關于小學生數學日記范文6篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學生數學日記6篇，歡迎大家分享。
小學生數學日記 篇1
我的筆刷刷的寫個不停，闖過一道又一道的數學難關。我的筆停住了，一道數學題令我冥思苦想：小紅從五月一日開始寫大字，她第一天寫了4個，以后每天比前一天多寫相同數量的字，結果全月一共寫了589 個大字？
我開始試著用求梯形面積的方法來計算，我把小紅第一天寫的字作為梯形的上底，把589個大字作為面積，5月有31天，我把它作為梯形的高，先求出下底，再想辦法求出小紅每天比前一天多寫了幾個大字。
解：設梯形下底為Ⅹ
S梯=（a+Ⅹ）h÷2
(4+Ⅹ)31÷2=589
(4+Ⅹ)31=589×2
31Ⅹ+124=1178
Ⅹ=35…29
所以小紅最后一天寫了35個字，29就是小紅一個月總共相差的字數，5月有31天，但是第一天和最后一天是固定的字數，所以是31－2=29（天） 29天÷29個字=1個字 答：小紅每天比前一天多寫了1個大字
我感到無法說出的高興 ，其實在我做這道題的時候，我的方法我也不敢確定，可以說是歪打正著。
后來，我又請教了別人，他的做法是這樣的：
5月有31天，31×4=124個字 31×15=465個字
解：設小紅每天比前一天多寫了Ⅹ個大字
124+465Ⅹ=589
465Ⅹ=465
�、�=1（個）答：小紅每天比前一天多寫了1個大字。
通過做這道題的事，我發現想實現目標并不是只有一個方法，就好像我們學過的一篇課文《通往廣場的路不止一條》！
小學生數學日記 篇2
一天晚上，我在家中吃完飯，休息了10分鐘，便開始了快樂的家作之旅。
我第一個做的作業科目就是數學。我做起了數學實驗班中的三年級下學期期中綜合測試卷，上面有許多類型的題目，不一會兒就做到了最難的應用題。其他題目還好，可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的：水果店運來2車水果，共20xx千克，賣了3天后，還剩1040千克。求平均每天賣出多少千克水果？一開始我理解錯誤，忽略了還剩1040千克這一條件，結果以為是用20xx÷3，可我覺得答案不對勁，好像題目出錯了，便去問媽媽，媽媽看了冷笑了一下，說：自己再去想一想。我拿著書，坐著，開始靜靜地思考了起來。
最后，我終于發現了原來是我忽略了還剩1040千克這一條件，我把這一條件補了上去，列出了一個正確的算式：20xx-1040=960（千克）960÷3=320（千克）
我想：我以后一定要改掉粗心這個壞習慣！
小學生數學日記 篇3
朋友們，你們注意過計算題中的運算符號嗎？也許你會覺得它們很不值一提，可是如果一把題目中的運算符號看錯了，那整道題就都錯了。就像我在一次數學單元測試中因為一個小小的運算符號而丟了寶貴的.一分。
那天上午，數學老師發給我們每人一張試卷，是小數乘法這個單元的。當我拿到試卷時，心里想：小數乘法是我的強項，這次測驗我一定能得滿分！當老師把試卷改完，數學課代表就捧著一些改好的試卷進了教室。我信心十足地去拿自己的試卷，看了看自己的分數——九十九分！“怎么會是九十九分呢？”我連忙去找錯的地方，“咦，計算題怎么會算錯呢？”我睜大眼睛看了一看，原來是一道簡單的遞等式計算題：（0.8+4）*2.5，噢，原來是我在寫的時候把小括號忘了，看成了0.8+4*2.5，所以就扣了那一分。正確答案是12，我卻算成了10.8，一個小小的運算符號竟然有如此大的作用，我真是粗心啊，以后我一定要改掉粗心的毛��！
怎么樣，你是不是也覺得運算符號很重要呢？如果你犯過與我一樣的錯誤，就和我一起改掉這個壞毛病吧！
小學生數學日記 篇4
今年暑假，媽媽帶我來到香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來，面積很小，人口大概660萬，總面積為1070平方公里，座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導游說：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說小不�。款I你看看我的迪士尼之旅吧！
首先，我們去米奇照相館和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排一個長長的隊伍，幾乎有25米那么長，媽媽帶著我使盡全身的勁才擠進去。好不容易照完，我們又來到灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒，我上木馬，仔細一看：木馬有三圈，每一圈有15個，我算算：15×3＝45（個）。哇，這么多��！我們在上面轉一圈又一圈，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時，一碗面條要50元，你吃過50元一碗的面條嗎？確實很貴吧！在離開迪士尼之前，大家都要買一些紀念品，媽媽給我買一把迪士尼公主的雨傘，花整整100元港幣，我又想想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴吧！
上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半，一共玩多久？”我想想：下午6點半也就是18點半，18時30分－8時＝10時30分。
車啟動，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜，下次我們會再來的！
小學生數學日記 篇5
今天家里包餃子一共包了三大盤，我數了數一盆有68只。這時爸爸問我：“如果有六個人吃，每人得到多少�！蔽覍懥艘坏浪闶剑�3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少個餃子，我列豎式3×68算出一共是204個。知道了鉸子的總數，又知道把它平均分給6個人，那就很容易了，204÷6=，列豎式算出結果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。
原來，生活中也離不開數學呀。
小學生數學日記 篇6
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪，說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100—100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了�！�
媽媽又說，“買100送100，當成半價就可以了，你知道嗎？”
聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。
我帶著愉快的心情，來到學校問曾老師數學問題，曾老師說：“其實有些都是超過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才會得到贈券的，并不是像你說的那樣不用錢�！痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
【關于小學生數學日記范文6篇】相關文章：
粵公網安備 44010602002712