【實用】小學生數學日記集合7篇
小學生數學日記 篇1
每逢清明節，巨山上便會人山人海，于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。道具非常簡單，在一塊木板上畫一個大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指針。大圓被分成24個相等的格，格內的針可以轉，格內分別寫著1—24個相等的數，在單數格中沒有值錢的，而雙數中差不多都是值錢的。
小學生數學日記 篇2
兩為書加兩位數的筆算加法已經全部都學完了，同學們很期待下次會學什么呢？到了第二天，同學們一進教室大家就去看課程表，原來第一節就是數學課呀，大家開心的跳起來。
體操做完，鈴聲一響，同學們跑進教室，迫不及待的等林老師近來，林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興，就說：我們今天學筆算減法，然后仔細講解，最后讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1，同學聽得津津有味！現在我學會了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了！
小學生數學日記 篇3
今天，爸爸帶我到他們單位吃年飯，叔叔阿姨都在研究一道數學題，誰先得出答案，50元就歸誰。題目是這樣的：15個小朋友做游戲，他們手里分別拿著5張1元、5張5的5張1角。老師說一個8元以內的數，讓小朋友們組合在一起，得出錢數。若沒有找到組合的小朋友，將被淘汰。老師從1元開始往下減：1元，9角，8角······減到幾角全部人都要淘汰了呢? 我拿起筆一算，一元是所有人都不被淘汰，9角要淘汰所有的1元、4張5角和1張1角。八角就多淘汰1張1角，直到5角剩下的全被淘汰了，4角雖然可以用4張1角組合成，但是1角已經全部被淘汰了。因此，這道題的答案是5角。
小學生數學日記 篇4
太好了，太好了！期中考試英語考了一個一百，媽媽要給我買套新衣服咯！
我們來到一家童裝店，這的衣服又多又漂亮，我都看花了眼。還是媽媽有眼光，她把我拉到一邊，指這一套衣服，問我：“這一套，喜歡么？”我順著媽媽的手望去。原來，這是一件粉色T恤衫。上面畫有一個小女孩在花園散步，衣領上鑲嵌著3個小珍珠，格外璀璨。配衣服的還有一條銀色五分褲，上面有只米老鼠，邊緣還圍著蕾絲邊。我越看越喜歡，使勁兒點點頭，決定買下它。"多少錢？”媽媽一邊問價錢一邊掏錢包�！耙还�136元�！笔圬泦T阿姨笑著回答。突然，媽媽尖叫一聲：“��！我忘帶錢包了！”然后，媽媽又轉身對阿姨說：“請幫我照看一下孩子�！痹捯粑绰�，媽媽就沒影兒了。
阿姨照看我時，嘴也沒閑著，笑瞇瞇地問我：“小朋友問你個問題好嗎？”“好！天底下就沒有我不知道的事！”我爽快的答應了�！�136換成小數是多少�。俊卑⒁虇柕�。哈！容易。我脫口而出：“1.36唄！”我正得意，忽然發現不對勁兒。1.36還沒滿2元哩。趕緊改正：“不不不，是136.0，136.0！”“為什么呀？”阿姨反問我�！霸�、角、分最大的單位是元，1.36還不到一元，再說，原數沒有多出來的角和分。也因為136.0不管是100、30、6都是整元，所以是136.0�！蔽医忉尩�。“不錯，比我想象中的強多了，獎勵你三個小扣子�！闭f著，拿出三個愛心型小扣子，拿給我。
這時，媽媽來了，她給阿姨兩百元。阿姨邊找錢邊說：“您家小姑娘真棒，不但能及時糾正錯誤，而且改得快�！蔽衣犃耍睦锾鹛鸬�，把那些漂亮的小扣子握的很緊很緊……
小學生數學日記 篇5
我們家的墻上有個量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年長高了6cm。
我問媽媽：“我什么時候能長到姚明那么高？”媽媽說：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅持鍛煉身體，將來就能長成像姚明那樣的小巨人”。
小學生數學日記 篇6
這個單元我學會了乘法，熟記了1-6的乘法口訣。
比如，5個3的乘法算式是5×3=15，6個4的乘法算式是6×4=24，乘法還可以解決生活中用加法算覺得麻煩的問題，比如媽媽買了6斤蘋果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18（元），用口訣一算，三六十八元快極了。學了乘法后，在日常生活中，方便了很多。
小學生數學日記 篇7
數學是一門知識，數學是一種方法，數學是一種思想。掌握了它的脈絡，所有的問題就迎刃而解啦！
我原是一個貪玩、調皮、對學習毫無興趣的`孩子，可現在我卻對學習十分感興趣，其中數學還成了我的強項，這是怎么回事呢？
上小學前，從沒學過數學的我，對數學一無所知，但學了一年以后，我不但學會了看時間，還學會了在購物時要給多少錢，要找回多少錢等等。讓我覺得數學在生活中用處實在是太大了，就這樣，上課坐不住的我，在上數學課時總能做到專心地聽課，積極地舉手發言。從此，我的數學成績越來越好，拿回的一百分也越來越多。
后來，學校開辦數奧興趣班，老師推薦我參加。數奧班的數學更是讓我大開眼界。數奧里的典型題目“雞兔同籠”可有意思了，老師讓我們將雞當成兔，給雞裝上兩只假腿，或者讓兔將兩只前腿支起來，經過這樣游戲般的過程，題目解出來了。
更有意思的是，數奧中還有一種題型叫“牛吃草”，第一次聽到這個題目，還真覺得有點奇怪，數學也有“牛吃草”？老師讓我們做農場主，安排幾頭牛吃原來的草，安排幾頭牛吃新長的草。雖然數奧有點難，但是每當做出時，總有一種成就感，心里喜滋滋的。
數學多么偉大��！相信這無聲的數學會給我帶來奇跡般的快樂和自豪。
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