【實用】小學生數學日記范文25篇
一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的小學生數學日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生數學日記 1
今天，我們學習了線與角的知識，我認識了直角、銳角、鈍角、平角和周角�；氐郊遥瑡寢寙栁遥骸澳阒辣碇械臅r針和分針會組成那些角嗎？”
我想了想，隨手拿起小鬧鐘說：“一點、兩點、十一點、十點是銳角，三點、九點是直角，四點、五點、七點、八點是鈍角，六點是平角，十二點是周角�！眿寢屜蛭疑斐龃竽粗刚f：“嗯，真不錯！”我高興極了！心想：原來生活中處處都有數學，我一定要努力學好它！
小學生數學日記 2
大千世界，無奇不有，在我們數學王國里也有許多有趣的事情。
電視里正熱播者“雷速登閃電沖線”的比賽廣告，我禁不住它的誘惑，也買回紅、黃、藍……等不同顏色的賽車各一輛。我把它們放在圓形的跑道上，排成一長隊。突然，我發現一個有趣的問題：紅色賽車的'后面有5輛，前面也有5輛。那么我一共買回幾輛賽車呢？
我決定要考考我的同齡小玩伴。星期天就把他們邀請到家里來，讓媽媽給大伙兒出題�；锇閭兟犕觐}目，腦子都快速地運轉起來。
小陽脫口而出：“11輛!”馬上其他的伙伴們也跟者連連點頭。
愛動腦筋的沈魚卻搖搖手，說：“不對不對，應該是6輛！”其他人都迷惑地看著她。
小陽馬上接著說：“前面5輛和后面5輛，一共10輛，再加上本身1輛，不就是11輛嗎？”
這時，沈魚耐心地解釋說：“因為是在圓形的跑道上，向前看和向后看其實看到的都是同樣的5輛車。不信你們擺擺看。”
聽了她的話，伙伴們迫不及待地在軌道上做起了示范。這下，大家全都明白了！
媽媽看著我們笑瞇瞇地說：“我發現你們大家都很棒，小陽在玩的時候能夠看出里面隱藏的數學知識，有一雙會發現的眼睛。沈魚思考問題很全面、很周到，而且大家能夠主動地動手去驗證。真為你們感到高興。”伙伴們聽了臉上都展開了笑容，不過心里最樂的就要數我了！
小學生數學日記 3
今天在做試卷時 ，看到了這樣一道題。如下： 1-50人 30元、51-100人，25元、100人以上20元，西湖幼兒園大、中、小三個班同學去賞菊，小班42人，中班52人，大班64人。是分別合算？還是一起買合算？二個班和一起外加一個合算？
我想了一下，是這樣的，合在一起的是先把三個班的人數加起來，由小班+中班+大班，算出三個班的人數，42+52+64=158（人），接著算要多少元？要算幾元？先算是哪一類的，158>100，所以可以每人20元。再算要幾元？由人數x元數，158x20=3160(元），合在一起，一共要3160元。
分別買是要先把小班多少人，用哪一類？42<50，用30元一個的'，再算小班一共要幾元？由小班人數x元數，算出一個要幾元？42x30=1260（元）接著算中班要用哪一類？52>50，用25元一個的，然后算中班要用多少元？由中班人數x元數，算出中班一共一共要付幾元？52x25=1300(元），再算大班一共要付幾元？先算大班用哪一類/,64<100.64>50，用25元一人的。接著要算大班一共要付幾元？由大班人數x元數，算出一共要付幾元？64x25=1600（元），然后把三個班要用的元數加起來，小班元數+中班元數+大班元數，算出總元數，1260+1300+1600=4160（元）。分開來的+一共要付4160元。 最后，把合起來的和分開來的比一比，誰用的錢少，誰就合算。？4160>3160，所以合起來買的合算。
小學生數學日記 4
今天,我做作業時，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚，他釣到魚的.條數是：6條無頭，9條無尾，8條一半，他釣了多少條魚？”我想了很久都想不出來，就動筆在本子上畫了畫。終于發現：去掉“6”的頭，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也還是“0”。
發現了這個“秘密”，我高興極了，在本子上端端正正地寫下答案：0條數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學。
小學生數學日記 5
趙老師布置了一個很有趣的作業，用10元錢買要用的東西，今天一大早，媽媽就給我了10元錢，我很高興，媽媽問我：“用10元錢想買些什么呢?我想了想調皮地說：“不告訴你，這是秘密!媽媽你就跟我來吧!”
