【實用】小學生的日記模板匯編5篇
有趣的一天又要結束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的小學生的日記5篇，歡迎大家分享。
小學生的日記 篇1
這些數字表示什么意思啊?
早晨，媽媽帶我騎車去上學，以前都是爸爸送我上學的，但這次不一樣了，是媽媽帶我上學了。
我們走出東門時，我看見河邊的護墻上有很多數字，我問媽媽：“這些數字表示什么意思啊?”
媽媽想了想說：“我也不太清楚，可能是有人不知道這是多少距離，所以做個標記，這些數字之間大概有十米吧!”
一定要得獎勵貼
英語課上，我想：我一定要加油，加油，積極舉手發言，這樣我們小組就能領先，我們就能得獎勵貼了!我的愿望成功了!剛開始，我是這樣想的，也是這樣做的。后來呢，老師就夸我們第二小組今天真的進步了!
我舉手發了好幾次言，加了好幾顆星。到了后來，我們的小組就領先了，下課時，依然是我們小組領先，我們都得到獎勵貼了!
肚臍眼真可憐!
昨天，我肚臍眼周圍被蟲子咬了五個大疙瘩，我們到家的時候，我又覺得特別癢，我掀開衣服給媽媽看，哇!又紅又腫又癢!好難受啊!
爸爸早上給我用酒抹，不行!晚上回來，媽媽用草藥膏抹，也不行!后來還是小姨說用清涼油好，我的肚臍眼太癢了，我一口答應。擦完之后，好像好一點了，但是還癢，我不敢亂動，怕藥膏會沾到衣服上，我對他們說：“我的肚臍眼真可憐!”
我的名字筆劃最多
今天，我在英語聽課表上寫名字的時候，媽媽也在家長的后面寫上她的名字，上一個表寫的是爸爸的`名字。媽媽指著這三個名字說：“你的名字還真的很復雜呢!你的筆畫肯定最多!我的名字才十五畫!”
我一聽，來了勁，趕緊數起筆畫來。我數自己的，媽媽數爸爸的，我的名字還真的筆畫最多呢!有29畫。媽媽有點不相信我能自己數對，她也數了一遍，也是29畫。然后，我們又數了姥姥和小姨的。最后，我還給它排了個隊：
29 孟泓錫
25 爸爸
21 姥姥
17 小姨
15 媽媽
爸爸回來后，我讓他猜猜這個表示什么意思?
他想了又想，還是猜不出來。我提示他：“這幾個數字只跟后面的漢字有關系啊!”
爸爸眼一亮：“哦，我知道了，是名字筆畫!”
我說：“對!”
小學生的日記 篇2
晚上，吃完晚飯我和爸爸媽媽一起來到超市購物。媽媽買了牛奶、蜂蜜、面包等好多東西，媽媽說要給我用蜂蜜煎雞蛋。那一定很好吃!
我好高興，我要為爸爸媽媽做事情，我主動要求拎牛奶和紙，雖然東西很重，可是我卻一直把他們拿到家里，我能幫住爸爸媽媽做事情了!
小學生的日記 篇3
今天上午，我和媽媽還有姐姐去銀泰城的螞蟻王國玩，玩了咪咪敲、娃娃機、打東西、黃金礦工。
咪咪敲就是敲中間和兩邊的鼓，我和姐姐玩了好幾局都挑戰成功了。娃娃機就是用操縱桿來控制爪子來抓娃娃，我和姐姐抓了好幾次都沒抓到。然后我們就去吃飯了，都吃了大薯條、鱈魚排、烏冬面、面包。吃完了以后我們再去螞蟻王國玩，媽媽去敷面膜�？墒俏覀冊俚轿浵佂鯂臅r候媽媽還沒有把卡給我們，于是我們再下去找媽媽�？墒堑降甑臅r候媽媽已經開始敷面膜了，于是我們就在外面等著。我都等的不耐煩了，就讓姐姐給媽媽打電話。媽媽說：“工作人員把卡送過去�！苯憬阏f：“好的�！庇谑俏覀兘又浵佂鯂媪舜驏|西和黃金礦工，打東西就是看到什么就打什么我和姐姐完了兩局都挑戰成功了。黃金礦工就是操縱桿上下搖我玩了一局，挑戰失敗了。
小學生的日記 篇4
早上7。10分時，我不情愿的被老媽拖起來穿衣服。我迷迷糊糊的穿著，不知不覺已經到了7。20分。當我終于有了知覺時，才看到已經這么晚了。趕緊穿上外套，潦草的刷刷牙洗洗臉上樓去吃早飯。今天的早飯是老媽秘制的八寶粥，再配上蘿卜干，真是味道一流！
7。43分時，我趕到了學校。把家庭作業拿出來了以后，我便跟著同學們一起早讀。慢慢地，到了做早操的時候。聽到廣播里說今天在室內做操，同學們都發出一聲無奈的“啊”聲。經過了無聊的數學課，枯燥的語文課后，終于到了快樂的體育課。我和孫寶怡一起練習壘球。英語課時，我的肚子已經餓得前胸貼后背了，趕緊吃飯吧！
下午的兩節語文課時，我被老師叫起來了兩次，但都順利坐下去了。最后一節數學課，我把數學作業做了一大半。
這就是我的一天了。
小學生的日記 篇5
“史校長要給我們上數學課了！”同學們聽到這個消息后不禁大叫了起來。
下午我們早早地坐在電教室準備上課，踩著鈴聲史校長走進了教室。我們都聚精會神地盯著他，只見他先是打開電腦，屏幕上很快顯示出了課本上的游樂場的圖片，接著他用圖片上分月餅這個事來告訴我們平均分就是把一個東西分成一樣大小的份數，只有平均分了才會有分數，要分的那個東西看成一個整體就是1，這個1就是分子，分成的份數就是分母，為了讓我們體會這個概念，他還讓我們用自帶來的方形紙片折出四分之一。
最后他和我們一起比賽做書上有關分數的練習題，由同學們給他打分，他居然做錯了兩道題同學們都笑了。在笑聲中一節課結束了，同學們意猶未盡。
在玩樂中我們學習理解了分數的原理，這節課給我留下美好的回憶。
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