實(shí)用的小學(xué)生的日記模板集錦六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲茨阏娴亩迷趺磳?xiě)日記嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
我喜歡冬季，尤其喜歡冬天的雪，因?yàn)槲铱梢员M情地打雪仗。
昨天晚上下了一夜的大雪，我興奮得幾乎一夜沒(méi)睡著。今天一大早，我并沒(méi)有像往常一樣睡懶覺(jué)，而是很早就起了床，早早地邀上了幾位小朋友，一起來(lái)到了一塊空地，準(zhǔn)備打雪仗。
我們每個(gè)人都帶了一個(gè)大的鍋蓋，把它當(dāng)作“盾”。我們首先分成兩組人馬，我是我們這支隊(duì)伍的“司令員”，彭聰是我的“軍師”，張勇、小魚(yú)和王冰是我的“戰(zhàn)士”。我行使“司令員”的權(quán)力，召集人馬，躲在一棵大樹(shù)下，抓緊時(shí)間商量對(duì)付“敵軍”的計(jì)策。=
作戰(zhàn)時(shí)間到了。我一聲令下，“戰(zhàn)士們”猶如一群下山的猛虎沖向“敵人”的陣地。一陣交，淺，雙方戰(zhàn)平。最令我頭疼的就是對(duì)方的“虎將”小濤了。他真的非常厲害，侮次扔起雪球，都擊中我們的“將士”。不好，小濤一個(gè)雪球扔向了小魚(yú)，幸好小魚(yú)機(jī)靈躲過(guò)了一劫�？墒�，小濤并不死心，依舊“追殺”著小魚(yú)，最終小魚(yú)“壯烈犧牲”了。
我急了，心想光硬來(lái)是不行的，只有用計(jì)，才能取勝。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲對(duì)小濤說(shuō):“小濤，你后而有一條毒蛇!”小濤轉(zhuǎn)頭一看，就知道中計(jì)了�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，被我的雪球擊中了，小濤也無(wú)奈地離開(kāi)了場(chǎng)地。
“敵方”的小虎看見(jiàn)了，不顧一切地向我沖來(lái)，企圖和我“同歸于盡”。幸好王冰幫我擋住了，可是，在小虎的“拼命”沖擊卜，他們倆“同歸于盡”了……
“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好一會(huì)兒，現(xiàn)在雙方差不多都“全軍覆沒(méi)”了。“軍師”彭聰終于出馬了，他想出了一條“調(diào)虎離山”妙計(jì)。彭聰先出去引開(kāi)了敵人，我就趁對(duì)方不注意一次扔了三個(gè)雪球，彈無(wú)虛發(fā)
“勝利啦!勝利啦!”我們高興得都跳了起來(lái)。
怎么樣，我們的“雪仗”打得精彩吧!真希望今年的雪能下得再大些、多些……
小學(xué)生的日記 篇2
云，無(wú)處不在。它時(shí)不時(shí)地變幻著，令人向往。
在藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，還不時(shí)地變換形態(tài)，好像在向你展示它們的一切。
云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕地漂浮在空中。忽然，羽毛變成了大海翻起了洶涌的波濤，一葉小舟蕩漾在海面上，時(shí)而濺起一朵朵小浪花。一會(huì)兒，大海不見(jiàn)了，出現(xiàn)了連綿起伏的群山，這時(shí)，又飄來(lái)了一朵小云，如一只雄鷹飛翔在高山周?chē)?/p>
啊，真逗呀！我突然看見(jiàn)有兩朵大蘑菇在漸漸地膨脹，一眨眼，大蘑菇變成了兩只白胖白胖的小貓，在天上打起了滾，越滾越肥，越滾越大。一瞬間，兩只小貓就變成了兩只小山羊，它們追逐著向北跑去了。我正為看不到小羊而惋惜，卻不知什么時(shí)候從南邊浩浩蕩蕩地闖過(guò)來(lái)一大群動(dòng)物，有狐貍，獅子，老虎，大象，還有渾身布滿(mǎn)斑點(diǎn)的梅花鹿呢。它們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，神氣活現(xiàn)。
云，是那么的潔凈，那么的潤(rùn)澤，它有時(shí)像只被追趕的小白兔，在向前拼命地跑，不一會(huì)兒，便融入云群中了；有時(shí)，云又像一只從遠(yuǎn)處翩翩起舞的蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大著，變成了一朵大云……它們形狀不一，千奇百怪，瑰麗無(wú)比。
云，它在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中悠悠地飄著，慢慢地飄向遠(yuǎn)方，令人向往……
小學(xué)生的日記 篇3
我喜歡的老師，她很美麗。烏黑的頭發(fā)、甜甜的小酒窩，她是那樣的美麗動(dòng)人。