我一邊走一邊唱著歌，蹦蹦跳跳地往新華書店走去，到了那里，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的邊邊，我正好用它畫波浪線，只要1元5角，真便宜!我看見一張沙畫很漂亮，價格是3.5元，我的.鉛筆沒了，再拿了10支鉛筆，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真開心啊!
小學生數學日記 6
4月10日星期三天晴
一天，我靜靜的在家里寫，過了一會兒，我把寫完了。我就去看，我看見上那些五彩繽紛的.泡泡真美麗。我就關掉了電視，去找了4個小伙伴，我們用的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說：“我們一起數一數我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。
二天，我吹了11個，小紅吹了10個，小明吹了15個，小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時說;哈哈!等于10個。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都了。
小學生數學日記 7
晚上，爸爸帶回來一箱牛奶，我迫不及待地打開牛奶，這時候，媽媽走過來對我說：“你數數這箱牛奶有多少瓶？”我馬上開始數了。
第一次，我是一瓶一瓶地數，一共是24瓶；第二次，我是兩瓶兩瓶地數，也是24瓶。媽媽又問：“還有什么辦法可以數得更快？”我思考了一下說：“一列一列地數最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以這樣算：3×8=24（瓶）�！眿寢寣ξ邑Q起大拇指，夸我是一個愛思考的孩子。
小學生數學日記 8
星期五，金老師教了我們新的'數學知識，就是表內除法的豎式計算，計算步驟如下：第一想除數和幾相乘最接近被除數，那么商就是幾，寫在被除數上面的個位上。第二把除數與商相乘，算出總數里分出了多少，寫在被除數下面。第三用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線下面。第四將余數與除數相比，余數必須比除數小。
另外我還會把這些東西用在日常生活中呢！
小學生數學日記 9
今天，我們學了退位減法。剛學的時候覺得比較難。但夏老師教了我們后就覺得不難了。
首先，夏老師先教我們403減158等于多少?怎么辦?不會呀!夏老師好像看出來了，就要我們先看她做試范。先從個位減，個位從前一位退1作10.0退不了就從百位退。哇，原來這么簡單呀!
后來夏老師又教我們驗算。驗算有2種方法，一個是加法，另一個是減法。加法是差加減數等于被減數。減法是被減數減差等于減數。掌握了方法后就沒有那么難了。
小學生數學日記 10
今天晚上我去學跳舞了，因為沒有帶水。所以，我們就要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？
媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒！
小學生數學日記 11
告訴你一個小秘密，今年媽媽給我添了一個可愛的小妹妹，至于名字嗎還沒起，我們給她取個小名叫"小二”。因為放假了，至于泡奶粉嗎？當然就交給我啦！一天，我剛泡完奶粉，老爸就問我：“60毫升放一勺子，30毫升放多少呢”？
我一聽，哈哈大笑，說：“這么簡單的問題還問我，真是的，不就是半勺嗎？”我的感覺只能用兩個字形容，那就是“幼稚”�！澳�120毫升呢？”爸爸接著問。我脫口而出“20唄”！爸爸嘻嘻一笑“嗯，錯了！”我細想一下，說：“嘿，還真錯了，應該是兩勺�！蓖ㄟ^這個小測試，我發現了一個秘密：尾數是“0”的`除數和被除數，在計算的時候，它們的“0”可以同時去除，再進行計算。
小學生數學日記 12
今天媽媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，媽媽叫我來做做，題目是：一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問；這只猴子什么時候能搬夠500包玉米，答案a：99天答案b100天答案c：101天
我想：12—7=5（包），也就是說，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）
我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100—1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對了。”哇，我比博士還聰明。
小學生數學日記 13
今天，我阿姨家的兩位小妹妹來我家做客，所以我拿著儲蓄罐里的100元大鈔跑到樓下超市給她倆買點零食，來招待她們。
我進了超市，走到零食區，看到了奶酪棒19元/袋，薯片6.5元/袋，抹茶蛋糕特價9.9元/盒，奇趣蛋7.5元/個，巧克力棒6.5元/盒，西瓜面包2元/塊，乳酸菌8元/打。我在心里默默計算著這些東西的總價：奇趣蛋要買3個，西瓜面包買8塊，乳酸菌兩打，這些東西大概需要19+6.5（大約7元）+9.9（大約10元）+7.5（大約8元）×3+6.5（大約7元）+8×2+2×8≈80元，80＜100，我覺得錢是夠買的`。于是我拿著零食一蹦一跳地跑著去結賬了！
小學生數學日記 14
今天是星期天，可是老師布置的購物實踐我還沒完成，吃完晚飯后，爸爸媽媽帶我到聯華超市去購物。爸爸給了我10塊錢，說可以買我自己想買的東西，真是太好了!
