日志：告別童年
一日日，一年年地過去了，看著鄰居家的孩子漸漸地長大，我小時候還天真地認為自己不會長大。14歲，一個充滿歡笑的年齡，一片紛紛揚揚的雨中，回望著，用心思考流逝的歲月，試著從模模糊糊的記憶里尋找著幾點淺淺的足跡……
剛走進那個堆滿玩具的幼兒園時，我自以為自己是個“萬事皆通”的學生，卻并不知道自己是一個“什么都不會”的孩子。老師和藹地問我們：“同學們，誰知道太陽是從哪里升起來，又從哪里落下去的呢?”我大膽地舉起那雙幼小的手，老師讓我起來回答：“老師，太陽是從天空中升起來，也是從天空中落下去的。”我為自己能說出這樣的答案而沾沾自喜，就等待著老師的贊許了，可是，時間一分一秒地過去了，我所等待的老師的表揚，同學們羨慕的'目光，為何卻遲遲不向我投來?
在一年級(1)班的教室里，我是一個“一問三不知”的孩子。老師問我：“你知不知道……?”“我不知道。”老師的那雙雪亮的眼睛中充滿了期待的目光，渴望從我的口中說出她想要聽到的答案，而我卻讓她失望地走開了。從此，我不再聽到有人問我——你知不知道……那年，我已經知道自己不知道了。
在四年級(1)班的教室里，我是一個“懷疑自己”的少年。老師指著數學題，問道：“誰會做這道數學題呢?”我已經想出了答案，但是在我慢慢地舉起手的時候，突然有一個聲音在我耳邊對我說：“你還是算了吧，聽老師說答案吧。如果你答錯了，同學們肯定會嘲笑你的。”于是，我快速的將手放回桌上，迫不及待地想知道答案。我的心就像“十五個水桶打水——七上八下”的，在老師公布正確答案后，我才恍然大悟。原來我的答案是正確的。但是我卻將舉起來的手放下了。那年，我是個不知道自己已經知道的少年。
六年級(1)班里，我是個已經知道自己能行的少年。老師提出問題，我都會認真思考，積極回答。在體育課上，老師讓我們做的體育運動，我都能完成，再也不懷疑自己了。
如煙的往事中，我欣喜地發現自己也在長大，發現成長的足跡不僅僅印在閃亮的獎狀里，也深深淺淺地印在自己的平凡的生活中。
現在，我已經踏進了初中，從我踏進初中大門的那一刻，我就對童年說：再見了，童年!再見了，我快樂而又寶貴的童年!我也決定了，我一定要讓我的青春更美好，變得輝煌，童年的經歷少不了。
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