守的執念耗盡了他大好的年華；但他始終堅守，如那桿光禿禿的旌旗，仍舊堅守心中的理念。
當歲月磨盡我們的風華，在外漂泊二十余載，終于得返故園，又何嘗不是一種快樂？感受故園一草一木，享受久違的風景，不也是在享受快樂嗎？
……
歲月如歌，呼嘯而過。我們也有年少無知；也有鮮衣怒馬；也有沖冠一怒。有悲傷；有挫折；有困苦；有快樂；這便是人生。人生苦短，不能總沉迷于過去與悲傷之中，我們便要學會于平淡生活之中，尋找快樂，享受快樂，才能不枉此生。
人生如水，快樂便是飲后的清涼；人生如棋，快樂便是搏斗的樂趣；人生如竹，快樂便是風拂時的舞蹈……快樂，無處不在，無時不有。唯有生活的強者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感動，獲得無悔的人生。
日志：快樂享受每一刻 篇3
“加油！加油！”吶喊聲此起彼伏，那是我們學校在開運動會呢。人生能有幾次搏，此時不搏何時搏？我們班的運動員個個信心百倍地披甲上陣了。
你瞧！60米決賽就要開始了。我班的“第二飛人”陳威維威風凜凜地站在跑道上，搓了搓手，蹬了蹬腿，一副勢在必得的樣子。是啊，在我們看來，這場比賽的冠軍非他莫屬了。“各就各位，預備--砰！”槍聲一響，他就像一支離弦的箭一樣沖向終點�！瓣愅S，加--油！陳威維，加--油！”葉老師帶著我班的運動員們站在終點有節奏地大聲喊著。陳威維跑得更瘋狂了，甩掉了所有對手。到了，沖刺了！他把頭往前一伸去壓線，沖過了終點�！班�--勝利了！勝利了！”“叭！”就在這一瞬間，由于速度太快，陳威維摔倒了。葉老師連忙跑上去，扶起他，捋起衣褲一看，��！有四處皮被擦掉了，鮮紅鮮紅的。葉老師著急而又心疼地問：“陳威維，疼嗎？沒事嗎？”可他卻若無其事地說：“沒事沒事。”這時，有位好心的同學送來了“好得快”。葉老師拿來小心地噴在他的傷口上，邊噴邊問：“疼嗎？”陳威維閉著眼，咬著牙，可嘴上卻說：“沒……事，不疼不疼�！比~老師看在眼里，疼在心里，還是不放心，又把他帶到校醫室去看。一路上，陳威維還很興奮，說：“我得了第一名，這血也沒白流�。 被侍觳回摽嘈娜�。第二天，在100米預決賽中，陳威維強忍疼痛，奮力拼搏，再次奪魁。我們都被感動得圍著他又是蹦又是跳。
“哇！這么遠！”噢，是我班“第一飛人”馮言瑞在跳遠了。第三跳開始了，只見他揉揉手，壓壓腿，一副胸有成竹的樣子。起跑了，他右腳一提，用力一蹬，身子像一顆出膛的子彈射了出去。踏板了，他咬著牙，左腳猛一蹬，整個人飛了起來�！巴�！”在場的人都驚叫了起來�！八拿兹�！”一個多么驚人的數目��！真不愧是劉翔的接班人--馮翔啊！大家的目光一起投向他，有佩服的，有羨慕的……接著，在對于馮言瑞來說簡直是“張飛吃豆芽--小菜一盤”的跳高比賽中，他又藝壓群雄，輕而易舉地跳了個“一米二”，獲得了第一名。
“第二名！我們是第二名！”葉老師似乎也變成了小孩子，一邊叫著，一邊向我們跑來。�。⊥ㄟ^兩天的拼搏，我們終于為班級取得了年級組團體總分第二名的好成績。我們快樂得像一只只小鳥，在操場上飛奔起來。
日志：快樂享受每一刻 篇4
有句話這樣說，“愚蠢的人等待幸福，聰明的人享受幸福，智慧的人創造幸福�！毖劭粗履暌惶焯炫R近了，大家都在準備新年禮物，我也來湊湊熱鬧，送大家（包括我自己）一個小小的新年禮包。它是什么呢？讓我們一起來打開它吧！噢，原來是十個字---“創造好心情，享受快樂年！”
新年是幸福的，新年是忙碌的。為了迎接新年，大人們忙著打掃屋子、置辦年貨；孩子們忙著寫寒假作業，忙著上網游戲。懂事的孩子可能還會幫著大人干一些家務活。忙碌，可能會忙得開心，可能會忙得生氣。如果讓你選擇，你會選擇哪一種？我想每個人都會選擇前者。所以，一定要開開心心地忙家務、忙采購、忙工作、忙作業、忙游戲。遇事心平氣和地商量，多忍讓，千萬不能因為忙而再添亂。時刻提醒自己：開心迎新年！屋里可以亂點，年貨可以少點，錢可以少賺點，但心情一定好點，嘴巴一定甜點，微笑一定多點！千萬不能像我一樣，因為一個小小的考試失誤而鬧得全家人都不開心。不過，我已經認識到自己的錯誤了，我不會再讓自己不開心了，更不會讓全家人因我而煩惱了！我要努力做好榜樣，開開心心迎新年！
新年是幸福的，新年是自由的。過年了，孩子們放假了，爸媽們休息了。一家人難得有這樣一個團圓、自由的機會。我們正應該充分利用這個機會，盡情地享受天倫之樂，享受教子之樂，享受讀書之樂，享受上網之樂，享受玩耍之樂，享受購物之樂，享受鍛煉之樂，享受旅游之樂。為了使自己度過一個快樂的新年，合理安排自己的自由時間，創造一個好心情，準備著好好享受吧！我新年的安排是早上起床后先讀書、寫博文，下午干家務、買東西；晚上和孩子一起讀評博文、看電視。我決心利用新年的自由時間好好給自己充充電，多讀幾本書，同時引導女兒完成作業、讀書寫博，積極參加“書香班級活動”。
新年是幸福的，新年是充實的。過年了，家家戶戶蒸魚煮雞炸排骨、買菜剁肉包餃子。開飯了，一家人圍坐在桌子旁，開心地享受著豐盛的物質大餐。這實在是新年一大樂事。然而，新年還有另一大樂事，那便是------享受“書香班級”為我們準備的全營養的精神大餐。聰明的你，好學的你，開心的你，上進的你，還猶豫什么？趕快拿出書來，拿起筆來，走進書香世界，走進校訊通博客，利用新年快樂時光，享受這份免費的成長大餐吧！
創造好心情，享受快樂年！朋友們，讓我們一起加油，從我做起，努力過一個快樂、充實而有意義的新年！祝大家春節快樂！
日志：快樂享受每一刻 篇5
小樹享受著雨露的滋潤，大地享受著陽光的呵護，小鳥享受著成長的開心，我享受著幫助別人的快樂。幫助別人是一種享受，是一種快樂，它就像一個神奇的東西，它會盡全力挖掘人們內心深處的所有的快樂，它還會把一個默默無言、內心孤僻的人變成一個活潑開朗的人。它使人與人之間多出一份信任，減少一份懷疑。
記得那是一個周末，天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨，似乎小小的雨點不足以表達出老天爺的滿腔怒火，雨開始下大了。我上完興趣班在教室外焦急的等待著媽媽來接我。眼看著同學們一個個的被接走，可是還沒看到那個熟悉的身影，我著急的走來走去。天越來越黑，似乎就要塌下來似的。“轟隆隆”一聲響雷，嚇得我趕緊捂住了耳朵，緊接著“嘩啦啦”的大雨好像是從一個大盆子里傾斜而下。我徹底失望了，下這么大的雨媽媽會來嗎？唉！一定不會了，我頓時像掉進了無底深淵。可轉念一想，媽媽她不會不管我的，她一定會來接我。我等著，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘又過去了……突然我看見一個熟悉的身影出現了，啊！是媽媽，是媽媽呀！我冒著雨飛奔過去，越來越近，越來越近，模糊的身影逐漸變得清晰，頓時我的心里又被一塊千斤巨石壓著，一下子墜落下來。我的心里又一次失落了，她不是我的媽媽。我的眼淚模糊了，眼珠兒直在眼眶里打轉，那位阿姨把雨傘移過來遮住我，關心的問道：“小妹妹，你怎么啦，這么傷心�！卑⒁滩粏栠�好，一問我就哭開了，一邊哭一邊說：“媽媽沒來接我…
