小學生雷鋒日記模板（通用8篇）
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學生雷鋒日記，歡迎大家分享。
小學生雷鋒日記 1
雷鋒，一位普通的解放軍戰士，但他全心全意的為人民服務，成為我們心中的楷模！
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧現在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質？感慨萬千！
現在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學習雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的'心中，時時刻刻向雷鋒學習！我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀念雷鋒，用實際行動學習雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬！
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們！讓他那高尚的品質、樂于助人的精神深深地刻在人們心中！
讓雷鋒永遠在我們的身邊出現，每個人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創美好未來！
小學生雷鋒日記 2
今天早上，老師跟我們說了關于雷鋒叔叔的故事，在雷鋒叔叔的日記里，都寫滿了他樂于助人的.好事。我想以后我也要把自己做的好人好事寫在自己日記了，爭做小小活雷鋒。
在中午放學的時候，在回家的路上,我發現了一個老奶奶要過馬路，我想老師說過要向雷鋒叔叔學習，助人為樂，所以我就過去扶老奶奶過馬路了，老奶奶事后還夸我是一個小小活雷鋒呢。
還有次，我在游樂園看見一個小妹妹在哭著找媽媽，我過去問她“小妹妹你怎么了?是不是和媽媽走散了?”小妹妹說：“她的媽媽不見了”“我帶你去找媽媽吧”于是我說。在去派出所的路上，看見一位阿姨好像在找人，我過去問這孩子是不是她的。果然是她的，阿姨也夸我是小小活雷鋒。
我把這兩件事告訴了老師后，老師也夸我是小雷鋒，我心里比吃了10罐蜜還甜。
看，這就是我的雷鋒日記，還可以吧，希望你們也爭當小小活雷鋒，把自己樂于助人的事寫進雷鋒日記了哦。
小學生雷鋒日記 3
學習雷鋒，做一個永為人民的勤務兵，將自己有限的生命投入到建設更加繁榮富強的祖國，學習雷鋒，做一顆永不生銹的螺絲釘，隨時隨地加強學習，提高思想覺悟，服從組織，忠于職守，兢兢業業；學習雷鋒，做一名弘揚文明的踐行者，用實際行動促進團結有愛，助人為樂，誠實守信；學習雷鋒，做一個優秀的.學生，積累知識，爭分奪秒，認真專研，不怕枯燥。三月雷鋒行，讓我們用誠摯的心行動起來吧，學習雷鋒，永不停歇！
小學生雷鋒日記 4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的`精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學。像一些拾金不昧的同學將撿到的學習機主動交還給失主。這些，不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎？
走進教室，隨手關門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學不在的時候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。
同學們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神與我們同行！
小學生雷鋒日記 5
這個月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動.于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人.
星期天，我做出了車站，準備乘車.車站很擁擠，真是連根針都插不進去.不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他.
我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道:"這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊"于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人.當老人向我說聲:"謝謝"的時候，我的心里特別舒服.此時我深有感觸.
對于司機和哪些對老人不屑一顧的`乘客，他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人.再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢
對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人.
在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習.讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!
小學生雷鋒日記 6
我家里有許多書，比如說：《格林童話》、《愛迪生童話》……其中，我最喜歡看《雷鋒》這本書了!
《雷鋒》這本書里把所有雷鋒做的好事都記錄了下來。他是一位樂于助人、關心別人、無私奉獻、愛學習的好戰士。雷鋒出生在一個貧苦農民的家庭。小小年紀就成了孤兒。解放后，雷鋒成為了一名光榮的解放軍戰士。在日常生活中，雷鋒處處關心別人，對待同事就像對待自己的親兄弟一樣。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想生活和工作中最細小的東西聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著，用黨的`光芒照射著自己。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如同學有困難，我會幫助他;假如我撿到一個錢包，我會交給班主任;假如……可是，這些事情偏偏我都遇不到。直到我讀了這本書，我才知道雷鋒叔叔并不是為了完成任務去做好事，也并不是為了受到表揚去做好事。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
小學生雷鋒日記 7
今天中午放學的時候，我和同學小明一起等公交車。
過了一會兒，公交車來了，我們隨著人流擠上了車，啊！車上的人真多啊！過道里都站滿了人，我好不容易找到了一個拉手才算站穩。不一會兒，我的腿站的又酸又麻。就在這時，又上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她一手拄著拐杖一手拎著包，站在過道里，隨著人群晃來晃去，眼看她就快站不住了�？墒菦]有一個人站起來給老奶奶讓位。我在心里想：老師不是經常講要尊老愛幼嗎？這時，一位大姐姐站起來把座位讓給了老奶奶。
我用敬佩的目光望著那位大姐姐，她雖然只做了一件小事,但是她在我心中的形象卻非常的'高大。我想，她不正是我要尋找的身邊的雷鋒嗎？
小學生雷鋒日記 8
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容�！袄卒h精神”激勵著一代又一代的人學習。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的.事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志�！�
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活。
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