小超市里的人很少，我很快就挑好了我自己喜歡吃的`東西：喜之郎果凍2元5角，阿爾卑斯奶糖2元，QQ可樂軟糖1元，七吧薯脆3元，阿華田機智豆1元5角。挑好東西后我就到營業員阿姨那里去付錢，剛好把爸爸給我的錢用完。買好東西后我高高興興的回家了。大家看我下面的計算對不對?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元
小學生數學日記 15
今天，我跟好朋友在一塊玩，我們商量著玩一個“估一估”的游戲。她就給我出了一個題，她出的題目是：“我和小玲今天去買書，她花了86元錢，我花的錢比86元少一些，你猜猜是多少元？給你三個數選擇（70、100、10）�！�
我立即回答說：“是70元�！彼蛦栁遥骸澳阍趺粗赖�？”我說：“因為100比86多，所以86不行�！薄澳�10可比86小呀？”她又問，我接著說：“10比86少的太多了�！甭犃宋业幕卮穑笥押荏@訝地問我“你怎么做的`這么快？”我得意地對她說“數學課上學的唄，我還學會了許多其它的數學知識呢？”
小學生數學日記 16
今天是媽媽發工資的日子，我特別高興，因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。
回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發上看奧運會回放。奶奶把月餅裝盤端上來，爺爺吃了3個，媽媽吃了3個，我也吃了3個。媽媽問：“還剩多少個？”
我回答：“還剩18個。”媽媽接著問：“怎么算出來的？”我說：“先算3+3+3+3=12（個），再算30—12=18（個）。”媽媽又說：“我們剛剛學習了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個），然后再算30—12=18（個）�！眿寢屨f：“這樣是不是更簡單了�！蔽乙策@么覺得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說乘法，看誰最厲害。
小學生數學日記 17
這一周我們學習了除法算式的豎式。
怎么列呢？是先寫一個“廠”字，再把被除數寫在“廠”字的里面，把除數寫在“廠”左面。計算出來的得數叫“商”，寫在“廠”字的上面，還要對齊個位。計算時，是先用“商”乘除數，然后用被除數減去它們的`積，看得數是幾。如果它們相減后的最終結果不是零，是一個小于除數的數，那么這個數就是余數。除法真有趣！
小學生數學日記 18
在生活中我們處處都會遇到數學問題，就拿切蛋糕來說吧！現在有一個生日蛋糕，要分給8個孩子，只切徑直的3刀，而且不移動任何一塊蛋糕，就可以分成相等的8塊，那我們需要側面的思維，從上向下切兩刀，第三刀從蛋糕側面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的'大小，你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個三角形有相同的高，所以每一塊的面積是×8×5＝20平方英尺。
這方法適用于具有正多邊形形狀的任何蛋糕，如果你要將三角形蛋糕切成10塊，你就標出周邊的10個等長，把這知識儲存起來，因為有一天會有人制作三角形蛋糕。
小學生數學日記 19
我看了一本數學書《爸爸教的數學》從一篇中我知道了算乘法9口訣訣竅，讓我分享給你們聽吧！
比如算4×9時伸出兩只手，手心朝向你的臉從左到右數到4把那根手指彎起來，這時你彎起來的手指左邊有3根手指，你彎起來的手指右邊有6根手指，因此得到4×9＝36
這是不是很神奇呢！讓我來解釋一下吧，其實左邊的3根手指代表了30，也就是3個10，右邊的.6根手指代表了6，也就是6個1，就變成了這個式子：3×10+6×1＝36。
這下知道了這是為什么了吧！這本書還有很多很有趣的數學訣竅和數學解題方法�？梢钥匆幌拢娴暮苡腥�。
小學生數學日記 20
