有關小學生暑假日記模板十篇
很快一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的小學生暑假日記10篇，歡迎大家分享。
小學生暑假日記 篇1
日期：20xx年X月X日 星期三 天氣：晴
今天，我學了乘法口訣，還寫了兩篇作文，一篇叫《小兔運南瓜》，還有一篇叫《講文明》。
吃過晚飯，我到樓下去喂外公養的三只母雞吃東西。新來的兩只母雞不聽話，我讓它們吃東西，它們不肯過來吃，還是原來的那只聽話，我叫它過來它就過來，我叫它走開它就走開，我叫它吃東西它就吃東西。外公說新的兩只是因為還不熟悉所以才會這樣的，等過了一段時間，熟悉了它們也會像原來的那只那樣聽話的。哦！原來是這樣啊！
小學生暑假日記 篇2
有一天，我在樓下玩，突然有一輛小汽車開過來，我一閃躲過了，可是有一只小貓沒有發現有汽車在它后面，被汽車輪胎壓住了它的腳和腿。有幾個小朋友把它抱在草地上，然后給他喝點水就跑了。我想：它沒撞到肚子，也沒有撞到頭，只是壓著了一只腿，應該可以喂活的，我就把它抱回家了。
爸爸說：“貓身上有細菌，家里不好養，趕緊放回樓下去扔掉�！蔽也磺樵�，就不說話。吃過晚飯，媽媽沖了一點奶粉給小貓喝，媽媽說小貓太小了，看上去最多一個月大。我發現貓舌頭上也有舌苔，驚訝的說：“貓舌頭上還長舌苔？”媽媽說：“貓舌頭長的都是倒刺，用來勾食物吃的�！蔽雇昱Ｄ�，媽媽拿了一個盒子，墊上我的小衣服，把小貓放進去，對我說：“把它放在外面去吧。”我想：外面有那么多蚊子，它會受不了的，我就說：“把它放在陽臺上好么？”媽媽開始不同意，我再三懇求，媽媽終于無可奈何的同意了，晚上它一直在盒子里偶爾叫一叫，很沒有力氣，沒有精神。
第二天，我還沒有睡醒，它就“喵喵”的叫，我就起來給它沖牛奶，它只喝一點點，我想：我家沖的牛奶沒有它貓媽媽的奶好喝，它不愛喝，我就沒有強迫它喝。它躺在盒子里面還不能站起來，只能用前爪扒拉著盒子，我問媽媽：“不是有動物醫院的么？在哪里呀？”媽媽說：“不知道，”還說“它會自己長好的。”我祝愿它早點好起來我就有新伙伴玩了。
第三天，小貓還躺在“病床”上，不能動彈，媽媽把它和盒子放到樓梯洞里了，我一有時間就去看它。它長的從頭到尾都是黑灰相間的條紋，一雙大大的漂亮的眼睛。它的眼睛很特別，早上是豎著的橢圓形，到中午就是一條縫，到了晚上就是正圓形。它還有像老虎一樣的臉，像老虎一樣的鼻子，媽媽還說它的親兄弟就是老虎，所以它和老虎長的一樣。它最愛吃小黃魚，我一開始還不知道這么小的貓就可以連魚帶刺的嚼下去，這樣，這種魚成了它天天的美食，它還跟我一樣愛吃烤雞，我想：它如果在外面最多只能吃到老鼠，也許一輩子都吃不到那么香的烤雞和那么美味的小黃魚。
第四天，一大早我去看小貓，小貓能三只腳站起來了，沖著我“貓貓”的叫，哦，我為“喵喵”歡呼，你看它那么弱小，還缺一條腿，就能站起來，多么頑強��！它的意志多么像桑蘭��！它能蹲在碟子旁邊自己吃飯了，有誰想過，它那條腿還沒好忍著劇烈的痛苦在那兒吃飯？我想：如果要是人也像這樣被汽車撞了，要永遠的躺在輪椅上，而小貓居然休息幾天就好了，真神奇�。⌒∝堊≡跇翘荻蠢�，5樓的阿姨也特別喜歡它，給它好吃的還陪它玩，阿姨讓我給小貓起名字，我想想就說：“它一看到我就喵喵叫，我就叫他‘喵喵’”。阿姨說：“好，就叫‘喵喵’”�！�
第六天，小貓可以走了，還能慢慢的爬樓梯，就是還不能跳和跑，媽媽喂魚給它吃的時候，它就盯著媽媽看，我們回家了，小貓也跟過來敲我家的門，好像在說：“開門、開門，我的病好了，我要回家�！蔽揖痛蜷_大門，它就自由自在的走進來，東瞅瞅西看看，像在逛街似的。我就扔一個乒乓球給它玩，它就追呀、追呀，追到了就用前爪踢足球一樣，可有意思啦。我又隨便扔一張卡片，它就先悄悄躲在凳子后面，然后突然快速的跑過去把卡片抓住，就像搞偷襲一樣，玩了一會卡片不動，小貓以為“它”死了，就不玩走了。
