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      1. 小學生的日記

        時間:2022-03-18 17:44:15 小學生日記 我要投稿

        【精華】小學生的日記模板匯編八篇

          很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候寫好總結,寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學生的日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】小學生的日記模板匯編八篇

        小學生的日記 篇1

          1、仔細觀察

          自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它,為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

          2、從生活中尋找日記素材

          生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

          3、剪貼

          將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。

          4、寫興趣和愛好

          每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

          5、摘錄

          如果覺得實在沒什么可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今后寫作文而用。

          6、寫心得

          把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。

          總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記,既積累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!注意事項寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數,寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養仔細觀察的能力,從而養成良好的觀察習慣。給我一份信任,還您一個奇跡!

          按理說天天寫日記才是最好的鍛煉,但是考慮到有一定的難度,不過多地增加孩子們的學習負擔,日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難,不知道該寫什么,或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

          要寫好隨感日記,要注意以下幾點:

          1)重點要寫“感”。

          隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經歷了某一件事后,自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容,電影情節,事情經過,都不能人作為重點來敘述。

          2)寫“感”要聯系自己的思想實際。

          寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論,只有聯系自己的實際,才能寫出真情實感。

          3)寫“感”要實事求是。

          有的同學寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”,而且還脫離實際,任意拔高要求。人家看了很別扭,顯得不真實。其實“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就寫什么感受,即使是一些暫時想不通的問題,也可以實事求是地寫出來。于提高思想品德修養,激勵自己不斷進步;有助于鍛煉意志,培養恒心。

        小學生的日記 篇2

          我的家鄉是一個美麗的地方,那里有一個風景如畫的公園東方公園,它以智圣東方朔而聞名。

          星期天上午,陽光明媚,我和好朋友去公園玩。走進大門,映入眼簾的是三座拱橋,像彩虹一般橫跨在小河上,拱橋的兩側欄桿上雕刻著各種各樣漂亮的花紋。一棵棵亭亭玉立的垂柳已綠樹成蔭,像一把把張開的綠茸茸的大傘,為人們遮風擋雨;樹下一群爺爺們正三五成群的下著棋,有的下象棋,有的下戰棋,還有的站在旁邊看,偶爾指點一下。

          我們走過雕著花紋的拱形橋,看見了一個大石像,它神采奕奕:左手拿著書卷,右手握著一把寶劍,巍然屹立在廣場中心他就是智圣東方朔。東方朔是西漢著名的辭賦家,平原郡厭次縣人(今山東省陵縣神頭鎮人),我心里油然生出自豪之情這可是我們德州的名人呀!

          廣場北面是一座藝術中心大樓,每年的農民文化藝術節、元旦晚會等一些盛會都會在這里舉行,是全區人民的文化娛樂場所。我們學校還在這里舉行過盛大的元旦晚會呢,節目簡直是精彩極了。

          夜晚的東方廣場燈火通明,熱鬧非凡。有敲鼓的,有唱戲的,有跳廣場舞的,有踢毽子的,還有滑旱冰的.....陣陣暖風吹來,送來一陣淡淡的花香,在這樣的夜里我簡直要醉了。

          這就是我家鄉的公園,有著文化蘊味的東方公園,有空你們也來做客吧。

          指導老師楊紅衛修改、點評:

          作者按照游覽的順序,細致地描繪了東方公園的特色,神采奕奕的東方朔石像、雕著花紋的欄桿、彩虹般的拱橋,寫得美不勝收。小作者觀察認真、細致,體現出了東方公園的獨特文化韻味。

        小學生的日記 篇3

          20xx年5月23日上午8點,我們學校全體一年級小學生,每人手中拿著一條

          紅領巾,搬著自己的凳子,踏著整齊步子向操場走去,主席臺上校長、主任等領

          導已經在等著我們,他們的頭頂上有一個橫幅,上面寫著”20xx年度一年級入隊儀式”.儀式進行好幾項:有少先隊進行曲,有高年級哥哥姐姐給領導獻紅領巾,有領導講話,有宣誓和口號。最讓人高興的是高年級學生給我們系紅領巾了,我們成為一名少先隊員了。我要尊敬愛護我的紅領巾。

          我們班的張赫茲還代表新的少先隊員致辭了,我好羨慕他。

        小學生的日記 篇4

          星期五,爸爸帶我去散步,回來的時候正好進了人民公園。我的攀巖的事情也就從這兒開始了。

          我和爸爸正走在人民公園的小路上,突然,我們看到了一個似大吊車的大架子。仔細一看,發現這個大架子是一個有多種游戲的小型游樂場。里面的項目有蹦極、降落傘、奇力小屋、攀巖、火箭球這幾種。我參加了里面的攀巖項目。我走到墻旁邊,叔叔給我系好了安全繩,他還鼓勵我說:“孩子,不要怕,叔叔在下面牽著安全繩呢。你摔不下來。你一定要爬到頂兒。你是最棒的!甭犃耸迨宓脑挘倚判陌俦。不能辜負爸爸和叔叔的希望,想到這兒。我卯足了勁兒,開始往上爬。我踩著形態各異的石頭,心里想著爬到頂兒的那種自豪感。但是,在爬的過程中,我的心里還是有點害怕。因為,爬到高處時,會有些風吹到身上,使身體有些晃動,所以我還有點害怕。終于我爬到了終點。當按下終點的那顆按鈕的時候,我頓時心花怒放,有一種說不出的開心。底下的爸爸也同樣和我一樣非常高興,開心。當我下來的時候,爸爸對我說:“兒子,爸爸在心里默默地為你豎起大拇指。當時,我太激動了。因為這個墻我已經爬了好幾次都沒爬上去。這次我終于爬到頂兒了。我實在是太高興,太興奮了。

