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      1. 小學生的日記

        時間:2022-02-22 19:26:04 小學生日記 我要投稿

        【熱門】小學生的日記模板匯編九篇

          一天將要結束了,在你心中有什么感想呢?請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的小學生的日記9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】小學生的日記模板匯編九篇

        小學生的日記 篇1

          三八婦女節到了,我想給媽媽一個驚喜. 上午,媽媽剛好在家,媽媽正在做家務,我對媽媽說,媽媽:你先過來坐著休息一下吧,接著拉著媽媽的手,讓媽媽坐下,然后我又去打來了一盆水,冷冰的,我又去加了點熱水,把手伸了進去,試了試,,剛好不燙也不冷.我端著不溫水放在媽媽的面前,媽媽看著我,一臉的疑惑,我神秘地笑了笑說:"媽媽,請您把腳伸出來.媽媽把手伸了過來,我拉著媽媽的手,輕輕地放在臉盆里,我小心翼翼地洗著,洗著....我看著媽媽的手心里突然有種說不出的感覺,媽媽的手皺巴巴的,像松樹皮,我又把媽媽的手翻了過來,發現媽媽的掌心有很多黃色的老繭.我有些心酸,低下了頭想:媽媽`是多么地勞累啊!我對媽媽說:"媽媽謝謝您養育了我,你是世界上最偉大的媽媽,也是我最愛的媽媽!我搓了搓媽媽的手,真想把媽媽的勞累都洗掉. 媽媽滿臉含笑,那紅潤的臉上閃著動人的光彩.似乎忘掉所有的勞累了.

        小學生的日記 篇2

          忙碌的上午,聽了三節參加“一三一”的競賽課堂,稍作休息匆匆趕到教師發展學校,聽華師大教育系教授周彬老師的講座,題目是《從讀書看教書:讀書是門大學問》。

          林局長介紹這是位“上天入地”的人物,我們都笑了。上天入地,那得多牛?周教授承著林局長的“上天入地”,談起了孫悟空、《西游記》。我們平日眼里的《西游記》、師徒四人、斬妖除魔,就是一出出精彩的戲劇,而周教授眼里的《西游記》,他看到了中國世代的官場潛規則與黑暗。這樣的開場白,就如同我們語文大師們執教公開課的開場白,與主持人的介紹銜接自然無痕,更與大屏幕上的主題“讀書是門大學問”緊密相連。整個講座,周教授好像并未告知我們任何關于如何讀書的訣竅,但,還需再說么?他眼中的《西游記》,不就像蘇格拉底讓弟子們撿最大的麥穗那樣,不灌輸,于娓娓道來中讓聽者頓悟:哦,原來這就是“讀書是門大學問”!

          整個講座,我相信所有人跟我一樣,一直豎著耳朵在傾聽,周教授思維敏捷,語速極快,像個相聲演員,繪聲繪色的講述著他的故事他的生活,一句句極富哲理的妙言如同淙淙流水般從話筒里流淌出來,一個個極富睿智的思想如同星空中繁星般從舞臺上閃出光芒來,笑聲、掌聲,是對周教授講座的折服與驚嘆。

          “教書的不讀書”,看來,這個現狀,遠方的大學高中都如此了,或者說,是不是整個社會都如此?我們認認真真的備課上課改作業,回家帶孩子做家務,時間交給了課堂、家庭,自己在奔波的洪流中淹沒了,所以我們會嘆息“時間都哪兒去了”。周教授說“讀書,可延年益壽!边@一點,跟沙校長的“讀書,可以過上高貴生活”有異曲同工之妙。精神大餐一定會比美食大餐來得更實惠!

          周教授是研究課堂的,他追問“我們的課堂為什么非得上得精致?”在一環又一環我們自以為是的教學設計中,其實是給學生下了一個又一個套兒,課堂上就滿心歡喜的等著學生中計去!這不就是眼下我們的課堂現狀么?我昨天在興化姜堰語文交流活動中上了一節五年級說理文《談禮貌》,因為是公開課,意識中就必須有板有眼的設計好每一個環節,因為我沒那個底氣在眾多教師面前打無準備之仗,我生怕教學價值點尋找得不夠精準,生怕一激動就說錯話丟人現眼……于是,課堂上,我找不到學生閃著智慧的眼睛,我知道,這節課孩子們并不喜歡!而今天上午在自己班執教李清照的《如夢令》,沒有設計,憑著我對李清照詩詞的熱愛,課堂上與學生你一言我一語的`敘述著那樣一個天真爛漫、微醺臉紅、誤入藕花的少女的心事,她的“醉”,我們的“醉”,課堂的“醉”。我突然發現,孩子們眼中似乎都閃著熠熠的光輝,他們閃亮的眼睛追隨著我的身影,那種熠熠發亮的眼神,讓我內心無比欣喜,我知道,這節課孩子們是喜歡的!黯然無光的眼神與炯炯有神的目光,不正是孩子們對我們的課堂是否喜愛的最直接的答案么?“設計”,要設計,是用教師的廣泛閱讀、精心解讀、深入淺出的厚實底蘊來設計課堂,孩子們即便“中計”了也心甘情愿;不要設計,為了展示教師的教學本領而把兒童這一重要同伴丟到河對岸的設計,我們一廂情愿沾沾自喜的以為孩子們都“中計”了,是不是有些可悲?