…”阿姨安慰我說：“哦，原來是這樣��！你這個傻孩子，怎么不找人借電話呢？”說著掏出手機讓我趕緊打電話。我連謝謝都沒來得及說，就打起了電話�！班�，嘟，嘟”通了，我急切的說：“媽媽，快來接我，快點啊�！薄皝砝�，來啦。雨下得太大，不好搭車，你等著，我馬上就到了�！眿寢尳辜钡恼f完便掛了機，我把手機還給了那個阿姨說：“謝謝阿姨，媽媽一會兒就到，我就在這兒等她�！卑⒁屉x開了，看著阿姨漸漸走遠的背影，我的心里熱乎乎的，感到很溫暖，一點兒也不害怕了。不一會兒媽媽就來了，我撲到媽媽的懷里。
我很感激這位不知名的阿姨，我從她身上體會到助人為樂、樂于助人的樂趣。我要讓助人成為一種習慣并享受著這種樂趣�！爸灰巳硕挤瞰I出一點愛，世界將變成美好的人間�！睆默F在做起，從自己做起，讓世界更加美好！
日志：快樂享受每一刻 篇6
夜里，窗外的雨剛停不久，緊跟著又下起了直直的、細細的、密密的雨；放眼望去到處的景物都是帶有淡淡的白色，如煙，似霧；看著這雨景，心中有幾分失落，是顧慮多了嗎？“不是”其實是……
那天，陽光下的我們個個緊緊拿著自己的行李，跟即將分開了的教官走向回校的大巴，同學們三五成群，有說有笑，盡管有教官在，可是在那時，又有誰會介意呢？同學們壓抑不住自己的激動心情了。我緊跟著人群走，盡管老師在我身后，我還是和好朋友并排走在一起，我沉默不語，便用眼睛的余光看了她一眼，看著她挺興奮的，于是就低著頭隨口問她，“你想回去嗎？”她自信并且理所當然地說：“當然啦！我超討厭這里了，我其實早想走了，你說有誰不想啊……”
我不想！軍校的條件也不是不好，雖然我知道很累，但真正令我不舍的是教官們堅定、沉著、冷靜、富有毅力的眼神；那站得直直的軍姿；嚴厲，狠心的批評；殘酷的處罰……同學們在這兒如此團結，我舍不得�。∥沂钦娴纳岵坏�！
我一直忍著沮喪的心情，裝做超開心，超興奮，很想離開的樣子；我知道我自己忍不了多久，還在強顏歡笑！一直緩慢的步子逐漸加快。
我用力“拔”開人流群，快速上了大巴，坐到了右側靠窗外來來往往的人。
“教官，拜拜……再見—再見—”
“我們永遠會記得有你那么一個教官！”
大家揮著手，向教官告別，我本坐在位置上，但是看到大家都站起來，好像不站起來感覺氣氛怪怪的，便慢慢地把半個腦袋露出來，兩只手搭在前一個座位的椅子后面，并小聲地跟著他們給教官說“再見”，不久便坐下來，這次，我“躲”在椅子的靠背后面，我并不是不想看到教官，只是難過得不想面對，不想說出再見！我討厭再見著兩個字，因為再見意味著分別，意味著離別，我害怕離別，我更害怕說出那個我討厭的“再見”！
的確很遺憾！
回到了學校，我抱著書包傻站在走廊那里，遠遠望去，到處白茫茫的，回來的路上，我們隨著一路雨聲。這時，到處的景色都看不清吶…
這就是成長嗎？成長就是這樣子嗎？成長就是從你的完整“取走”一些，使它“不完整”嗎？
快樂的日子是非常短促，躲藏在心里的枷鎖不可以不去面對處理。時光無情，來去匆匆——不可以傷感呀，天下哪有不散的筵席！即使千里搭長蓬。記得《那些年》里的歌詞：“曲終落幕，是圓滿是遺憾，每個人的結局只有時間老人知道�！�
我相信，讓你哭的事情，終有一天會笑著說出來，所以，我要好好享受成長的快樂。
日志：快樂享受每一刻 篇7
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多……
讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去現在和未來。
近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
享受讀書的快樂500字
我喜歡一個人坐著，開著窗，品一杯香茶，看一本好書，或是與自然交談。在那種歸真返璞，美不可言的時刻，給自己一些安逸，一些遐想，給自己一些恬靜的快樂。
與詩詞的交談。
我會在讀李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的時候潸然淚下；讀晏殊“人面不知何處去，綠波依舊東流”的時候感慨萬千；讀杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的時候惆悵別緒；讀馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯�！钡臅r候凄涼不已；讀蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡臅r候倍感牽掛；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”的時候豪情萬丈……詩與詞帶著我打破時間的禁錮，打破空間的束縛，使我身臨其境的與詩人們交談。讓我領會了李白的豪邁、奔放；杜甫的憂國憂民；辛棄疾的壯志未酬；李清照的婉轉悲涼；馬致遠的魂牽夢繞……讀著這些書籍，我的思緒跟著飛翔，它們給了我一種全新的感受，讓我充分品嘗到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意境。
日志：快樂享受每一刻 篇8
當別人問我：“你怎么那么快樂？”我回答：“我有理由不快樂嗎？”
“看到你每天笑嘻嘻的，我們都受到你的感染，心情都會變得開朗起來�！庇泻芏嗤聦ξ艺f，其實我的快樂源自她們，每天上班下班路上，或逛街進商店，都會冷不丁背后響起一聲“大姐！”或“漂亮大姐”“愛姐”“愛姨”“家門”“同年”“嫦娥”“靚嫂”“都喜愛”“小師妹”……
我享受著她們叫著她們各自為我取得雅名，盡管我不靚，更不敢與嫦娥相媲美，但我居然臉不紅，開心地笑著，回應她們。
在我工作的范圍是領導、員工公認的最干凈的區域，盡管我沒評過優秀，但沒評優秀的大有人在，我喜歡看人家的笑臉，這些笑臉，絕大多數是靠我勤奮、努力細心、耐心工作掙來的。盡管比別人付出的更多，但卻都是我份內該做的，與其被動去做，還不如主動做好，被動與主動的心態絕對不是一樣的。