我喜歡的老師，她很細(xì)心。就算我們錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，少了一筆一劃，她也能用她那雙火眼金睛找出來(lái)。
我喜歡的老師，她很負(fù)責(zé)。上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂的地方，下課時(shí)，她總能耐心的為我們講解。
我喜歡的老師，她很辛苦。每天用她的那“不知疲憊”的嗓子為我們講課，每天用她的那雙“不知?jiǎng)诶邸钡氖植恢Ｐ呐淖鳂I(yè)。
我喜歡的老師，她很“愛(ài)”發(fā)火。忘帶書(shū)本學(xué)具是常有的事，而她卻為了我們，氣得臉都紅了。
我喜歡的老師，她是我們的好朋友。休息時(shí)，大家圍著她聊天，講笑話(huà)。這完全不像師生，而是情同手足的.好朋友。
我喜歡的老師，她……
我喜歡的老師有許多讓我喜歡她的地方，我喜歡的老師就是我的班主任---張老師！
小學(xué)生的日記 篇4
生命是寶貴的
生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，不堪一擊的。
在想想，汶川大地震時(shí)的悲慘情景又撲入眼簾，無(wú)數(shù)生命在瞬間與我們天各一方，無(wú)數(shù)老百姓流離失所，餓死街頭�。∪缃窦仔土鞲幸猜冻鏊仟b獰的面孔，一步一步地向我們逼近，威脅這我們的健康，這讓我更加肯定生命的脆弱。
20xx年的某一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震向四川奔去，多少人在這一刻消失？我想：那是不計(jì)其數(shù)的，活下的人屈指可數(shù)！
我們知道在瞬間有無(wú)數(shù)人死亡，多數(shù)是天真活潑的孩子，他/她們那高尚的心靈，純潔的心靈，可愛(ài)的面孔就這樣從此消失。地震發(fā)生的那一霎那，孩子們還在上學(xué)，突然傳來(lái)一聲巨響，孩子們的心里會(huì)作何感想？如果這地震發(fā)生在我們身邊，我們又會(huì)作何覺(jué)得呢？是逃跑，還是等這死亡降臨？
唉！生命就是如此脆弱，人生就是如此無(wú)奈。大家都明白，從自己一出生，死亡就跟在身旁，我們只有珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜來(lái)之不易的生命！生命也是短暫的！我們要珍惜生命，決不讓它白白流失！
小學(xué)生的日記 篇5
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，在春風(fēng)中翩翩起舞。小草都綠了，像一張張綠色的地毯。百花盛開(kāi)了，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。小魚(yú)兒在清澈的水里歡快地游來(lái)游去。青蛙在洞里醒來(lái)，他揉揉眼睛、伸伸懶腰，跳出洞口，呱呱地贊嘆道：外面的世界真美呀！小燕子從南方飛回來(lái)了，他一邊飛一邊快活地唱著春天的歌。
小學(xué)生的日記 篇6
春游啦！出游啦！這個(gè)消息傳遍了我們班。我開(kāi)心極了，早早地買(mǎi)好了食物，準(zhǔn)備去春游。
零食的種類(lèi)可真多呀！有糖果，餅干，面包，薯片……我先去買(mǎi)了餅干，它的形狀象一顆顆小行星，里面包裹著甜甜的草莓醬，咬一口甜甜的，脆脆的。我又來(lái)到糖果區(qū)，糖果的包裝形狀各不相同，有裝在小小的“高跟鞋”里，有的放在精致又小巧的公主手提包中還有的裝在轉(zhuǎn)盤(pán)中，一按糖就在里面轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，慢慢停止后就會(huì)有糖掉出來(lái)�？吹梦已刍ǹ潄y，經(jīng)過(guò)再三選擇最后我選了一包象拐杖一樣的旋轉(zhuǎn)糖。我又去了買(mǎi)面包的區(qū)域，這里的面包品種數(shù)不勝數(shù)，有可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，圓圓的甜甜圈，長(zhǎng)長(zhǎng)的法國(guó)面包……我買(mǎi)了一包牛奶土司面包，我要讓媽媽給我做三明治。
買(mǎi)好了零食，我來(lái)到了水果區(qū)，水果既營(yíng)養(yǎng)又好吃。有紅通通的大蘋(píng)果，黃澄澄的梨，可愛(ài)的草莓，長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗……我選了維生素c最高的檸檬，我要讓媽媽給我做酸酸甜甜的檸檬汁，我最喜歡喝了。我和媽媽拿著我們選好的東西付了錢(qián)就回家，我們還要準(zhǔn)備做一些自制食品呢。
我盼望著春游，盼望著和教師，同學(xué)們一起去感受這春天的大自然。
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