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      1. 小學生數學日記

        時間:2022-03-13 13:43:14 小學生日記 我要投稿

        實用的小學生數學日記集合八篇

          有趣的一天又要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的小學生數學日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的小學生數學日記集合八篇

        小學生數學日記 篇1

          今天早上媽媽帶我去發聯超市購物。到了店內,琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。

          首先咱們來到食品區,我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

          接著咱們又到了電器區買了一臺潤信復讀機,最后咱們來到生活用品區買了一支三笑牙刷。

          這時媽媽想起來了,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。

          我把所有的商品價格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長快樂維生素咀嚼片29·9元、潤信復讀機62元。接著我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。咱們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

        小學生數學日記 篇2

          據我統計,我們家過春節的花費如下:

          買衣服6400元,買禮品花費3600元,給老人拜年、給小孩送紅包花費14700元,去湖北的路費2200元,請客吃飯花費4500元,共花費31400元。

          看樣子我們真的要節約用錢了。

        小學生數學日記 篇3

          今天我在一本書上看到一道奧數題,上面是這樣寫的:現在有一包七兩的種子和一包半兩的種子,在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份,怎樣分?我是這樣算的:先把7兩的種子平均分成兩份,那么每份是3.5兩,就已經稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端,然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端,又稱了一次,把天平上的兩個0.5放在一個3.5兩里,就有了3兩和4.5兩。

        小學生數學日記 篇4

          這節是數學課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數點,而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發也梳得整整齊齊,并沒有哪根筋不對啊!那為何她今日卻如此古怪?

          哦!原來王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個加數b,b等于另一個加數,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來“大千世界,無奇不有”,這句話得改成“大千數學,無奇不有”嘍!哈哈!篇九:調皮的小數點

          今天早上,我起床刷牙時看到了杯子是圓的.,之后我去洗臉時發現臉盆也是圓的,中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪:為什么這些器皿都有一個特點,那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿,我發現器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒有看錯,是真的。

          之后我又研究下去,我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西,因為這樣不方便,可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。

          發現這個特點我非常高興,有一句話說得好:“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會,今后我一定要認真觀察身邊的事物,還要深入地研究下去。

        小學生數學日記 篇5

          今天早晨,我制作了一個小電燈,用的是兩節電池和一根鋼絲和一個小電燈泡制做的,先準備了兩個電燈泡,生怕晚上玩的時候會閃了。

          到了晚上,我出去轉悠一圈,我拿出了小電燈一照了一圈,我發現有時照出一個面,有時照出的是一條線,這是一次意想不到的小發現,給我帶來了興趣,去探索它到底為什么并且獲得了答案。

          它不但給我帶來了對數學的興趣,又提高了我對生活新的看法,希望大家在生活中,要勤于發現,要做一個善于觀察、善于思考的好學生。

        小學生數學日記 篇6

          從開學到現在,數學我們已經學習了三個單元的內容。其中,我最喜歡的就數《三角形》這一課了。

          三角形在我們的生活中一點兒也不罕見。房子的人字梁是三角形,菜刀的截面也是三角形,還有三角尺、照相機三腳架、高壓線支架等都離不開三角形,可見三角形在建筑、生活、學習中都有很大的用途。

          學了這一課,我明白了三角形的很多秘密。

          我們之前學過線段,這不,三角形中就有三條,并且它們首尾相連,就像三個好朋友手拉著手永不分離,它們就是三角形的三條邊,也叫三條底,另外它還有三個角,三條高、三個頂點。哈!難怪它叫“三”角形,它和“三”這么有緣分!

          三角形按角可以分成三大類,分別是:三個角都是銳角的銳角三角形,有一個角是直角的直角三角形和有一個角是鈍角的鈍角三角形。怎么樣?知道了它們各自的特點,三角形的分類題就好做了吧?

          三角形還可以按邊分類。三條邊的長度都相等的三角形就是等邊三角形,并且它的三個角永遠都是60°;只有兩條邊相等的三角形就是等腰三角形,注意到了嗎?我們的三角尺中就有一個等腰三角尺,也是直角三角尺。

          怎么樣?看了我的日記,你也喜歡三角形了吧?

        小學生數學日記 篇7

          兩為書加兩位數的筆算加法已經全部都學完了,同學們很期待下次會學什么呢?到了第二天,同學們一進教室大家就去看課程表,原來第一節就是數學課呀,大家開心的跳起來。

          體操做完,鈴聲一響,同學們跑進教室,迫不及待的等林老師近來,林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興,就說:我們今天學筆算減法,然后仔細講解,最后讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1,同學聽得津津有味!現在我學會了筆算加法和筆算減法,我的知識還更加豐富了!

        小學生數學日記 篇8

          今天,爸爸去存錢,爸爸便對我說:“焱焱,你們這學期不是學了合理存款嗎?這次你和我去銀行,讓我看看今年數學學的咋樣了!”我立馬答應了下來,因為這學期我的數學成績進步了,不是一小步,而是一大步哦!

          來到銀行,我看見了一塊 豎著的海報,海報就在下方,老爸開始出題目了:“焱焱,我這里有一千元,2年后我可以取回多少元?對了,不要忘了納稅,因為納稅是每個公民的義務!崩习稚稌r都不忘教育我這個女兒。“老爸你還沒告訴我利率呢?” “小馬虎蟲,進來時沒看見門口那張海報嗎?”“哈,忘了!薄扒七@記性,真差盡,還不如我呢!”“就你,上次手機找不到了,還不是我幫你打了個電話找到的! “快算你的吧!”我馬上便拿出了筆和紙算了起來,“爸爸,我算出來了,2年后你可以拿到的錢,一共是1088.92元! “看來這學期數學學得挺好,走,去問問阿姨對不對?”

          來到柜臺前,老爸把信息報給了銀行阿姨,阿姨告訴老爸2年后的確可以取回1088.92元。老爸便和我說:“這學期學習進步大了!甭犃诉@話,我便王婆賣瓜自吹自擂地說:“那當然,你女兒是誰!謝鈺焱,謝家女豪!

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