我在學校里學習了四邊形的有關知識。
先學習四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個角。平行四邊形是特殊的四邊形，因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長方形以又是特殊的平行四邊形，因為它們的角都是直角。
今天我主要學的是正方形和長方形的'周長的計算。周長指的就是封閉圖形一周的長度。長方形周長＝（長＋寬）×2；正方形的周長＝邊長×4。我對今天的學習感到很有趣。
小學生數學日記 21
昨天，因為天氣太熱我終于用了1元錢買了根紅棗酸奶冰棍兒，太好吃了，那可是我想了好久才吃到的呀!接著用2塊錢買了做手工的'彩色紙。我想因為我的中隊長標志常常破損，所以就多買幾個以備不時之需，6塊錢只能買6個，可老板娘太好心了，還送了我一個，真劃算。
我的數學用具不齊了，所以花了5毛錢買了小棒，還剩5毛怎么辦呢，一定得花了它，哈哈，我看到了媽媽喜歡吃的辣條呢，雖然小了點兒，太只要5毛錢呀，買了它。OK，10塊錢花光光，太高興了!我的第一次用“大錢”的經歷，勝利!!
小學生數學日記 22
8月7日 星期二 晴天
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負責選飲料。我先是買了一小瓶“山楂樹下”飲料，等第二次買的時候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買80ml。80大于70，得出的`結論是，買大瓶劃算。
當然，這次是因為我們人多，一次買個大瓶的合適。如果只有1 個人喝，那還是買小瓶的吧，那樣就不會浪費。
小學生數學日記 23
今天，我和媽媽一起去超市買了我最喜歡的`奶油泡芙。我們找了好久才找到。這時，媽媽報了3盒過來，我抱了1盒過來。媽媽放下手中的奶油泡芙，對我說：“存真，我們買的泡芙，一盒有15個，那么請問我們買了多少個奶油泡芙？”我想：3+1=4（盒）4X15=60（個）。我就跟媽媽說：“媽媽，我們買了60個奶油泡芙！”
媽媽笑了，說：“再給你出一題，請問一盒泡芙要20元錢，那么我們要付給收銀員多少錢？”
我又想：3+1=4(盒)，4X20=80（元）。于是，我又對媽媽說：“媽媽，我們要付給收銀員80元！”
媽媽微笑著點了點頭，隨即付給收銀員80元，就帶著我走出了超市，回家了。
小學生數學日記 24
剛剛放暑假，我的爸爸和媽媽就帶我去坐火車，做到一半的時候，媽媽突然問了我一個問題：我們所做的火車車長160米每秒行24米，前面的火車車長240米每秒行26米兩輛火車相向而行他們從車頭相遇到車尾相離，要經過多長時間？我思考了一會兒，說道：我們可以將兩列火車的長度加起來然后再把兩輛火車每秒行駛了多少米再加起來把兩個加法的`算式括起來相除也就是（180+200）÷（20+18）=10（秒）媽媽對我說：你真棒！
做了這次的火車不帶讓我心情愉快，而且還讓我學會了數學知識！
小學生數學日記 25
我家有個正方形的鐘，鐘面上有3根針在賽跑。它們是時針、分針和秒針，短的.是時針，它跑得慢，它跑1大格是1小時；接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鐘；長的是秒針，它跑得可快了！
轉一圈就是60秒。我喜歡分針和秒針，因為分針走一小格是1分，走一圈是60分鐘，也就是1小時；而秒針“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它們時刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細一看，鐘面上有12個大格，每個大格有5個小格，一共就有60小格。
鐘面上的數學真有趣啊！
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