又過了兩天，小貓能跑能跳，能蹦能歡，媽媽說：“它好了，可以放到樓下讓他自己找媽媽去了，我的能力只能煩神一個人，加一個小貓吃喝拉撒睡的，我可吃不消�！蔽也豢�，可是不肯也沒有用，我只好抱起小貓往樓下走，小貓就在不安地叫，像是不想走的樣子。到了樓下，我把它放在草坪上，它在草坪上轉了兩圈，趁我一不注意“哧溜”一下，跑到樓梯前一個一個臺階跳過去，它跳的真快，比兔子還快，我追都追不上，它怎么跳那么快？又沒有人訓練過它。我拿它沒辦法，只好讓它呆在樓上，媽媽問我：“怎么又回來啦？”，我說：“是它自己跑回來的�！眿寢屇秘垱]辦法就對我說：“貓放不走，你就要好好學習，少讓我操心，我才有時間弄貓�！蔽尹c點頭。
小學生暑假日記 篇3
北京故宮可是一個遠近聞名的旅游景點，連外國人都被它吸引了過來呢！剛進入故宮大門，我就感覺故宮也不算太大，但我們還沒走到一半，我就累了個半死，沒想到一個故宮盡比我的家鄉還要大得多，這是，我的心里想：怪不得以前的皇帝去世得那么早，原來是故宮太大，被累死的呀！故宮的御花園是一個美不勝收的地方，在御花園里，有一個涼亭，那個涼亭在一座小山的上面，想上去就要進入到山里慢慢上去，不過現在那座小山不讓進，我猜，因該是這座小山和涼亭很珍貴。
這些就是我去這三個省的一部分經歷。今年暑假我真是大豐收呀！
今年暑假，我去了北京旅游。我去北京的第一個地方就是“水立方”和“鳥巢”哪里，“水立方”和“鳥巢”是面對面的，在它們中間的北面有一個塔，塔的上面有一塊打牌子，那就是五環，這時讓我想起那五個福娃。
福娃貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業有成和夢想的實現，“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊涵。
福娃晶晶是一只憨態可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得人民的喜愛。
福娃歡歡是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火。歡歡是運動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡所到之處，洋溢著北京20xx對世界的熱情。
福娃迎迎是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊，是綠色奧運的展現。
福娃妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏�！把唷边�代表燕京（古代北京的稱謂）。妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播散“祝您好運”的美好祝福。
這些福娃連在一起的意思是“北京歡迎你”。我喜歡這些可愛的福娃。
小學生暑假日記 篇4
“XXX，給你買可以，但是不能一次吃完，要分幾次吃。這些都是垃圾食品，我給你買只是讓你嘗嘗，不能多吃。你記住沒有?”媽媽在我的軟磨硬泡之下，終于答應給我買“呀，土豆”，買回來之后，仍然沒有忘記提醒我。
第二天中午，我趁著爸爸媽媽午休，躡手躡腳地來到廚房，打開柜門，取出“呀，土豆”輕輕地撕開小口，一片一片取出來，放進嘴里，慢慢地嚼著，不敢發出一點聲響。我一邊吃著，一邊注意臥室的動靜。就這樣，一包“呀，土豆”被我消滅了。
我看著空蕩蕩的袋子，沒有投入垃圾桶，而是拿著袋子，走過靜悄悄的客廳，來到陽臺，打開窗戶，把袋子扔出窗外。我輕手輕腳回到廚房，洗凈我的小手，擦凈我的小嘴。
呵呵——偷吃成功!
