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      1. 小學生的日記

        時間:2021-11-08 16:36:08 小學生日記 我要投稿

        【精品】小學生的日記范文5篇

          時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學生的日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】小學生的日記范文5篇

        小學生的日記 篇1

          自行車的輪胎掠過野草,發出沙沙的聲音,車輪的痕跡一直向前。終于,在一處湖邊停下。

          這湖便是梅湖。

          我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著湖水發呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,像是母親在為孩子拍著背,潮起潮落,細小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進你的心胸。

          遠處的山是青的,與黯淡無云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著山或淡青,或墨黑的影子。隨著浮動的波濤,蕩開一圈圈柔軟的線條。

          幾只白鷺在空中飛過,停歇在山角下的蘆葦叢中,優雅地踱著步,水面拉長它們的'影子,映在一片青山綠水中。

          順著湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風吹過樹林,沙,沙的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場五彩繽紛的大雨。

          參天的古樹上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹干,悄悄往上爬。啾,啾寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴,時而有黑影掠過,但你卻找不到它們。

          清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進你的心里。

          點評:

          這篇文章和李漢榮《山中訪友》的風格很像,也是不邀游伴,也是不帶什么禮物,就是去看看……

          這篇文章和白樸《天凈沙·秋》的風格也很像,一點飛鴻影下,心情逆轉。此文,幾只白鷺優雅踱步,然后順著湖邊小徑走去,之前還是發呆,還是黯淡,瞬間,便換了天地……

          是的,去大自然走走,會有一片青山,會有一湖綠水,也會有一種美麗心情。

        小學生的日記 篇2

          10月30日晚系中山大學南方學院嘎萬圣節之夜,呢晚系我來到呢到最開心嘎一晚,我同吖章,家煉,EE,童話一起去玩游戲。距地帶給我好大嘎快樂~~個晚好多人都特意打扮了,O(∩_∩)O~好有萬圣節嘎feel吖~~我地影左一滴相~~具體嘎相起相冊到吖。

          第一站,我地來到了蹦蹦跳,哈!好爽咖~~我同EE一組,吖章同家煉一組,額……童話變左衣架叻,身上好多書包啊~~呵呵。我地要兩個人一齊夾住個波波然后蹦蹦跳,而且每一步都唔可以出界,哈,我同EE贏左啊!不過唔系因為快,而系因為我地嘎對手出界了,呵呵~~

          第二站,就系比動作猜詞語。我同童話一組,EE同柱武兄一組,我唔識比動作,然后搞到童話猜唔出,我滴組就輸了。不過EE距地好厲害啊,O(∩_∩)O哈哈~贏了~~,然后我同童話,家煉,吖章到達夾波珠的地方。

          第三站,夾波珠地帶,我以前沒有玩過啊~~要一分鐘夾上22顆才可以有印章。我剛剛夾到了23顆,呵呵~~玩得很開心啊~~我滴得左好多人印章啊~~不過一開始穩唔到兌獎處,到最后穩到了,竟然話兌完了,無獎品了~~555,不過今晚真系玩得好開心~~

        小學生的日記 篇3

          生活里會有很多事令你感動,或歡樂,或憂傷。

          經常我會把他們都記錄下來。那是我在生活里的痕跡。就像一排腳印留在了雪地里。即使歪歪扭扭,可是畢竟走過來了。坦然,微笑。

          那詩情畫意的年齡。

          我們在校園里,在蒼茫的黃昏下,倚在枯老的樹下,看書、做題,背單詞。青春是放飛的夢想,青春是自強不息的奮斗與耕耘。

          還記得我們的豪言壯語,還記得那個詩一樣的女孩。

          她和我一起,在校園的花陰曲徑流連,在詩的海洋里揚帆

          我們讀席慕容,徐志摩,海子,顧城,汪國真等等,等等。

          也會在一起揀秋天的枯葉,春天的花草,然后夾在日記本里做書簽。

          再次翻開日記,那朵小野花正躺在那里,在日記里綻放。把它拿起,只剩下淡淡的花跡。我想,我們的青春和情感,就像這朵小野花,在生活里開放。

          一代人老去,會有新一代人出現,一樣的充滿激情,一樣的青春靚麗。一樣的日記里充滿回憶。也會有淡淡的小野花被夾進日記,也會有淡淡的花跡留在了本子里。

          日記,就好像生活留在人世間的花跡。

          日記里的花,就像那綻放的青春,在記憶里永不凋謝。

        小學生的日記 篇4

          “光陰似箭,日月如梭”在轉眼之間,六年的小學生活就要告別我這些不舍得離去的畢業生,要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了小學有喜有悲的生活。

          喜:

          說到“喜”,當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時,我們學校的校長在全校下給我們的兩名同學宣讀并頒發他們的獎狀“六年(2)班的某同學和某同學的節能燈小發明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候,我們十分開心,十分激動,雖然不是我們自己拿到,但我們因能為我班爭光而喝彩。

          怒:

          說到“怒”,我情不自禁想起了我們這個學期的藝術節前的排舞,那時候,我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴,但由于白色的帽子只有4頂,而紅色的帽子剛好能給其他同學戴,正選擇用紅色帽子時,有同學不同意。他們不喜歡紅色帽子,但這是沒辦法中的辦法啊,一定要用紅色的帽子。后來,我們與其他同學進行了激烈的爭吵,最后還是老師同意用紅色的帽子。

          哀:

          說到“哀”,當然就是我們這些小朋友不想離開小學,時光倒流,回到一年級時。要是到了初中學校,我真的要“哀思”其他的同學啦。

          樂:

          說到“樂”,我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習,還記得那一節農藝課,真開心。再田里種菜,澆水,施肥,拔草,最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上,另一個同學有把泥擦在一個同學的褲子上……我們開了一場“弄泥戰”。

          現在回想一下,六年級的小學生活是珍貴的,我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。

        小學生的日記 篇5

          不知不覺中,日歷上的數字被劃到了二十九。對于許多人來說,二十九號與二十七號沒什么大不同,可是對于我們來說二十九號卻是一個不平常的日子——期中考試日!

          早上一來到學校,教室里同學們都在認真地復習著,有的同學還在背誦重點,我也趕緊開始復習起來。不一會兒,監考老師進來了。隨著一聲哨響,試卷發了下來。我寫好了班級、姓名,開始審題。又是一聲哨響,我迅速地開始做題,汲取了上一次的教訓,我把心靜了下來……呼,終于做完了,離考試結束還有好久呢!我趕緊從頭檢查。過了好一會兒,席卷才被老師收了上去。

          每二節考語文,前面的題我都會,可后面的一個填空題把我給難住了。到底填“鼓勵”還是“鼓動”呀?我推敲了半天,就按著自己的想法填了上去。中午回家,一問媽媽,結果我理解錯了,唉!

          下午考英語,進行地還算順利。天靈靈,地靈靈,求簽考個好成績!

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