前兩天，我忘了打上班卡，廠里規定，一個月可以補卡三次，三次以后罰款20元，生管問我要十元，我馬上拿錢給她。
同車間被罰的很多人都有意見，拿錢時也嘟嘟嚕嚕不開心，扭轉背會湊一起議論：“別的車間不收錢的，唯獨我們這里是另一塊天，被那騷狐貍一手給遮了�！痹捳f了錢也出了，收錢的和出錢的都不快樂。
記得讀書時，上自習，我把圖書放在抽屜里，抽屜門微微打開，教科書打開豎著立在桌子上，裝成好學生認真看書的樣子，實則在看圖書，后來老師發現了，繞到我背后忽然問：“你看的么子書啊？借我看一下行不？”我被嚇了一大跳。后來只好照價賠償，過了期終考試，老師又把那些書全部還給了我們。
說不定生管也只是給我們一個警醒，讓我們記住忘打卡將帶來的后果呢？假如我們埋怨她，是不是有點“恩將仇報”的意味？
十塊錢就當請領導喝了一杯擂茶。
她一杯，我一杯，坐在同一張桌子，相視而笑——我們都坐著 是平等的。
我沒有理由不快樂，，下班回了家，我想做什么，就做什么，搞衛生，家里會變得整齊干凈，想下地，我會看著一塊荒地，變成蔬菜，并見證它們一天天長大，變得蔥綠，變成美味。
回家時，老遠，狗就會歡蹦亂跳迎接我，搖尾，追隨我的腳，幾個小菜與男人在電腦前品嘗，看電視。讀文章，與好友聊天，我愛干嘛就干嘛，想靜時可以靜，想熱鬧可以熱鬧，遇到搗亂的網友，我用鼠標把他拎起來一丟，他就消失了，而且無人異議，比那時的皇上權利還高。
是吧？我沒有理由不快樂！我快樂，我享受。我享受我快樂！
日志：快樂享受每一刻 篇9
我來到學校工作已經三年了，在教師隊伍中本人還算一個在探索中的新教師。在這三年過程中，有喜有愁······喜的是感覺自己越來越適應當一名教師的生活了；喜的是離開大學以后，發現在社會上能學到了更多的知識與技能；喜的是自己在課堂上能越來越靈活的教學了；喜的是自己愛上了這份職業，并打算為之付出一切······愁的是感覺自己的學識越來越少，后悔平時不多學習了；愁的是孩子們不開心時，不知道自己怎樣幫助孩子們·······
在這三年過程中，我看c勤懇懇，在教學方面成績突出顯著，深受孩子們、家長、同事和領導的喜愛。我記得那年，楊老師和往常一樣最后一個離開學校。對一般人來講，是極其普通的一天，但對楊老師來說，卻是無比的傷痛。因為離開學校時，天已經微微變黑了。由于天氣原因，楊老師那晚不幸摔傷了。聽到這個消息，學校里的孩子們傷心不已，此外，更著急的是離c畢業考試不到半年的時間了。學校領導看到這情況，還是督促楊老師先把身體養好了，班級里的課程由其他老師來負責一切�？墒翘稍诓〈采系臈罾蠋熢跄馨残男菹⒛兀热魏我粋�人都心急如焚。果然不出所料，休息半個月以后，楊老師帶病出現在了講臺上。當看到楊老師出現，孩子們的眼眶都濕潤了，有哪個老師這樣不顧自己的身體。這一幕深深的烙在我腦海，它時時在提醒著我。要做一個優秀的教師，就應該把孩子們的利益放在首位。
當然，我也不是只是嘴上說說而已的。在這三年的教學過程中，本人也積極備課、上課。有教研活動的時候，我總會出現在課堂上，聽取其他的老師上課，把上課的一些好的教學方法挪到自己的課堂上，把上課的一些好的游戲導入，加入到自己的教學過程中。學校有市級的培訓學習活動，我會積極申請，使自己多掌握理論上的知識。在學期中，學校都會有教研課比賽，我都會積極申報，在上完教研課以后，積極聽取其他老師的建議和意見，讓自己在以后的教學過程中加以改正。本人利用課外業余的時間，積極上本科學習，以此來提高自身的學習能力和水平。
生活中各行各業的優秀的人員大有人在，而教師行業只是小小的一部分。不期望自己在教師隊伍中做第一名，但絕對不會拖教師隊伍的后腿。我會時刻牢記當時的宣誓——要做個好老師。我深知做個好老師雖然很不容易，但是我愿意為之去努力，去奮斗。為這個理想去努力吧！
日志：快樂享受每一刻 篇10
他叫強子，他叫苗子，他們生在農村。農村人唯一會做的就是跑，他們只有跑，才能跑出去，跑出一片天地來。
他們跑著去上學，跑著回家，跑著去田里干活，跑著去……
他們喜歡在夏夜的晚上，頂著滿頭的繁星，肩并肩跑在相間的小路上，他們忘記了時間，忘記了勞累，有的只是奔跑給他們帶來的快樂。
強子比苗子大一屆，那時村里沒有初中上，正好到了強子小學畢業，政府下了文件，在農村開始有初中。于是強子開始了初中生活。那是的書是循環使用的，一屆接著一屆用。又一次，強子從一本書的.后面把一張世界地圖偷偷地，小心翼翼的撕了下來，回家藏在自己枕下。
第二天，他把苗子叫到家中，從枕下捧出那張世界地圖，給苗子看，苗子問，這是什么東西？強子說，這是世界地圖。然后用手指著一個地方說，我們將來要跑出去，跑到這兒來。苗子眼里開始放光，然后又問，我們在地圖上哪？強子告訴他說，這地圖上沒有我們，也許我們在它背面，在水里，總之，我們只有跑出去，才能擁有真正的快樂。
從此，他們每天不知疲倦的跑著。
春天，他們穿梭在油菜田中。他們過處，總會有以一群正在采蜜的蜜蜂蝴蝶慌亂飛起，他們用手指指著大笑起來，接著往前跑；夏天，頂著炙熱的驕陽，奔跑在曬得發干的泥土地上，他們過處，身后便揚起塵土，待到汗水流了許多進入眼里，眼睛發脹才停了下來，互相看著對方的狼狽樣，然后大笑；秋天，他們喜歡在秋天的夜晚跑步，微風拂過他們的臉頰，緩解了他們的燥熱，于是他們便更不知疲倦地跑下去，嘴角微微上揚；冬天，他們穿著單薄的棉襖，在雪地上奔跑，茫茫一片的大雪看不到盡頭，于是他們便永無止境的跑下去，直到跌倒在雪地上，吃了滿口的雪，才停下來，不知為什么就大笑起來。
終于，皇天不負有心人，有一位下鄉支教的老師，看到他們兩個跑步，那速度猶如離弦的箭。于是找到他們兩個，跟他們說：你們兩個呆在這個地方是永遠也跑不出去的，跟我走吧，我帶你們出去去比賽。
聽到這個消息強子和苗子高興地跑回家，又在田野四處狂奔，直到跑不動了才停下來，氣喘吁吁地喊道：我們就要成功了，我們的奮斗沒有白費，我們就要出去啦，我們現在好快樂啊。
之后，他們在各個大大小小的比賽中都取得了不錯的成績，并且有機會代表省去其他地方參加比賽。
是的，他們沒日沒夜的奮斗，換來的是快樂，他們正在享受奮斗的快樂呢！
日志：快樂享受每一刻 篇11
很久沒有這樣嚴肅地介紹過自己了。我是一個普通到掉到人堆里都找不出來的人，一個還算稱職的學生。畢竟上了這么多年學，每天兢兢業業地按時上下學努力吃飯認真寫作業該是頭等大事了，還好我沒有厭倦，反而從這樣循環往復的學習生活中找到了一些快樂。