          回到家后,我和爸爸商量好了,下次還去人民公園攀巖。

        小學生的日記 篇5

          爆竹聲聲辭舊歲,煙花朵朵迎新年。迎來了中國最盛大的節日—春節。家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯,熱鬧極了。最快樂的當然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢,還可以放鞭炮,吃過晚飯后院子里的小伙伴都出來放鞭炮和煙花。

          一陣陣爆竹聲接連不斷,熱鬧非凡。拿起一根沖天炮,把引線點燃只見冒出一股白煙后就沖出五顏六色的煙花有黃色、綠色,藍色…一顆顆飛上天空,仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。鄰居家的小朋友也出來放煙花了,他們的煙花同樣是絢麗多彩,不一會兒,把黑夜的天空打扮的無比漂亮,讓人看得眼花繚亂?粗利惖奶炜眨錆M著濃濃的煙火味。

          馬上就要12點了!快把鞭炮準備好爸爸大聲地說。爸爸點燃了鞭炮,我趕忙捂住耳朵,但仍然無濟于事。震耳鞭炮聲此起彼伏,噼里啪啦的鞭炮聲,聲音真大,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。煙花交錯升起,整個城市沸騰了,新的一年來到了。祝福大家新年快樂,事業步步高升,小伙伴開開心心!

        小學生的日記 篇6

          享譽世界的文豪莎士比亞曾經把書比作世界知識的總統;高爾基也夸贊書為人類進步的階梯;雨果更是把書看是為書籍是造就靈魂的工具在人們的心中,書的地位一直是至高無上的`,名人讀書的故事更是數不勝數。對我來說,書就像是一位良師、一名摯友,像魚兒離不開空氣一般的重要。在我和書之間也發生了許許多多有趣的故事,想聽么?

          我們五三班是一個充滿著書香詩意的班級,曾經兩度獲得過校訊通書香班級獎,在班級內還有供同學們瀏覽圖書的圖書角,在午間休息時,一走進教室,你就能聞到同學們安靜讀書時,那飄蕩在空中的墨香。

          9月4日中午是發雜志的日子,隨著一本本編輯精美的雜志發到我手中,同學們如獲至寶一般如饑似渴地讀了起來。不知不覺中,已經到了上勞動課的時間了。

          依舊是“啰嗦”的勞動老師給我上課,依舊是坐在教室里的我,只是大家的思緒完全不在與現代社會完全脫節的勞動課堂上。有的同學低著頭一直看著桌兜里的圖書,隱藏起來,不讓老師發現;還有的同學一邊偷讀一邊不時地抬起頭注意老師的動向,像個小哨兵一樣,任何一點動靜都逃不過他的眼皮。只要發現老師向他走來,這些同學都會在第一時間提醒周圍專心讀書的“戰友”危險即將來臨。

          收到信號的我敏捷迅速地把雜志藏在書包里,免得引起老師的注意,受到唾沫星之苦。

          聽著越來越近的腳步聲,我的心里既激動又害怕,既擔憂老師會看出馬腳,也很享受這份一同竊讀帶來的刺激和驚喜。

          “喂,那本《意林》借我看一下!

          “8月的《玩轉地球》借我讀讀!”

          “老師來了!快點收好!”

          類似以上這三種聲音的悄悄話頻繁出現在教室里,就像是只有我才能讀懂的暗語,毫不夸張地說,這種與語文課文《小苗與大樹的對話》的作者——張鈁,在文中描寫的兒時上課偷讀書的經歷異常雷同,像極了民國時期的中央特派地下黨在工作一樣。

          下課鈴聲響起,老師在喊下課口令時卻并沒有發現我臉上掛著的異于尋常的興奮。

          讀書給我帶來了快樂,讀書讓我足不出戶就能了解世界,讀書更讓我擺脫了內心的狹隘但是還要奉勸各位同學,讀書是好,可要選擇恰當的時間閱讀!

        小學生的日記 篇7

          晚上,我上完課回到家,爸爸在洗手間里,帶著手套拿著手搖疏通器,正在疏通馬桶。

          我問爸爸是怎么回事,爸爸說:“讓媽媽告訴你!

          我就跑到媽媽身邊問道:“到底是怎么回事?”

          媽媽說:“倒刷鍋水的時候,沒注意到鍋里有一把勺子,把勺子倒進馬桶里,卡在里面了。你去幫你爸爸去把這個勺子弄出來。”

          我就去幫爸爸,拿著手搖疏通器,聽爸爸的指揮,爸爸說:“轉!”我就開始轉;但是轉了沒多久,疏通器的扶手就掉了!爸爸又把它裝上去,并且在疏通器的頂端做了一個鉤子,繼續工作。

          又轉了沒多久,我的手就有點紅,還有點熱,是摩擦的。我就不想干了!爸爸又找了一個摸布墊著,繼續讓我轉-----

          過了一會兒,爸爸說:“別出聲!我摸到勺子了!”說著話,勺子就出來了!爸爸沒有停,又讓我轉了好一會兒,確定沒有東西了才停止。

          中間我還問爸爸:“你想在馬桶里找寶貝啊?”

          爸爸笑著說:“對啊!”

          等爸爸停止的時候,我一看,疏通器上的鉤子都歪了!

        小學生的日記 篇8

          今天,主持人老師獎勵我了一個存錢罐,它非常非常精致,所以我很開心。這個存錢罐的形狀是梯形,但是它有圓圓的邊,還有15顆珍珠用它來提著。這些珍珠不是近乎白色,也不是很像白色,是真的如銀如雪一樣的純白。再加上可愛的米老鼠和布魯托小狗的圖案,整個畫面變的生動起來。所以我很喜歡這個存錢罐,我以后一定要把它喂的“飽飽的“哦。

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