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      1. 寒假的數學日記

        時間:2023-04-04 13:32:20 小學生日記 我要投稿

        寒假的數學日記

          數學在我們生活中運用運用非常廣泛,以下是寒假的數學日記,歡迎閱讀!

        寒假的數學日記

          寒假的數學日記1

          姥姥已經七十多歲了,白天要忙著買菜、做家務,晚上還要做晚飯、洗衣服……忙得很。于是我決定著記憶中節約時間的方法,合理安排姥姥的'時間,讓姥姥好好休息。

          這個星期六,我迅速作完作業,觀察了一下姥姥做家務的情況:煮飯15分鐘,紅燒鯉魚15分鐘,紅燒土豆10分鐘,韭菜炒雞蛋5分鐘,拖地30分鐘,洗碗15分鐘,燒水15分鐘,洗衣服30分鐘,共需要2小時15分鐘。有什么辦法既可以節約時間,又能完成家務呢?我思索了一下“有了”,我腦中閃過一個念頭“就用學過的知識合理安排時間。我根據信息排出了計劃。

          家務活 所需時間 同時進行家務 所需時間

          煮飯 15分鐘 紅燒土豆 10分鐘

          韭菜炒雞蛋 5分鐘

          紅燒鯉魚 15分鐘 無 無

          燒水 15分鐘 洗碗 15分鐘

          洗衣機洗衣服 30分鐘 拖地 30分鐘

          合計:75分鐘=1小時15分鐘,節約60分鐘

          “耶”我高興地歡呼起來,原來要兩個多小時,現在只需要1小時15分了!我高興的把表格給姥姥看,姥姥看了看,伸出了大拇指說“書沒有白讀嘛!”

          從這件事,我知道了數學對我們有多種要,我一定努力學好數學!

          寒假的數學日記2

          11月5日星期六天氣:晴

          0的重要性

          0是一個神秘的數字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。

          這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題。“怎么可能這么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!

          如果我以后當了公司的`財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔啊!

          通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。

          點評:在一次數學測驗中,小作者能征對錯題查找錯誤原因,進行深入的思考與反省,從而領略到“0”的重要性,并由此引發今后對工作的認真態度,小小年紀能有如此見地,實屬難能可貴。

          寒假的數學日記3

          9月25日 星期日 天氣:陰

          四年級六班 張子琦

          今天是星期天,我在寫數學作業的時候,做到“小試身手”時看見了兩道計算題,分別是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一會,還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我,媽媽過來后看了看說:“這兩個題目能用到你學的乘法運算律,你都學習了什么乘法的運算律?”我回答說:“乘法交換律、乘法結合律和乘法分配率。”媽媽滿意的'點點頭,就耐心的給我講解起來。

          媽媽說:“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,這里用到了乘法分配率,下來的你自己算算看?”我想了想,興奮的說:“我會了我會了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最后,再用加法就得出了最后得數,就是:3000+800+1000+20000=24800。”媽媽滿意的點點頭說:“不錯啊,兒子的水平真高啊!”

          第二道題目媽媽提示了我一下,媽媽說:“999=333×3,你好好想一想應該怎么做?”我還是不知道怎么做,媽媽又說:“其實,333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”,這時候,我就恍然大悟,原來如此啊,我就接著說:“就等于333×(334+666)=333×1000=333000”。 我覺得很有趣,就哈哈大笑起來。

          媽媽接著問:“這兩道題目都用到了什么乘法運算律?”我回答說:“有乘法結合律、乘法交換律,還有乘法分配率,總而言之,所有的乘法運算律全部用上了。”通過媽媽的講解,我又學會了更多的知識,通過運算律能夠使復雜的計算題簡便化。

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