自己應該算是一個比較努力的人吧，對于學習，不說付出十二分的努力，也總能全神貫注心無旁騖。雖然要努力克制住自己那懶得要死的天性真的很難，但是我做到了。曾無數次表示過自己奮斗的原因并不多，一是我喜歡學習，學習給我帶來的快樂是我最大的動力，二是總覺著人生的每個階段總要有你為之奮斗的東西，我不愛空虛的人生。有這些做動力，雖然會有做作業做到頭暈抄錯題抄到手疼背東西背到想哭的時候，但我總能堅持下去。其實，做自己喜歡的事情，應該是最幸福的吧，學習最大的竅門，或許就是愛上它。
對于學習的方法，我想首先應該就是多獎勵自己。人是會累的，適時的給自己一些鼓勵，會及時扼殺我們放棄的念頭。小學的時候，一邊做作業一遍吃橘子，我會要求自己做完一道題吃一瓣，雖然總忍不住偷偷的多吃一點，但在自己的監督下，也算是達到了目的，很快做完了作業。上了初中，便要換用高級一點的方法了。初三開學前夕，我去文具店買了一大摞百事貼，立志要把房間的一整面墻上貼滿英語單詞，抱著對自己薄弱的意志力極不自信的心態，我開始一邊背一邊往墻上貼，居然堅持住了，并且初見成效。那一墻花花綠綠的便條，是我對自己最好的獎勵。
不但要獎勵自己，還要選擇最適合自己的方式去學習。我選擇了閱讀。小時候喜歡到處炫耀自己看過多少書，現在不會了。因為自己真正學會了享受閱讀。最愛的事便是在午后晴好的陽光下捧一杯茶看一本書寫一些簡單的文字，清晰的感受到那種現世安穩，歲月靜好的幸福。這大概是最好的放松，也是最好的學習。每個人都有自己喜歡也適合自己的方法，我們并不該有壓抑疲乏的生活，我們本可以快樂的幸福的去享受學習。
學習一定是要努力的，但不一定要拼命。或許學習是苦的是累的是讓我們殫精竭慮又疲于應付的一件事，但我從未放棄過試著去享受它，或者再稍稍功利一些，偶爾用成績激勵一下自己。我們都不是神的孩子，但我們都是有夢的孩子。我們要有夢想，既要享受奮斗的快樂，也要堅定地愛這個世界。
最后，用自己鐘愛的一句話，與君共勉——“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡�！�
日志：快樂享受每一刻 篇12
這是個陽光燦爛的下午，咦？學校的操場上怎么鬧嚷嚷的，哦！是一場跳短繩比賽在體育節之際展開了。
我早早地來到操場上。那里已是人山人海，很多班級都在做著準備，有些同學正在跳繩，看樣子還打算再練習；有些同學則低著頭按手表，幫助朋友記時；也有一些同學似乎早已胸有成竹了，在操場上玩了起來。身為數跳繩個數的小裁判，我拿好計數用的紙和筆，來到指定區域等待。大約20分鐘后，參賽的隊員各就各位了。我看見一位身材矮小的小姑娘站在了我的對面。她身穿一件粉紅色的上衣，一條藍褐色的牛仔褲，顯得落落大方�？磥砦覕档牡谝晃煌瑢W就是她了，我默默為她加油�！皢瑁 币宦暽陧�。她甩起了繩子，跳得輕快靈活。她手中綠色的繩子，像彩環飛舞，輕輕一抬腳，繩子就從她腳下一閃而過，身輕如燕。跳著跳著，她越來越猛烈地搖著手中的繩子，繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，猶如十幾條青蛇在狂舞，發出“呼呼”的聲音。她臉脹得通紅，，鼓足了勁兒，頭發一聳一聳地，腳一高一低來回運轉著，卻不見繩子的蹤影。轉眼間，30秒過去了，小姑娘滿頭大汗，衣服都濕了，她不停地喘著粗氣。“89，90，91，92……”她一共跳了124個，我有點驚訝，她才二年級呢。在我目瞪口呆之際，她沖我一笑，然后走進人群里。
輪到我們班了。我懷著激動又緊張的心情走上了場地。再看同學們，也是激動萬分的樣子，大家都生怕跳不好，給班級丟名次。我也被種氣氛感染得身體身體有些發抖，握著繩子的手也隱隱冒出汗水。我被分在了第二小組跳。站在我前面的同學似乎有些力不從心，他的樣子很滑稽，雖然速度不快，但他停下來好幾次，我暗暗為他捏了一把汗。輪到我了，我抖了抖繩子，定了定神，向前走了一步，做好了跳繩的準備�！邦A備，開始�！辈门写舐曊f。“1個，2個，3個……”跳著，跳著，我發現我這一分鐘是那樣漫長。也不知過了多久，我只是機械式地甩動著那條綠色的繩子。綠色的光在我眼前一閃一閃得，我真的有點體力不支了，真想坐下歇會兒�！凹佑�！加油！”身后傳來這樣的聲音，這聲音如同黑暗中的一枝蠟燭，一下子驚醒了我。想到集體的榮譽，我又使出最后的體力開始了挑戰。“停！”我大口地呼吸著空氣上氣不接下氣地問裁判：“多少個？”“186�！睅臀覕道K同學說。我松了一口氣，癱坐在操場上。我盡力了。
真正的成功，贏在過程，而不是結果。
日志：快樂享受每一刻 篇13
一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失精爽。
——題記
嚴復在《救亡決論》中曾說：“人不知書，其去禽獸也，僅及半耳。”意思是說，一個人如果不學習的話，那么他距離禽獸也只有一半了。我認為，如果一個人不讀書，雖然沒有稱之為禽獸的如此嚴重的程度，但是如果在這個信息量如此發達的互聯網時代，不讀書，不思考，很快就會讓人從這個社會里面脫節。成為社會淘汰的產物。
而對于我來說，讀書不僅是為了跟上時代的潮流，更重要的是，每當我讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。每翻開一本書，就像闖進了一個充滿新奇的世界。在這個世界里，有我所不知道的人生，有我未曾體會過的經歷，有時，也許還能找到共同的心靈共鳴。甚至還能生出一種生不逢時，沒有與作者結交好友的遺憾。
因為喜愛讀書，很多年前我從書中看到這樣一句話：“人人都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活�！痹谶@個ip改編劇充斥著視覺的時代，人們閑暇之余，恐怕最喜愛的做的事便是打開電視，癱在沙發上追劇。人們都被電視劇中的男女主人公所吸引，從而產生了不少的追星族。小時候我也很喜歡看電視劇，但是隨著年齡的逐漸增長，比起畫面鮮艷的電視化劇，那一本本古樸質厚的書籍，更能吸引我的眼球。因為我一直覺得，電視劇只是由一句一句臺詞對白堆砌而成。如果除去演員們在劇中的濃墨重彩，那么恐怕只剩下空虛了。電視劇只能帶給我們一時的快感，而書中的一些詞句卻將會伴隨我們一生，還能為我們找到許多的心靈摯友。
可惜，也許是因為時代的節奏太快，我們從讀書的象牙塔出去之后，便很少看到有成人再繼續捧著一本書津津有味地讀了。而據由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調查顯示，2011年我國人均讀書僅為4.3本，遠低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了，中國是世界人均讀書最少的國家之一。而且據新聞報道，在法國的地鐵里常�？吹饺耸忠槐緯陂喿x，而在中國的地鐵上，看到的卻是一個個拿著手機在刷朋友圈。