          讀書哪兒有那么安靜的?讀書哪兒有那么多規矩?

          忙碌的上午,笑聲中的下午,包里的書放在手心,眼睛盯著周教授。讀書是門大學問,手中的書還是書嗎?遠方那個睿智的人是不是也成了一本書?

          《如夢令》課結尾,我跟孩子們說:如果,我們都有像李清照那樣面對日暮、藕花、溪亭而怦然心動的情懷,該多好!

        小學生的日記 篇3

          準備著,復習著,我們又迎接著一次期末考試。期末考試是檢測一學期的知識學得怎么樣,所以考試前認真復習,爭取得好成績。

          今天是七月四日,我們要期末考試,大家都帶著緊張的心情走進教室。幾聲響亮地朗讀聲過去了,王老師走進了教室說:“大家要仔細答題,認真檢查!贝蠹耶惪谕暤卣f:“知道了!笨荚嚂r間到了,兩位老師走進教室,發下了試卷,讓我們寫好名字。廣播響了,我們開始答題。我寫好了試卷,想起了老師對我們所說的,要認真檢查,我就馬上開始檢查。語文考試結束了,我把試卷傳上來,我的心怦怦真跳。

          數學考試開始了,老師把試卷發下來。數學考試的時候,我小心翼翼地做題,怕有些地方出錯。寫完試卷也像語文那樣認真檢查。

          考試考好了,同學們歡聲笑語。王老師進來了,說:“放學!”大家都開始整理書包,都在等到好成績的來到。

        小學生的日記 篇4

          清明,是我國二十四個節氣之一。按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間。古人很重視這個節氣。作為節氣,清明時期正是我國大部地區,萬木凋零的寒冬已經過去,風和日麗,鶯飛草長,柳綠桃紅,生機勃勃故稱之為清明。首先,這個節氣與農業生產有密切的關系,農諺說:“清明前后,點瓜種豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕播種的大好季節!扒迕鳌倍,宋陳元靚《歲時廣記》引《三統歷》曰:“清明者,謂物生清凈明潔!贝禾煺嬲齺淼嚼。清明前后往往細雨飄飄,和風拂拂,這時的風和雨,都是人們喜歡的,所謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。農村對清明雨尤為重視,古諺語有“清明前后一場雨,強如秀才中啦舉”。把清明雨看得如此重要,可見農民對于春雨的冀盼是多么殷切。

          其次,清明也是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩云:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隼睬迕鞴澋奶厥鈿夥铡F牛呵迕鞴澋氖斋@

          “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

          這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

          遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長啦出來,到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開始,一個充滿期望和祝福的開始。

          這是一個春的季節,一個充滿希望的季節,一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度啦這樣一個美好的人生。

          清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子里,對生命有一個重新的認識。

        小學生的日記 篇5

          今天,老師自訴我們明天要去春游,到時我們來個“草地野餐”。大家一聽高興得一蹦三尺高,齊聲歡呼起來。

          好不容易挨到第二天上午,雖然天陰沉沉的,但是絲毫不影響我的心情。一路上我們說說笑笑討論著這次野餐的內容。不知不覺我們就到了目地的,那里長滿了油菜花,油菜花綻開了美麗的笑臉,像是歡迎我們的到來。那里的草碧綠碧綠的,像一片綠色的海洋。

          我們來到一層非常高的堤壩,都反我累倒在地上,休息了一會兒,我們在老師的帶領下來到一片草地上,老師對我們說:“你們就在這野餐吧!蔽覀兇舐暁g呼起來:“可以野餐了/”我們先把零食擺放好,圍成一個正方形,洪錚就迫不急待的拿起麻辣雞爪,先是咬一大口,緊接著又把剩下的全都往嘴里送?粗峭袒⒀实臉幼樱蠹胰滩蛔」笮。正當同學們靜下來時,葉宸豪神秘地對大家說:“我給你們吃一個好吃的東西吧!蓖瑢W們紛紛圍了上去,只見他從書包里拿出一樣東西,大家一看是壽司,就爭先恐后的搶起來,不一會兒壽司就被一搶而空,有的同學直接吞了下去,有的同學一口一口慢慢品嘗壽司的美味……

          最后我們依依不舍地回家了。這次野餐真好玩。∠M麓我材荏w驗像這次野餐的樂趣。

        小學生的日記 篇6

          今天上午第一節課,上的是美術。為什么呢?不是語文嗎?你可能這樣問。我告訴你吧,是因為語文王老師去南京聽課了,跟美術王老師調了一節課,所以這節課是美術。

          上課了,美術王老師抱著一大摞書和本子進來了個。馬奧杰和張昊一擁而上,從美術王老師的手上拿下書和本子,并發掉。我等了半天也沒發到我的本子。我問同桌馬奧杰:“我上節課本子不是給你了嗎?為什么我的本子沒發到?”馬奧杰不好意思地說:“在我書包里!闭f完,他拿出了我的本子。今天我們上第22課,第22課是“鳳陽鳳畫”,風陽鳳畫已經有六百多年的歷史了!可我們沒鳳陽人畫鳳凰的技術好,畫的難看極了。于是我們都抱怨起來。美術老師很機靈,他讓我們把書放在紙后面,并用鉛筆描。這樣一來,就解決了難題。

          真期待下一次的美術課!

