【精品】小學生的日記模板集錦六篇
轉眼一天又過去了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的小學生的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
我的小伙伴-日記500字
“尾巴搖一搖，友好握個手，要是陌生人，肯定叫幾聲”。這是什么動物？當然是我最喜歡的狗——乖乖了。
乖乖它其實一點都不乖，給它取這個名字，是因為想讓它變乖點。記得有一次，它在家里玩，一看我來了，它立刻跑了出去。我一看，天呀！泡沫滿天飛，家里像下了雪，書，本子遍地都是，難道我家來小偷不成？那是什么？哈哈，狗腳印，肯定是它搗的鬼！我找到它，它竟然用出它的絕招——賣萌，它把尾巴往下一垂，發出悲傷的“嗷嗷”聲，看來我是打不過它，但是老爸可不吃這套，老爸一看這亂糟糟的房間，二話不說，拿起棍子就打它，誰讓它這么調皮呢。
乖乖不但調皮，而且還很挑食，如果今晚飯菜不好吃，狗少爺的脾氣就出來了，把飯弄到地上，還踩上幾腳，最后還要我打掃干凈，真是太倒霉了。
這就是我家的狗，雖然調皮搗蛋，但給我帶來了無窮的樂趣。
小學生的日記 篇2
小朋友們，這次習作的內容是“綠色行動”。
說起“綠色行動”，你是不是馬上想到“環�！绷四�？對，“綠色行動”就是“環保行動”！那你知道哪些行動屬于“綠色行動”嗎？就從自己身邊說起吧。比如在學校，整理自己的小書包和抽屜，把垃圾扔進垃圾箱；在家里，把廢舊電池收集起來交給父母或放進電池回收箱；去超市攜帶環保袋，去認養一棵小樹等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動”。
那你參與過“綠色行動”嗎？回憶一下，寫出來吧�！氨Ｗo環境，人人有責�！崩蠋熣f，“我們中午要去做一做環保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說：“媽媽，老師說讓我們做一些環保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環保標語牌？”媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學們帶到了陽光明媚的操場上，操場雖然美麗，但地上有很多垃圾，就好像耀武揚威的敵人站在那里得意揚揚地望著我們，于是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但月季花的.葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔��！回到教室后，我被老師評為了“最佳環保小衛士”。
以后，我們要自覺保護環境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
小學生的日記 篇3
今天，爸爸媽媽說要帶著我去逛超市，我很高興。
我們很快來到了超市，超市里的人真多呀!東西也很多，這些琳瑯滿目的東西把我弄得眼花繚亂，媽媽說：“別看了，先到樓上去買別的東西呆會再來看�！蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開了樓下。到了樓上，我環顧四周就自言自語地說：“樓上的東西也很多啊!”這時媽媽叫我過去，我連忙跑過去了，只見媽媽正在買肥皂，我就問：“媽媽您要買幾塊肥皂啊?”媽媽回答說：“要買6塊。”我大聲地說：“什么?6塊這么多。”爸爸在一邊搭話：“當然要買6塊了�！蔽衣牰怂麄冊谡f些什么就不多說了，幫助爸爸、媽媽一齊買其它的用品。我們又來到了樓下，爸爸、媽媽買了一些好吃的就和我心滿意足的回家了。
小學生的日記 篇4
今天媽媽到菜市場買完肉和包餃子的皮就回家開始包餃子。
先把肉跺碎，然后，把肉包在皮的里面，再把水涂在皮的邊上，粘起來一只餃子就好了。
我們用這樣的方式做好了168個餃子。
最后把水燒開，再把餃子放到水里燒10分鐘，等餃子浮起來就熟了，真香啊!我們吃的真高興。
小學生的日記 篇5
（一）
奶奶受傷了，不能下床走路，大姑就逗奶奶說：“你能從二樓走到樓下，我就給你兩萬塊錢！”爺爺聽了馬上接著說：“素梅，我背著你下樓吧！”惹得大家哈哈大笑，還說我爺爺真是個老財迷呀！
（二）
今天爸爸比我起的早，急著上班，就找毛衣，找了半天沒找著，看到床邊有一團黑乎乎的東西，就伸手去抓，一把抓不起來，仔細一看，不是毛衣，是我的一頭黑發，他急得哭笑不得！
（三）
媽媽要騎車帶我出去，拿鑰匙打開自行車，車卻推不動，我問：咋回事呀！媽媽低頭看了一會兒說：車一直沒鎖，剛才是被我給鎖住了，天哪！好暈！
（四）
爸爸和大姑通完電話后，媽媽問他：姐在哪里吃的飯？爸爸答道：吃的燴面。媽媽又問：就她倆人去吃的呀！爸爸就急：那可能呀！婚宴會只有倆人參加呀！哈哈，媽媽把婚宴聽成燴面啦！
小學生的日記 篇6
1、仔細觀察
自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。
3、剪貼
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛好
每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。
5、摘錄
如果覺得實在沒什么可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。
6、寫心得
把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。
總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。給我一份信任，還您一個奇跡！
按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
1）重點要寫“感”。
隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作為重點來敘述。
2）寫“感”要聯系自己的思想實際。
寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯系自己的實際，才能寫出真情實感。
3）寫“感”要實事求是。
有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。于提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養恒心。
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