每當看到國人又破了一個吉尼斯紀錄時，我總是在想，如果有一天，我們能破一項讀書人最多的吉尼斯世界紀錄，那么我想，我們離世界強國的夢想也就不遠了。
日志：快樂享受每一刻 篇14
行在青春的河岸風景秀麗;氤氳在記憶中的瞬間雖痛猶香。
血水伴隨著汗水從腿上流下。胳膊上那一塊青一塊紫的傷痛猶如綻開的絢麗多姿的花朵成為我成跆拳道長路上的點綴。我眼中常含淚水木訥的站在訓練場上接受著一次次痛苦的折磨。
一次次的挑戰卻又一次次的失敗;一次次的失敗卻又一點一點進步著。這就是我熱愛的跆拳道運動。
于林晨是教練表揚次數最多的也是我們道館中腿法最好的。記得那年暑假的一天太陽火辣辣的烤著大地一絲風也沒有耳邊傳來幾聲知了的叫聲那又是一節實戰課教練嚴肅地看著我們說：“誰想和于林晨一組?”我自告奮勇地說：“我來試試吧。”教練點了點頭。
我走上前去心中默默想著：“來吧!雖然我可能打不過你但我還是要試試。”隨著教練的一聲令下我的精神瞬間高度集中眼中仿佛只剩下我們兩個人。他一個旋風踢向我撲來“不好。”我心中一驚直接拿手護頭“啊!”一陣刺骨的疼痛向我襲來他馬上抓住我的破綻如猛虎一般向我踢來我哪里來得及防御左肋再中一腳我心中想：“選和他一組真是一件痛苦的事情�！笨涩F在后悔已經為時已晚“算了還是來一場酣暢淋漓的對決吧�！�
于是我直接放棄防守和他硬剛。他似乎沒想到我會進攻被我打亂了節奏但他很快調整了過來“啊!”我的頭部被他重擊了一下頓時我的腦袋仿佛要炸裂開來額頭上迅速滲出大量的汗滴他抓住時機又一腳踢來但我忍著痛迅速還擊一腳踢在他的腹部。“漂亮!終于踢中了。”我得意地想�！巴�!”教練大喊一聲�！鞍�!終于結束了!”我嘆了口氣“真不容易啊!”教練一改平日的嚴肅和藹的對我說：“雖然你沒勝過于林晨但你比之前有了很大進步能夠抓住時機反擊了。”我笑了笑心中很是高興。
下課了我剛想往外走“啊!疼死我了!”一股刻骨銘心的疼痛從腿上傳來頭也開始有些漲了但教練的話還縈繞在我耳畔我想：“這就是痛并快樂著吧�！蔽乙蝗骋还盏淖叱鲺倘鲤^暑假以后的日子只要是實戰課我一定會選于林晨做對手雖然身上經常都會添上很多新傷讓我痛苦萬分但是擊中對手的興奮和教練每天的鼓勵也讓我十分欣喜。
偉大的詩人王安石曾經說過“苦即念快樂無苦亦無樂�！笔前�!快樂和痛苦是相生相成的。正如我們在成長的過程中也會遇到許許多多讓我們感覺痛苦的事情但是只要我們靜下心來細細品味就會感受到痛苦中也蘊含著些許的快樂。
日志：快樂享受每一刻 篇15
以前，我總是感覺學習是那樣的枯燥，乏味。自從我經歷那件事之后，才弄清楚學習的樂趣。
記得在去年的九月份，我因在暑假才沉溺于游戲，從而導致視力下降，老師的智慧，把我從墻角移到了班里的核心位置也是文化中心。坐在這里的都是名列前茅的各科頂尖高手，我坐在這里對他們嘻嘻哈哈，他們對我視而不見，我為了改變當前現狀，也為了刷新我的存在感，我必須努力學習。
先從我最弱的物理下手。剛好坐在我旁邊的正是物理學習委員小剛，他為人正直，樂于助人，善于發表自己的見解。記得暑假我從網上看到，模仿可以提高現代學生的各方面的不足，正好這次為了提高成績，必須使出我的殺手锏--模仿。今天剛好有我最討厭的兩節物理課，為了讓物理老師看到我的新的一面，我一定好好表現。
萬事俱備，只差物理老師出現。過了一會兒，物理老師帶著講課用的實驗工具來了。她說：今天我們上新課，學凹凸鏡。到了我們自己遇襲的事件，我旁邊的小剛同學立馬行動起來，一個人安安靜靜的預習，仿佛整個世間只有他一個。我好像也迅速收到信號，馬上開始預習。我像一個被注射了藥劑的病人，立刻沉靜起來。我利用小剛他樂于助人這一點，向他提出了我的疑難。畢竟我前面的學習都廢了。隨著謎團的一個個揭開，我恍然大悟原來物理是那么有趣啊。我向小剛把老師提出來的預習問題依次講給她聽。她夸我：小明同學不錯不錯，很有進步，繼續努力。我像一個迷失了方向的流浪者都市找到了會回家的路。我充滿信心，不再害怕物理。
下一節也是物理課，這節課老師會提出問題點人回答，也解答難點。小剛憑借他那種天不怕地不怕的精神向老師提出了自己的困惑。我施展我的技能也吞吞吐吐的說出了我的疑難。老師也鼓勵我不錯，今天表現很好。我仔細聽完了老師對難點的解答，當老師提出第一個問題時，我控制不住自己的手，大膽的舉起來。；老師說：今天小明同學表現很好，第一個問題讓給他。我站起來很流利并且準確的回答了這道題�？匆娡瑢W們用肯定的目光看著我，我的臉突然紅起來。然后一陣雷鳴般的掌聲讓我坐了下去，旁邊的小剛再次跟我說：一步一個階梯最后一定會有所作為。在物理上獲得了這么大的成功，我更有信心相信會吧別的學科學好。
皇天不負有心人，我再也感受不到學習的枯燥，乏味，而更讓我感到學習可以使人陶醉，使人享受到這美好的中學時光。
日志：快樂享受每一刻 篇16
緣起緣滅，情深情淺，不過彈指一揮間的轉瞬一念，“那個秘密”亦如此，如狂風版驛動心田，讓我享受到了學習的快樂。
——題記
也許是我太過懦弱，期末考的來臨將我壓倒，也許是我太過執著，一次的失意就讓我失魂落魄，也許沒有也許，只是我太過自我。
叮鈴鈴下課了。果然不出所料，卷子上的難題征服了我，只留下白云朵朵，想必老師又要以那灼灼生輝的紅日回饋我吧。我嘆息著，無奈的任由老師奪取了那朵白云。
別灰心，之只是意外，考試還有些日子，會好的。一個頭帶光環的天使在我耳邊輕拂到，我正鼓足信心想跳龍門時，一陣暴風雨猛襲，將我打入十八層地獄。算了，別再自欺欺人了，那個爛理由說的我耳朵都起老繭了。一個小惡魔說道。是啊，可又能怎樣呢？在皇帝地統治下，一個微笑的我只能乖乖就范。所以，我又生拉拽，不管他三七二十一，把自己車到優秀行列中，悶頭學了。
可惜，我不懂落葉，她飄然下墜，不是因為風的吹打，也不是因為樹的不挽留，只是因為她像林黛玉纖纖玉手，葬入大地，滋潤大地。所以，我拿起數學書時茫然，拿起語文書是無奈。
這是每一個身影快速山通過我余光的地獄，沖到我身前，在我耳邊輕聲竊語前，望了望周圍，然后說道：這是我學習的密招，只傳你。隨后，塞給我一個丁點的小紙條。我信以為真，連忙手腳并用，打開了那個字條，上面寫著：
這就是學習的秘密——放松�？赐旰笥浀娩N毀。
我驚愕了，隨后似有所悟的在嘴邊揚起微笑。望向窗外，天也好像寬敞明亮了許多呢！