        小學生的日記 篇7

          昨天晚上,媽媽說:“那邊的房子裝修好了,明天早上,我們把西餐桌、沙發搬到你爺爺、奶奶的新家去!”我一聽高興的蹦了起來說:“我也要去!我也要去!”因為爺爺身體不好,不適合住在公寓樓里了,所以爸爸、媽媽在西碼頭那邊 給他們買了一間農家小院。聽爸爸說那個小院前后院種滿了果樹 ,我一直想去看看這個種滿了果樹的家,今天終于有機會了。

          今天一早,一輛小卡車來到了我家樓下,爸爸、媽媽、舅舅 還有幾個工人,把東西都搬上了車!俺霭l了啦!去果樹之家了!”我高興地叫到。

          沒過多久,“果樹之家”就到了,我趕忙跳下車,迎面就撲來了一股果樹的花香,真好聞!不等爸爸媽媽他們卸完貨,我先跑進了家里,只見幾個木匠師傅還在裝門。我先跑到廚房,哇!真不錯也!墻壁都貼上潔白的瓷磚,還裝上了嶄新的排油機了,我想奶奶在這個漂亮的廚房里燒飯,一定很高興,菜也一定燒的比以前好吃的;接著我又去了衛生間,哈哈!衛生間比廚房更漂亮,潔白的瓷磚墻面、銀白的塑鋼天棚,防滑磚地面,還有浴霸了,我想這下爺爺奶奶冬天洗澡就不會冷了。然后我又去看了那些果樹,哇!有橘子、有文旦、有梨樹,有桃樹等等,還有我叫也叫不上名字的果樹。我一邊想象著果樹成熟時的樣子,不覺的流下了口水。

          我飛快的跑到媽媽那里說:“媽媽!媽媽!我暑假要到這里來住!這里太好了,比自己家好多了!眿寢屨f:“好呀!”“太好了!太好了!”我高興地叫著。

          我多想現在就是暑假了!

        小學生的日記 篇8

          坐在車上,輕輕打開車窗,享受微風伴隨,輕涼的感覺,真令人感到愜意。

          回頭一望,身材玲瓏有致的小小葉片正練習著超高難度的跳水呢!看來,我對這渺小葉片也該有幾分敬佩之情啊!再放眼望去,一個長了金色青春痘的綠臉小妹正悄悄地孕育著稻子,真令我感到舒適恬靜!再輕輕把頭伸出窗外,一片碧海藍天,如此美麗之景,真容易令人忘我而沉浸在其中啊!

          接著,傳進耳中的是姐姐清脆悅耳的笑聲,不用看,我也知道一定是童心未泯的爸爸又在講笑話給全家聽了!”哈!哈!哈!”果然,又是一陣哄堂大笑,聽著家人不絕于耳、此起彼落的笑聲,真令我有種幸福的感覺。

          “咻!”可愛的風小弟又逃家啦!不過,這陣輕輕地吹拂,還真讓我感到心曠神怡!”轟隆!”大概又是一位飛機小弟也想湊一腳”家庭聚會”,但,可沒這么容易呀!

          轉眼間,快到達目的地了,雖然很開心,但我還是有幾分不舍之意,似乎想在車上多待一會,不過,我告訴自己:下次還有機會喔!心中果然就釋懷許多。

          盡管這段令我向往的車上時光要結束,但這次的車程早已深深走入我的回憶。

        小學生的日記 篇9

          這幾天,媽媽買了幾條金魚給我,我把它們養在一個像大酒杯的魚缸里。

          第二天,我把魚缸放在桌子上觀察它們怎么樣了。卻發現這些金魚的糞便掉在了魚缸的下面,一個空的,又小的地方,又看見幾條魚往那里面鉆,開始的時候有一條,一會兒好多條都在往里擠。我搞不清楚它們怎么了,就在靠近點仔細看,只看見那幾條金魚把便便吸到嘴里,又吐出來,又吸進去,然后就吃掉一點的便便了。

          我看著感覺這魚太惡心了,吃什么不好非要吃便便干什么呀?又不是沒有東西吃,不是還有魚食嘛。看著它們我連吃飯的食欲都沒有了,不過這些魚實在太漂亮了,我還是一直看著它們游來游去。

          突然,我想起來,在哥哥家的時候,哥哥對我說過,魚的便便里面有食物剩余的營養,所以這些金魚會去吃便便。上次我還看見了哥哥家里的魚都在找便便吃,想想感覺不是那么惡心了。

          看來,我們感覺惡心的,其他動物或人并不是這么想的,所以不要把自己的想法強加與人。

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