【精華】小學生學雷鋒日記4篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的小學生學雷鋒日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生學雷鋒日記 篇1
我們先從頂樓開始打掃。潘啟樂負責擦扶手和墻，莫飛、顧澄和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨經過這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動�。恐x謝你們！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？潘啟樂呢？”顧澄突然問道。是�。∨藛纺�？于是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的墻特別臟，上面有許多不文明的人用筆寫的字，非常難擦。潘啟樂費了九牛二虎之力才擦掉了一點兒粉筆印，可鉛筆印卻怎么也擦不掉�！耙苍S橡皮能擦掉�！辈恢钦l說了一句�！笆前�！橡皮是鉛筆的‘克星’呀！我怎么沒想到呢？”潘啟樂高興地說。于是，潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！
接著我們又把剩下的兩層樓按照剛才發現的好方法打掃完了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
小學生學雷鋒日記 篇2
星期四英語月練結束后，學校組織我們去敬老院慰問老人們。
前一天下午，我就特地做了些準備，買了些香蕉，第二天好去探望老人們。
我們來到福山敬老院，排好隊，老師問“同學們，你們都帶了些什么禮物?”同學們有的帶了鮮花，有的帶了面包和糖果，還有的帶了畫........我們進入老人們休息的地方,看到老人們飽經風霜的臉龐上掛滿了慈祥的笑容。我們為老人們表演了精彩的節目，有唱歌，有跳舞........老人們發出了一陣陣歡笑聲。我們給老人們送上了我們的禮物后，再次向這些老人們表達了我們的心意，祝老人們健康長壽。
我們從敬老院回來的路上，同學們都非常高興，因為我們做了一件敬老愛老的好事。
小學生學雷鋒日記 篇3
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
陽光燦爛，春回大地。一個個神采飛揚的新時代小“雷鋒”被三月的春風吹進五《一》班的教室里。
只見老師一聲令下，五《一》班的同學們陸續去校園各個地方搞衛生。課室里的同學仿佛拔河的運動員，力往一處使，心往一處想，都想把課室搞干凈。舞廳的同學更是積極，拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去，即使滿身大汗也毫不在乎。掃包干區的'同學也不差，不管垃圾有多少，灰塵有多厚，他們也沒有退縮，總是在默默無聞地掃地。
看，最突出的要數彭韜同學了。別看他個兒不高，他可是典型的“活雷鋒”。他看見學校的下水道堵了，二話不說，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出來。此時，全組的人都被他驚呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕臟的精神驚呆了。過了一會兒，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因為這樣，下水道通了……
從五《一》班同學身上，我們看到了祖國未來的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎?
小學生學雷鋒日記 篇4
今天我和同學一起準備到奉化三味書店去看書，我們很快就上了公交車。公交車上很擁擠，已經沒有了座位了，所以我們只好站著了。站著的滋味可真是夠難受，在車門旁被別人擠來擠去的，就像被夾在漢堡里的肉似的。車到途中�？空竞笾灰娨晃活^發花白、滿臉皺紋的老奶奶上了車，她拄著拐杖看起來她好像已經有六十歲了吧。車子繼續開過去，那位老奶奶晃晃悠悠的都被擠到一邊去了。這時我心想，如果現在我有一個座位的話，我就會馬上站起來給老奶奶坐。正在我想的時候，只見一位小姑娘從座椅上站了起來，還讓她旁邊的那個人幫她看著車位，別讓人家搶走。小姑娘走到了老奶奶的旁邊，把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下來，連聲道謝，小姑娘笑著說道：“幫助別人是應該的，何況您還是老人家呢�！�
我觀察了小姑娘讓座的整個過程，我覺得：在公交車上給年老體弱的人讓座，那是一件最平凡的小事。但我發現了其中的“美”，她的“美”就在于人們之間的互幫互助。如果我們身邊多一些這種“美”，生活會變得更加美好，更加和諧。
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