我再次拿出數學書，看著那幾個生動的字符奏起絕唱，心中一陣翻涌，對數學的概念，再也不是幾個幾何，想破腦袋。而是數學數學，學來不難學習學習，快樂我行！果然，那些死對頭統統被我玩與指掌之中了。再拿出語文書們聆聽那詩中蘊含的哲理有種一覽眾山小的豪情壯志，有？頭思故鄉的思想情懷，有明月松間照，清泉石上流的如此如醉般的意境，又但愿人長久，千里共嬋娟的對普天之下人民的美好祈愿……真實趣味無窮��！當然，學習的妙趣也不止如此，它包羅萬象，正如這漫漫人生路，有了興趣與信心還怕走不遠嘛？此時的我真實黃河之水不復回，想入了學習的深淵里，頗有學無止境之意。
星星劃過黑夜，只隱約一跡，而那個秘密照亮我的心底，讓我享受到了學習的快樂，真是大恩難報。
我正信步走進考場，去迎接又一次我和學習的親密相處。
日志：快樂享受每一刻 篇17
有的人喜歡唱歌，因為他們可以在動聽的歌聲中放松徜徉，任思緒紛飛;有的人喜愛跳舞，因為他們可以在動感的節奏中享受運動的歡樂;有的人愛好下棋，因為他們的思維與謀略可以在棋盤上馳騁;我卻熱愛閱讀，因為它可以使我快樂，可以提高我的生命質量。
閱讀是炎炎夏日里的股股涼風，它從不對我們吝裔它的陣陣清爽。閱讀是寒冷冬天里的一堆旺火，它總是慷慨地給我們送來絲絲溫暖。特別是經典著作，我們可以在無聲無息中用心去傾聽，去感受，去觸摸，去琢磨閱讀的快樂。
閱讀可以開闊視野，增長知識，可以思接千載，目極八荒。
閱讀讓我知道了巴黎圣母院，看到了高爾基的童年，熟悉了老人與海的故事，懂得了鋼鐵是怎樣煉成的;閱讀使我認識了橫架賦詩、對酒當歌的曹孟德，斗酒詩百篇的詩仙李白和語不驚人死不休的詩圣杜甫;閱讀使我回到了魯迅的故鄉，聽到了郭沫若的天狗的叫聲，走進了老舍的茶館，品嘗了巴金的人生家春秋。
閱讀使我明白了生活中并存著的歡聲笑語和痛苦優愁。
閱讀陪我度過了日記里、手心里寫人家名字的十六歲，走進了耳灼面燙、語無倫次的十七歲;閱讀又陪我度過了熱血沸騰、無悔付出終是一場美麗誤會的十八歲和鴻鴿志、長江水、淚滿面、心不悔的十九、二十歲……閱讀將永遠陪著我，我也將永遠地伴著它。
閱讀告訴我，人空虛的時候，是心靈饑渴的時候。此時的我們需要的不是一頓豐盛的現實的山珍海味，而是一份可以感動心靈的精神大餐。作家是另一意義上的廚師，不同風格的作家會烹飪出不同風味的“食物”來滿足不同口味的讀者。
有時一本好書，一句良言可以改變人的一生。我雖不知道從古至今有多少人因此而改變，但我相信一本好書、一篇深情的文章就像一條清澈的小溪泊淚地流淌，源源不斷地匯人腦海。它可以把一個多年不曾被感動的人惹得熱淚盈眶，讓他重新揚起希望的帆遠行。
閱讀給了我許多無價的東西。
當天空下起綿綿細雨時，我學會了吟“雨濺纏綿，人孤心閑”，懂得了孤獨其實是一種兀自心麻的感覺。
日志：快樂享受每一刻 篇18
對酒當歌，人生幾何？短暫的人生經歷在多的事也都將成為過眼煙云。因此，對我來說，享受快樂是最為重要的事，也是最簡單不過的事！
在樂聲中快樂
作業終于寫完了，放下筆，我揉揉酸痛的手腕，打開MP3想要放松片刻，傳入耳中的是Sand of Piano那婉轉的旋律，如山間清泉般叮叮咚咚。我站在窗前，仰望縹緲夜空，仿佛看到了優雅的黑色鋼琴前，鋼琴家靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍著，那無數的音符也像是在夜空中輕舞！悠揚的樂聲使這喧囂的世界一下子安靜了下來，任音樂徜徉，我的心也不由得飛揚起來，快樂起來！在樂聲中，我享受著放松的快樂。
在畫筆下享受快樂
閑暇之時會兒畫是多么愜意的一件事。一個周末的下午，被陽光曬得疏懶的我忽然發現窗外那座大樓已快竣工，腳手架上的工人們也坐下來在休息。不知怎么的，這景象深深吸引了我。我支起畫板，迅速畫出了他們的輪廓，“淡淡的神情，微皺的眉頭”，我仔細觀察著，心想：定是在思念遠方的親人……捕捉著這一細節，我沉浸在畫畫帶給我的快樂中。忽然覺得畫筆就是自己心靈的寄托，所想所見都由它綻放在紙上。這各快樂是不可名狀的，是只有自己才能體會得到的……在不知不覺中，我享受著創造的快樂。
在思考中享受快樂
我覺得學習的樂趣在于思考。一天，我正在知識的海洋中戰斗，真是“所向披靡”。忽然，一道復雜的幾何題如攔路虎般截住了我。各種形狀的圖案套在一起，讓我不知從何處下手，只得絞盡腦汁，苦思冥想。我拿著尺子做出所有有可能的輔助線，仔細思考著。啊哈，居然有一條證出了答案，我興奮極了，忙往下寫過程。之前的疲倦也全都因此一掃而光。就是在思考過程中那靈光一閃的剎那間，帶給了我快樂。這種快樂需要細細品嘗回味！在認真的思考中，我享受著拼搏的快樂！
享受快樂就是這樣簡單。只要用心去親近生活，即便是陽光普照大地，微風拂過面龐，也都讓人無時不享受著快樂！此時才發覺，原來這世間萬物都是為讓我們享受快樂而存在的！
日志：快樂享受每一刻 篇19
今天的操場與往日不同，熱鬧、激烈包圍了整個操場。這里有此起彼伏的吶喊，這里有享受激烈競爭帶來快樂的我們。
“加油！加油！”一踏上操場一聲聲整齊有力的吶喊便匯成了一道道堅強號子，從比賽場地傳向操場的四面八方。持球跑，春播秋收，每個項目正熱熱鬧鬧的進行中。操場上人山人海，有的私下交流“戰術”，有的把賽場圍得水泄不通，有的互相鼓勁加油，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容，連周圍的空氣也熱翻了。
最令人期待的拔河比賽終于開始了。首先是四班對抗三班。你看，一個個身強體壯似牛一般的勇士出場了，再看看對面的三班一個個骨瘦如柴，身材矮小，相比之下，你一定就知道誰是今天的贏家了吧。比賽開始了，四班的勇士們一個個腳頂著腳，手靠著手，一剎那間，三班就全體倒塌，現場一副狼狽樣。緊接著是我們班與四班的精彩時刻。
開始了，我們互相鼓勵，李桃梅像一個指揮官一樣指揮著大家。一會兒要我們抓緊繩子，一會兒又讓壓下身體，還叮囑拉拉隊員一起喊“一、二、三”，給自己和隊員加油，鼓勁。哨聲響起來了，“加油！一二三！加油！一二三��！”加油聲也緊隨其后，毫不示弱，頗有節奏的響徹了起來，那聲音浸透了了我們全身的每一個細胞，我們個個渾身是勁�！皣W”地一聲，意外發生了，我班同學一個個人仰馬翻。再低頭看看紅腫的雙手，自己不禁豁然：四班真所謂是王中之王，我們和他們比，輸的光榮。
我們還沒喘上一口氣，和2班的比賽又開始了。不能輸給2班，我們默念著。大家一鼓作氣，幾秒鐘，我們就贏了2班第一局。二班太弱了，我們不禁暗暗自喜。換場地，第二輪開始了，不知為什么任憑我們大家使再大的力氣，就是心有余而力不足，僵持了一分鐘，我們只好束手就擒。再換場地，第三輪，對于早已精疲力竭的我們，一個個像蔫了的小草，毫無懸念，又輸了。