小學生暑假日記 篇5
他媽媽“和顏悅色”地告訴他：這樣的日記，明天就不用去交了，丟臉��！
兒子可憐巴巴的站在他媽媽跟前，沮喪的表情一臉可見。我討厭妻對兒子表達的失望，雖然這對我來說已經習慣了，但我還是討厭她把類似的失望向兒子表達，兒子沒有我的頑強，他很在乎師長的評價。
如此嚴肅訓話的起因是兒子明天要交的暑假作業，其中語文作業中有五則日記。老師要求寫五則，其實是五篇小作文了，而兒子每則日記都只有兩三句話。
我拿過兒子的日記來看，妻說得不假，在兒子自己買的厚重精致的作文本上，第一頁就寫完了五篇日記，一眼就能看出應付交差的味道。但仔細再讀，我默然了。
6月26日，星期六，天氣：晴。經過漫長的一學期，終于要放暑假了，我要利用這個暑假好好玩一玩。
這是放假第一天的日記，雖然簡短，然而還是讀得出兒子對假期的企盼。兒子的玩，內容是極豐富的，那天我問他放假了如何打算的時候，他興奮地設計著：先好好睡一覺，然后會會好朋友(轉學以前的朋友)，看看電視(他喜歡的中央10臺的考古欄目)，打打電腦游戲，出去旅游一下實地考考古，自己去書店找幾本書看看，寫幾篇自己喜歡的文章和詩……
6月28日，星期一，天氣：晴，小學生作文《小學生暑假日記》。好不容易放假，可是又要去學校假期班，這個假期可就沒有時間玩了。
讀得出兒子失望之情。學校里老師辦的暑假學習輔導班，我們當家長的不可能不支持，要求是自愿參加，班上怕是沒有不自愿的吧。后來，兒子對我說，這個輔導班好，學習鞏固了不少知識，連《假期學苑》(暑假綜合作業冊)上的題都做了，這個輔導班一完，就可以放心地玩了。
7月5日，星期一，天氣：晴。上學校的假期班就用去了一個上午，媽媽還給我報了一個下午的假期班，而且很遠。嗨！這是在放假嗎？
兒子在抗議了！但抗議無效。他媽媽在屢獲全國奧賽華賽一等獎的學生家長的熱心建議下，為兒子報了一個奧賽輔導班，說是一個很有名氣的老師在輔導。于是，兒子開始了這樣的暑假生活：上午八點趕到學校，十二點跑回家吃飯，中午一點前趕車去學奧賽，六點才疲憊地回家……要知道，那幾天都是大熱的天�。�
7月14日，星期三，天氣：晴。經過十幾天的學習，我學完了在學校學習的假期班，再堅持七天就可以上學啦！
小學生暑假日記 篇6
今天晚上，我正在寫作業，忽然聽到“砰砰砰”的聲音，媽媽走過去，問：“誰呀？”沒有人回答，我媽媽害怕是壞人，所以沒有開門。媽媽又從“貓眼”里看了看，還是沒有人。我問媽媽：“是誰呀？”媽媽回答：“沒有人。”等媽媽回來，我又問：“不會是壞人？”媽媽意味深長地說：“應該不會，我覺得壞人不應該這么早下手；敲門的人到底是誰呢？”
��！真是虛驚一場，不過，這件事給我一個啟發，就是要有安全意識。
小學生暑假日記 篇7
暑假爸爸和媽媽帶著我去青島日照看海，我興奮極了，因為這是我第一次看海。我想象中海的樣子是像奶奶家門前的大河，可是當我看見真正的大海時才知道什么才叫無邊無際——遠望去，海水和天空連在了一起藍湛湛的，看不見他們的邊緣。
海邊是一片金黃的沙灘，沙灘上人山人海，大家的臉上都綻放著笑容，我猜想他們都和我一樣很興奮。沙灘邊有一個廣場，廣場上有一個小市場，有的賣沙灘玩具，有的賣海鮮燒烤，還有的賣海產品……看得我是目不暇接，恨不得能多長幾雙眼睛。
我們準備坐快艇去一個叫太公島的地方，那里四面都是無邊的大海，聽導游說漲潮的時候小島就會淹沒在大海里�？焱У乃俣忍炝�，像飛起來了一樣，有的人嚇得都大叫了起來。很快，太公島到了，雖然才早晨7點鐘，可是太公島上已經有許多人了，他們都提著桶，拿著鏟子在尋找著海洋生物。我以為會抓到小魚和海星呢，可是沒抓到，最后我抓了十幾只可愛的小螃蟹。
大海太美了，下次我還想來看海。
小學生暑假日記 篇8
浙江科技館和自然博物館開館了！從報紙上看到這個消息，我就很興奮，這個星期天，我們決定去參觀。
問口的`隊伍整整繞了廣場一大圈，在我和媽媽的堅持下，爸爸辛苦買到了票，我們終于進場了�？萍拣^里面設有宇宙遨游、地球探秘、海底巡禮等十個展廳，還有好些科學體驗和小劇場，我在里面轉來轉去，不亦樂乎，不過由于人太多，我心儀的4D電影還是沒看成，自然博物館也只有留待下次參觀了！
