【精品】小學(xué)生日記8篇
小學(xué)生日記 篇1
星期五的上午，我和閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林，我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風(fēng)箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。
開始放風(fēng)箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風(fēng)箏在地上到處拖，怎么也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的，風(fēng)向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈，我高興極了。
過了一會兒，風(fēng)向變了，我的風(fēng)箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀！自由飄動的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望和快樂。
小學(xué)生日記 篇2
星期三，我和外公外婆還有姐姐一起去杭州樂園玩。那里有好多人呀！我們?nèi)ネ妗八霞ち鳌本偷攘藘蓚�小時。終于等到了，我們穿上雨衣，坐上船，向很高的坡上開上去，然后又從高坡上滑下去，可好玩了。接著，我們還玩了其它節(jié)目，就高興地回家了。
小學(xué)生日記 篇3
今天一起床，爸爸就叫我和我哥、姑夫一起去秦二世陵遺址公園玩。這個計劃早在半個月前我爸都已經(jīng)制定好了。我們剛進(jìn)去，便看見一些只有盔甲、兵刃雕塑的草地，兵刃插在地上，盔甲用一根鐵棍子支撐著插在地上。我們又看到了秦朝時代人們用牛犁地的場景雕塑。
還有一個雕塑群，其中有一個人牽著一只鹿，還有一個人穿著官服，我想，這是什么?一看牌子，上面寫著：指鹿為馬。我說“這個人一定是趙高嘍?”爸爸說：“是的�！痹瓉磉@就是成語-“指鹿為馬”的來歷。我們在遺址公園里看見了威武的“秦虎符”雕塑，在秦代是用來調(diào)動軍隊的。
我還從公園里的各種文字的、多媒體的介紹中了解很多秦朝的歷史知識，如：秦二世是誰?他是怎樣繼位的?他身邊有什么人?他是怎么死的?等等。還有好多我不知道的歷史故事，這次參觀秦二世陵遺址公園真是不虛此行啊!
小學(xué)生日記 篇4
今年是我上小學(xué)的第一個新年。
今年過年可真熱鬧啊！大年三十的晚上奶奶家，外婆家和我們家三家人一起吃年夜飯，爸爸燒了好多好多的小菜給大家吃，我們吃的都很開心。吃好晚飯我們一起出去放煙花，美麗的煙花像一顆顆流星，像一朵朵菊花，像一串串珍珠，在夜空中綻放的非常美麗。
大年初一的早晨媽媽給我穿上的新衣服，新鞋子把我打扮的漂漂亮亮的帶我出去給長輩們拜年，外婆和奶奶都夸我長大了，懂事了還給了我二個大紅包。
大年初二，奶奶帶我去虹口公園去玩，我玩了四個游戲，有老爺車，猴子爬桿，海盜船，釣魚。我覺得最好玩的是海盜船，很刺激�。�！搖啊搖�。�！小船一會兒把我送上天，一會兒把我送到地上！我的心也跟著上上下下的！
我非常喜歡過年，每過一個新年我就長大一歲，我要成為一個聽話，懂事的好孩子，好好讀書，天天向上！
小學(xué)生日記 篇5
親愛的人們：
你們好！我是一個普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護(hù)環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字��！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊！人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
小學(xué)生日記 篇6
綠，一種生命的顏色；美，一種無法用語言來描述的'色彩；生，一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來的。
徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅，門旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著，仿佛日夜守衛(wèi)著公園。
剛跨進(jìn)大門，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，展現(xiàn)在我眼前的是一個長方形大花壇�；▔镩L著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都要綻開了。還有太陽花，開得更鮮艷，有的粉紅，有的朱紅，還有的金黃色，花瓣周圍鑲著紅的邊兒，像點點繁星，競相開放。蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，蝴蝶拖著長裙在花壇里舞蹈。花壇邊柳條兒隨風(fēng)飄動，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā)；又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶，翩翩起舞。
我們沿著羊腸小道拾級而上，來到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著�？粗@些荷葉，我仿佛看見不久的將來，粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉，對每一位顧客都報以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個清澈見底的“石鶴池”。池里的仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白的羽毛。
在“石鶴池“的右邊，有兩條披著金裝的石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭奪中間的龍珠。這大概就是所謂的“雙龍戲珠”吧！
啊，家鄉(xiāng)的公園，您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠，您像一幅絢麗多姿的圖畫，正描繪著祖國美好的明天！
小學(xué)生日記 篇7
今天，我們一家去觀賞清暉園。清暉園是廣東四大名園之一，原為明朝一狀元的府邸，經(jīng)龍氏五代人多次修建，逐漸形成集清明兩朝雅士文化和嶺南園林藝術(shù)一體。
我閑步庭園內(nèi)，雖然游人眾多，可大家都沉浸在幽雅的氛圍中，毫不喧嘩。
園內(nèi)一動一靜給我留下深刻印象
靈活流動是從鳳來峰“飛流直下三千尺�！钡钠俨迹倚⌒囊硪淼夭戎^靠近瀑布，那水氣清涼，撲面而來，暑熱盡消。我的心情也愉悅了。
幽靜古樸的是綠樹環(huán)繞的“惜陰書屋”，也是用青磚砌成。我想它的名字是愛惜光陰，勤奮讀書之意。屋內(nèi)有木桌幾張，是當(dāng)年少爺們讀書用的。我悄悄地坐上去，感受一下他們靜心苦讀的心境。在這個園中可出了不少才子舉人呢，所以連建筑物的名字都很風(fēng)雅。如讀云軒`八表來香亭`留芳閣。
清暉園中，水木清華，荷塘柳影，如詩如畫，我留連忘返。
小學(xué)生日記 篇8
清明節(jié)小長假里，我和舅舅去了菏澤的歡樂谷，體驗了從未感受到的‘刺激’。
那天一到歡樂谷，我立刻拉著舅舅沖進(jìn)了門，開始尋找那些驚險的游樂設(shè)施。我發(fā)現(xiàn)在一個游樂設(shè)施門口前隊伍曲曲折折，有很多游客在等候，我二話不說，立刻拉著舅舅去向排隊的地方買票。
當(dāng)‘太陽神車’啟動了，游客們坐在‘盤子’里隨著一根“長臂”擺來擺去,而盤子在擺動的同時還在自轉(zhuǎn)！擺動的幅度越來越大，“長臂”擺動的幅度甚至超過了與地面平行的角度，也就是說，這時游客們已經(jīng)“躺”在空中了!當(dāng)我看到這一幕，我吸了吸口水，“不會吧，這么恐怖……”我不要上去，啊!我這時差點喊出來。
“盤子”漸漸下降，我的心也逐漸平靜了下來。
回頭看一看那個大大的“盤子”，盡管腿還是有點軟，但我還是挺過去了。
清明節(jié)假期過得真有意義。
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