耳邊吶喊聲依舊，身旁熱鬧、激烈持續，而我卻怎么也高興不起來，只覺得眼前昏暗了，雙腿軟麻了，氣也喘不過來了。大哥徐龍拍拍垂頭喪氣的我，說：“沒事！咱能與兩個強手對陣，輸的是力量，贏的是膽氣！”說完，我倆樂呵呵地勾肩搭背地走向其它賽場……快樂依舊！
日志：快樂享受每一刻 篇20
“書籍是人類前進的階梯�！毕氡卮蠹叶悸犨^這句話吧，念書給人帶來的益處是不成估量的。我就是一位書迷。
我對書的酷愛簡直可以用“狂熱”來形容。記得有一次，我正在捧讀《三劍客》，那小說以它緊張的情節、活潑地描寫“征服”了我。我沉溺在念書的快樂中。
當我看到主人公與敵人決死搏斗的情節時，那一幕仿佛就在面前上演：刀光劍影往返閃爍，不時有金屬碰撞而傳出的清脆聲響。主人公與他的同伴們手持長劍，沖進那劇烈的戰斗中。如此劇烈的場面，不由令我為主人公捏了一把汗。繼續讀下去：“擒賊先擒王”，主人公揮舞著長劍，徑直朝敵人首級刺去，那人兩樣鎮定地接下主人公全力的一擊，與主人公戰成一團。隨著每一次的交鋒，還有那接續的“咯噔”聲響，連現實中的我都為之震撼，掉臂身上已冒出的冷汗，狼吞虎咽地看下去：主人公一個虎躍，劍如流星般刺向敵人。那人一驚，被劍迫得連退幾步。還沒待他站穩身子，又是一劍迎面而來。主人公如一只下山猛虎，越戰越勇，最后一劍正中人心，完畢了敵人的生命……此時的我早已是大汗淋漓，一場酣戰，既飽眼福，同時也潤澤著我的靈魂，不由得想大喊一聲：“太爽了！”
書關于我來說，便是快樂的源泉，書里的每一個字，都是一個鮮活的抽象在我面前跳躍，何況書中還包含著豐厚的人生哲理呢！每當遇到經典的語句段落，我都會迫在眉睫地拿出摘抄本細心地摘錄下來�？臻e時分，再拿出來細細品味其中的奧秘，那種浸入心靈深處的酣暢之感，是其他任何東西都無法比較的。
而這快樂的源泉，在我這里還是永不枯竭的：逢人見面，相互換書，手捧精美的書籍，是一種快樂；回家挑燈夜讀，睡意全無，這是一種快樂；身心不悅時，瞟一眼書上那些如同精靈的文字，翻轉跳動間，懊惱便會自動消散，直至無影無蹤。當然，最快樂的還是要數那大段的空閑時里，那“偷得浮生半日閑”的日子里，在那種心靜如水的狀態下，書中的人物、哲理浸潤著身心，自有著無限的樂趣。
沐浴在書香中，遨游在書海里，感受著智慧與快樂，吞咽著靈魂的補品，其樂無窮！我在念書中享受著快樂！
日志：快樂享受每一刻 篇21
雪越來越大，大片潔白的雪花從天空中蹦跳而下，地上的積雪愈來愈厚，一厘米，兩厘米……現在已經可以插下一根手指了。
我和表妹決定堆雪人。
在鄉下，場地充足，材料充足，房頂和院子里到處都是白花花的雪。
我們先到房頂上滾雪球。我戴著手套，捧起一團雪，在手掌上握著、捏著、轉著。待它成了一個小雪球時，我便把它放在雪地上，將周圍的雪攏來，按著，拍著……它更大了，于是我便把它在雪地上滾，松軟的雪漸漸粘到雪球上。滾來滾去，我蹲得站不起來了，手也凍得通紅。再看看雪球，它竟然是橢圓形，表面上像隕石面一樣凹凸不平，而表妹滾的雪球，比我的更大更圓。為什么呢，是手套的原因嗎？我也像表妹一樣戴上了塑料袋。幾十分鐘后，圓滾滾的雪球誕生了。我直了直酸痛的腰，抱著雪球快快樂樂地跑下了樓。
在院子里，我們把大、小兩個雪球拼在一起，把碎雪填在頭和身體之間，起固定作用。但不知不覺中，脖子太長了。于是我用小木棍在脖子邊緣劃出痕，當作圍巾�？吹窖┤松聿膭蚍Q的瞬間，喜悅之情油然而生。
接下來，就是面部制作了。眼睛用什么呢？“爸！爸！”我高聲叫道，“有黑豆嗎？”爸爸進儲藏室找了一會兒，給了我一塊黑煤塊，我欣然接受。我先用手摳出眼眶，再掰下大小適量的煤，填入眼眶，當作眼珠。
然后，我用刀子在鼻子的部位鉆洞。我旋轉刀子，并掏出雪，不斷嘗試，不斷改進，終于制成了一個可以插入紅蘿卜的洞了。于是，我插入了個小紅蘿卜。
最后，就只剩下嘴了。我先用刀刻出一道深痕，又在常青樹上采下一片綠葉，插進嘴里。可這樣看起來是個哭臉。不，這不是我想要的。然后，我把樹葉翻轉了一下，再放進嘴里，這樣就是一個笑臉了！
我又用煤粉為雪人添了一頭黑色短發，表妹為他安了兩只胳膊。一個卡通味十足的雪人終于活靈活地出現在我們面前了。
我和表妹直起腰來，揉著酸疼的腰，搓著凍紅的手，看著我們的得意之作，一瞬間，成功的喜悅和自豪油然而生。
我站在那里，將軍檢閱似的審視著我們的雪人，忘了累，忘了冷，忘了雪花紛紛下，任由這快樂之情在我心中回蕩、回蕩……
日志：快樂享受每一刻 篇22
春節是一年當中最隆重、最盛大節日。春節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節日快樂的笑容。
過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！“千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。于是，我找到了兩對春聯，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福日子。我們全家一起裝飾屋子，在客廳里，我掛了一個紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細細的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準備工作終于結束了。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著一起載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學習成績能更進一層樓。
大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬事如意。然后，爺爺奶奶就會說真乖，就開始拿壓歲錢。
日志：快樂享受每一刻 篇23
以前我很喜歡看書，只因視力的緣故，和書籍漸漸疏遠。多讀書益處很大，讀之陶冶性情，思之心境暢然。
我覺得，讀書是對人最好的心靈進化，能開闊視野，增長見識，陶冶情操，源于目而富于心。我從朋友家拿了幾本三十多年以前看過的書籍，閱后覺得和當年的理解程度及感受截然不同。同一本書年輕時讀，多半是出于獵奇的心理，只會看不會悟，不能心置其中。中年時讀，或許就能領會書中精髓。年高時讀，則猶如人置高處，一覽無余。