小學生暑假日記 篇9
星期一
今天上午，我自己做了一個冰淇淋。我用牛奶和糖攪拌，然后，把它放在冰箱里，等了一會了，拿出來以后變硬了，這就是我愛吃的冰淇淋。
星期二
今天，外公帶我去了公園游玩。我們在公園里走呀走，發現了一個魚塘，里面有許多許多魚。我就站在那兒喂魚，喂了面包和杏仁。我們不停喂的，魚就老是跟著我�？赡荇~知道我們有吃的，它們真聰明呀！
星期三
今天，我寫了一張謎語報。里面有五個謎語。第一個謎語是站著沒有坐著，一個四季穿皮襖，老朋友來了點點頭，陌生人來了大聲叫。第二個謎語是有風就不動，一動就有風，你要他不動，等到起秋風。第三個是青牛角，黃牛角，青的不好吃，黃的味道好。第四個是大頭大腦，飛上樹梢，不會干活，只會吵鬧。第五個是大葉子，小葉子，葉子包葉子像個湯婆子。謎底請你猜一猜？
星期四
今天上午，我一早開始看書。這本書的書名是《十萬個為什么》。讀過以后，我知道了一些為什么。比如：為什么蟬白天會叫？因為，晚間的溫度和白天不一樣，空氣的濕度也有很大的差別。公蟬會叫，母蟬不會叫。公蟬拼命大叫，也許是在招呼母蟬吧！
小學生暑假日記 篇10
時間就像一匹歡快的小馬，二年級的暑假在噠噠的馬蹄聲中漸行漸遠，趕緊抓住馬尾辮，盤點一下兒子的暑假生活吧。
一、學習方面
剛放暑假，兒子就給自己定好了暑假作業計劃，每天語文、數學暑假作業各寫三頁。暑假的繪畫班是隔一天上一天，遇到去繪畫班時，兒子就把暑假作業帶到姥姥家，中午和下午放學，趕緊寫當天的暑假作業，因為有計劃，返校日時，兒子正好將兩本暑假作業做完。
返校日后，我們又借了三年級的語文、數學、英語課本，對課本知識有了一個大概的了解，兒子又跟著學生電腦學了英語，對英語有了一個基本的認識。
自主閱讀了四本神奇校車系列、楊紅櫻《小螞蟻破案》，《綠野仙蹤》《三毛流浪記》，其中《三毛流浪記》還按老師的要求，每天摘抄好詞好句，每天寫讀后感，剛開始的讀后感就是對書里內容的復述，后來逐漸有了一些自己的看法，雖然有時只是一兩句，卻也是一個不小的進步。
二、生活方面
這個暑假，生活方面的收獲最大：
學會了自己洗澡，每晚在文化城揮汗如雨后，一回家就鉆進衛生間，洗澡、洗頭，忙的不亦樂乎。
學會了自己洗襪子、洗褲頭，放假第一天，兒子就宣布，暑假期間，自己的衣服自己洗，說這是老師布置的作業，考慮到這項作業實施起來難度有點大，（兒子的衣服，我通常都是晚上打好肥皂，第二天早上再洗，否則，真洗不干凈）我就建議兒子自己的襪子、褲頭自己洗，其他的衣服媽媽幫著洗，兒子痛快的答應了，并且，堅持的很好。
暑假里體驗了包餃子，用兒子的話說，自己的餃子都是睡覺大王，趴在那就不會站起來，兒子還說，自己包的餃子，非得配著媽媽包的餃子才能吃下，因為自己包的餃子餡少，不好吃。嘿嘿，傻兒子，莫急莫急，熟能生巧嘛。
昨天是暑假的最后一個星期天，我和兒子決定給家里來一次徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新學期，玩具被請回玩具箱，各項作業收拾好放進書包，課外書也被兒子分門別類的擺放整齊，我拖地的時候，兒子還把自己的衣服洗好了（還包括媽媽的一些小東東哦），真是值得大大的夸獎。
三、旅游方面
今年暑假，兒子在穆家寨水上樂園玩了個流連忘返，8月21日又去了向往已久的鄭州點點夢想城，和夢想來了個親密接觸，消防員、采礦工的工作讓兒子體會到賺錢的不易，士兵攀巖給了兒子信心和勇氣，陶藝坊讓兒子體會了動手的樂趣。下午在鄭州動物園和動物面對面，認識了許多珍稀動物。雖然都是近距離旅游，依然沒有擋住兒子興奮地步伐。
盤點兒子的暑期生活，也有許多做的不盡如人意的地方，比如新課預習的不夠好，比如閱讀的自主性不夠高，但總的來說，這個暑假，仍是一個收獲多多的暑假，仍是一個讓媽媽欣慰的暑假。
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