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      1. 初中生處事400字日記

        時間:2020-10-09 12:30:31 日記400字 我要投稿

        初中生處事400字日記

          抓小魚

        初中生處事400字日記

          星期天一大早,李田發就騎著自行車來叫我了。

          李田發來到我家門前,把自行車往墻旁邊一放,就敲著門大聲喊:“王海偉,該起床了!”我聽到喊聲就迷迷糊糊地醒了。我立刻翻身下床,第一件事情就是去給他開門。因為我知道讓他在門外等一會兒,肯定要跟我急。李田發等我把門一開,就沖了進來。我連忙返身回去穿好衣服。

          然后,我推著自行車和他一起走出了家門。路上我問:“李田發,今天我們去玩什么?”李田發說:“唉呀,我們沒有錢,很多東西不能夠去玩。”我說:“那我們不如到你家那邊去捉小魚,怎么樣?”他說:“對呀,抓小魚可好玩啦!走,就去我家那邊捉小魚去!”于是,我們兩個人騎著自行車飛一樣地向他家騎去。

          到了李田發家,我們放下自行車就走進他家去拿了一些捉魚的工具:網,塑料袋……然后,我們兩個人一起出門來到他家附近的一條水溝旁邊。我們兩人脫下鞋子,卷起褲腿,就下到水里。然后,兩個人一人一面,把水溝的兩頭堵住。接著我們把堵住的水溝里面的水往外舀。等到水舀光了,我們看到水溝里面的底朝天了,出現了幾條較大的魚和一大堆小魚。我們就把較大的魚撿起來放到盛有水的塑料袋里面,然后,我們又把兩頭堵的泥挖開,讓水溝恢復流通。水溝里面的小魚又游了起來。我們兩個人就洗了洗腳,穿好鞋子想到李田發的家里去。這時,我看到水溝里的小魚游得那么歡,然而塑料袋里的魚卻有點呆。于是我就對李田發說:“李田發,我們還是把抓來的魚放回去,給它們自由。不然,它們會死的!”李田發說:“是呀,我們只不過拿去玩玩,會弄死它們的。”于是,我們兩個人就把小魚給放回到水溝中去了。

          時間不早了,已經快到中午了,我就跟李田發告別,騎著自行車回家去了。路上,我還在想著今天這個星期天我過得真快樂。

         

         

          一件令我感動的事

          天高云淡,一個晴朗的日子,學校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!

          我們說說笑笑,欣賞著路邊的'風景,不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著向山頂進發。

          我和幾個同學在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒,我就覺得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問身旁的伙伴,他點了點頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續爬。

          太陽開始散發它的熱力,我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來,腳也變得沉重起來。再看身邊的同學,他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,“真熱呀!歇會兒吧!”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會兒,十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發現他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時,不遠處漸漸走來一個人,是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話,這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問號一個個往外冒……

          休息一會兒,我們又向上進發?斓缴巾斄,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周,連說話的力氣都沒有,真想找點兒水喝。突然,李麗喊:“誰想喝水?”大家紛紛跑過去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會兒,她的水瓶也空空的了。這時,我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時,把水分給大家啊!大家喝著水,說:“還好有她,這水真是及時呀!”我也覺得這水分外的甜。

          雖然這件事已經過去一段時間了,但是每每想起,依然讓我很感動,仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

         

         

          我學會了游泳

          “我學會了游泳,我學會了游泳,我終于學會了游泳……”啊,當你看到我在水中開心地游泳時,怎么會想到我學游泳時那“痛苦”的日子呢。學游泳時那種酸、甜、苦、辣,只有經歷過了才知道學之不易呀!

          我沒下水時,總感覺很容易,當下了水,卻感覺到困難重重,不過我早有防備了—穿了救生衣,我學那些哥哥姐姐劃來劃去,可是我卻怎么也前進不了,我“喝”著河里的水,在水里掙扎著,我好不容易上來了,卻嗆得直咳嗽,我躺在大石頭上休息,真是痛不欲生呀!我為了不再痛苦,決定不游泳了。

          可是我望著那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的時候,我的心又癢癢的,我不服氣,難道我會比他們差嗎?于是我又下水去?晌乙坏剿锞褪タ刂频哪芰,于是我便去叫爸爸叫我游泳,爸爸爽快地答應了,我們便趕緊操練起來。

          爸爸叫我在水中游10分鐘,我根本就不會游,只是在水里亂劃而已,爸爸看了看,跳下來有給我看,并把一些竅門教給我,說“學游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的百分之七十,學蛙泳,腿部動作更重要。第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夾”。我按著爸爸的話去做,有時也會喝上幾口水。幾天下來,我可以自己慢慢游了。我學會了蛙泳又開始學仰泳了。我學會仰泳后便開始不穿救生衣有,雖然差點沉下去。

          經過一段時間的練習,現在我可以不穿救生衣有了,啊,太好了。今年6月在我們親戚之間舉行了一次比賽,從“滑坡”游到山那邊,我獲得了第一名,告訴你們,我游的時候還拖著不會游泳的媽媽呢。

          啊!經過這次學游泳,我明白了學什么都要有耐心,俗話說得好心急吃不了熱豆腐嘛!而且站在岸上也不會游泳的。

         

         

          我的課余生活

          說起我的課余生活,那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。

          首先,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我!  ]想到讀書都這么驚心動魄,看來應該聽聽音樂,緩解一下緊張的情緒了:先打開收音機,聽聽流行音樂,跟上時代的節拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去,擴散開來,最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動......從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過了一回癮!  】达柭犠愫,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本,然后用鑷子將"方寸之間,魅力無窮的"郵票放進集郵冊,接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后,免不了要瀏覽一番,走進這"微縮世界",凈化靈魂。

          在我的課余生活中,沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上,我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件,可好玩了!

          為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。

          且慢,不能光顧自己,陽臺上的鴿子該喂玉米了,窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道,以一個生命養育其他生命--這,也是一種閑情雅趣呢!

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