最近，我又一次拜讀了四大名著和一些關于歷史的書籍，當打開一部文書，猶如一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦，莊子的超脫，李白的孤傲，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，魯迅的激昂——猶如歷歷在目，心境與文字互為水乳，身不由已的跟隨作者進入如詩如畫的意境。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑，人生百態盡展眼底。在星稀星繁的月夜里，去拜訪孔夫子的儒雅，去聆聽魯大師的教誨，去感悟老莊的哲性，心靈在瞬間完全進入了進化的狀態。
讀書真是一種享受，當打開書聞著淡淡的書香味，靜靜地感受著書中人物的悲喜；細細的品味著書中意境悠遠的詩意，詮釋著書中的哲理，著實讓我感知到，讀書不僅能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
可以說，在忙碌時，讀書是一種放松；閑暇時讀書是一種充實；煩躁時，讀書是一種解脫，是一種別樣的情感寄托；興奮時，讀書是一種理智。與書為伍，讓心靈在溫暖的情感中漫步，讓自我回歸本真；與書為友，書香的沉靜與悠遠，涵養了幾多嫻雅智慧的人生。
只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進化是經過漫長歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識可謂是包羅萬象。
其實，人生本就是一部無字天書。漫漫人生，光陰似箭，我們無時無刻不在腳踏實地地撰寫人生之書的每一個章節，誠愿普天下之人能讀好人生這本精煉之書，找回快樂，并享受快樂。
日志：快樂享受每一刻 篇24
唐詩、宋詞、元曲都是我們中華民族的文化瑰寶，綻放出中國文化沁人的馨香。我對宋詞更是情有獨鐘。
對宋詞的喜愛，源于三年級時的一次“偶然”。那天，我無意間翻開媽媽床頭的一本《宋詞三百首》，立刻，那淡淡的油墨清香撲鼻而來；詞人們或奔騰豪放，或柔和婉約的長長短短的句子，仿佛是一幅充滿詩情畫意的畫卷，更是像磁鐵一樣深深地吸引了我。從此，辛棄疾、蘇軾、李清照、秦觀、陸游、范成大……一位位宋詞大家走進了我的生活；“但愿人長久，千里共嬋娟�！薄皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮�！薄痪渚淝Ч琶�，銘刻我的心間，令我陶醉，使我快樂。
徜徉宋詞，我欣賞了祖國的大好河山�！叭锕鹱樱锖苫ā备柙伭撕贾莩堑暮馍缴�；“天共水，水遠與天連”寫出了水天一色的江南美景。
徜徉宋詞，我領略到一年四季的別樣風光�！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！睘槲覀冋宫F了一派意趣盎然、勃勃生機的春日景象；“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！卑盐覀儙нM一個清香流溢、色彩繽紛的夏日天地；“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！泵枥L了秋天的壯麗景色；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”則描寫了冬天的蕭瑟凄涼。
徜徉宋詞，我與詞人同喜同憂�！岸嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節”寫盡人間離愁別恨。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，清瘦憔悴、愁容滿面的一代才女李清照活脫脫地浮現在我的眼前，我為詞人的坎坷命運心酸落淚�！把鎏扉L嘯，壯懷激烈。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，怒發沖冠、精忠報國的愛國英雄岳飛的形象躍然紙上�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物。”我讀懂了蘇軾的宏偉抱負和豪邁的英雄氣概�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”，讓我體會到了陸游為了理想與惡勢力抗爭的高風亮節。一句“可憐白發生”，我讀懂了愛國詞人辛棄疾壯志未酬而年齡垂暮的無奈。
宋詞意境綿長，讀來令人遐想無限。徜徉宋詞，我猶如走進歷史的長河，聆聽歷史的心跳，感悟歷史的甘苦。置身宋詞，我和詞人一起享受生活的詩情畫意，感悟人間的悲歡離合。沉浸于宋詞，與宋詞為友，我心曠神怡，這其中奧妙，怎一個“樂”字了得！
日志：快樂享受每一刻 篇25
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@說明了書籍的重要性。用我自己的話來說，就是：“生活中沒了書，我就像失去了靈魂。”
我可是一個“小書蟲”。從小學到初中，書架上放滿了《世界童話故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬個為什么》……應有盡有。當我沉浸在這書的海洋中時，就連十八頭牛也拉不動我。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚；當我讀過《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。我們雖無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
我曾經讀過一本《八十天環游地球》，在那個沒有飛機，沒有新干線的年代，八十天環游地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士�？讼壬鸀榱艘粋�賭約，開始漫長的旅程。在途中�？撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy，我為他們捏了把汗�？苫氐接鴷r已經遲到了，我十分傷心，真為�？烁械讲恢�。可是，奇跡出現了，他們竟然贏了。原來�？嗽诼贸讨校蛔杂X地占了二十四小時便宜。這只不過是因為他這次旅程是向東行。相反，如果向西走，就會吃虧二十四小時。我為�？素Q起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書，享受其中的樂趣！
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