【必備】小學生日記范文8篇
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的小學生日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生日記 篇1
XX月XX日天氣：XX
剛過完春節，就有一種春天來了的氣息。一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。作文
小學生日記 篇2
自古以來，中國就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，注重禮儀是中國人的傳統美德。但是隨著時間的流逝，人們漸漸把文明禮儀遺忘在腦后，在這個曾經的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來，文明似乎離我們越來越遠。
在一次不經意間，我在網上看到了如下的報道：是在新加坡，一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫，但其中一些關于文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么？得到的回答是：“因為這些不文明行為大多是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
還有一次，我乘著6路公交車回家，當時汽車里擠得像沙丁魚一般，我很慶幸自己搶到了位子。我坐在位子上，欣賞著外面的景色并數著一輛輛飛馳而過的汽車。突然聽見地上有一種“乒乒”的聲音，我低頭一看，看到了隨著汽車晃動的一雙雙腳，看得我好頭暈。我仔細的搜尋著，終于在一雙黑亮的皮鞋旁找到了它——一個易拉罐。那雙皮鞋的主人似乎怕弄臟，朝易拉罐踢了一腳。那個易拉罐骨碌碌地又滾起來了，剛好滾到了一個女孩的腳邊，那個女孩看見了，彎下腰撿了起來，然后站起身，擠進人群里把它扔進了垃圾桶里……
雖然處處提倡要講文明，但是我們身邊卻有許許多多不文明的事例，如：說臟話、亂扔垃圾、亂吐痰……我們必須把這些壞習慣克制掉，盡量做一個有素質的人。
文明是人類禮儀的標尺，是美好心靈的展現，養成文明習慣是每個現代人的必修課，擁有文明素質也就擁有了美好的一切！
小學生日記 篇3
我特別喜歡我的學校，因為學校給我帶來了快樂，帶來幸福。
在學校，每次上體育課的時候，給我帶來了很多快樂，因為在體育課上，每天老師都會讓我們解散一節課，每次我和同學們都玩好多游戲，其中一個游戲特別有意思、特別有趣，游戲規則是：把一個人的眼睛捂住，讓別人猜他的名字，只要猜對了，就還猜，要是全都猜不對，就抓別人，抓住哪個人，哪個人就猜。
這游戲非常有趣，因為一會我就是閆如夢，一會我就是吳美琪和王文琪……但是我一次也沒有被抓住，我可真是幸運呀！但是王文琪比我還幸運，他被抓住一次，但是它有兩次都猜對了別人的名字，可是她一猜完，我們就下課了，我可真想猜別人的名字，更想比王文琪猜對的次數多。
在我們學校還發生過好多有趣的事，給我留下了美好的回憶……
我喜歡我的學校。
小學生日記 篇4
陽光明媚的大地，微風輕輕吹過我的耳畔，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽�；▋好利惖拈_著，我的心也像花兒一樣美好。
今天，我高高興興的跟爺爺來到廣場。我非常羨慕爺爺騎自行車的樣子，于是，我再三央求爺爺教我騎自行車，爺爺非常爽快的答應了。我迫不及待地爬上了車，可是，才剛剛開始騎還沒一分鐘的時候，我“撲通”一下摔了個“狗啃泥”，我痛的哇哇大叫。爺爺馬上跑了過來，把我扶了起來。我嘟著小嘴，對爺爺說：“爺爺，我不想學了。摔倒太痛了�！睜敔攲ξ艺f：“不行，既然你選擇了要學騎自行車，就不能半途而廢，失敗是成功之母!”
我聽了爺爺的話，又重新鼓足了勇氣，繼續學騎自行車�！奥齺�，很好，就這樣……”爺爺的聲音流進了我的心里，使我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實、勇敢起來。在爺爺的鼓勵下，我騎得越來越遠了，不過，我一高興，又摔倒了。我馬上爬了起來，重新上了車。我對爺爺喊：“今天我要騎自行車回家，不是坐自行車回家�！睜敔斦f：“可以�！�
一次學騎自行車的經歷，讓我明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢。
小學生日記 篇5
我家有一只可愛的小雞。是我生日的時候，媽媽送給我的生日禮物，因為它毛茸茸的，所以我就給它起名叫毛毛。
毛毛很可愛，個性是它們的外貌十分吸引我。它那兩只葡萄似的眼睛令人陶醉，簡直是迷死人了，它的一張小嘴很可愛，尖尖的，黃黃的，搞笑的是嘴的前面有兩個小鼻孔，小雞全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黃色的，手摸上去的感覺是十分舒服，這感覺直想讓人放在臉邊也弄幾下，小雞的四肢并不粗壯可很有力，腳趾上有鋒利無比“削鐵如泥的爪子”專門使一些小蟲子一命嗚呼。小雞的外貌總之是一種讓人無法形容的可愛，就是因為這樣，才使我被它深深地吸引。
有，我和爸爸，媽媽、爺爺、奶奶下樓去玩，把毛毛放在了家里。我們玩了很長時間才回去的，我想這天沒人管它必須在家里玩瘋了�；丶乙院髤s發現家里干干凈凈，也就沒有管它，便去臥室睡覺了。我剛躺下就感覺腳下有一下毛茸茸又有點軟的東西在動，把我嚇了一大跳，我輕輕地揭開被子，一看，原先是毛毛在我的腳底下，它望著我好像在說：“小主人，你中計了，哈哈!”看到它那可愛的'樣貌，我高興地都說不出話了。
這就是我那既可愛又淘氣的小雞毛毛!
小學生日記 篇6
今天上午，秦老師給我們上了兩堂特別的課。
上午第一節課，老師叫課代表把本抱過來發掉，并神秘地說：“今天幫扶和互助組把座位調一下，和自己的幫扶（互助）對象坐一起。”我們按要求坐好位置，心想：老師到底要搞什么？
這時，秦老師才說：“這節課你們各個小組要互相改，并且用上修改符號，要寫眉批和總批，而且要簽字！態度一定要端正�！�
同學們聽了，不免有些驚訝，驚訝自己竟然要改別人的！我聽了，也不免有些心虛，雖然我的寫得不差，但在草稿修改方面還是need別人的一點小help的，我自己修改文章時都不一定有把握，怎么能改別人的呢？萬一鬧出個笑話怎么辦？但是這是命令，我只好硬著頭皮照作了。
拿到本子，按照老師要求的，先通讀文章，再逐句逐段邊讀原文邊修改。
我先把我的幫扶對象——xxx的文章略讀一遍，再一個自然段一個自然段地改。xxx的一二兩段寫得無可挑剔，但是我還是吹毛求疵，把她“奇得很”，給改成“十分奇特”。我又往下看，令我驚奇的是，她目前為止一個錯字都沒有！要是我早就能挑出一大堆。這時，我發現她寫云的形態寫得不是很具體，不過用詞十分優美。我便用紅筆把這一段畫下來，并在旁邊寫上眉批和建議。俗話說，萬事開頭難，我現在起了個頭，后面就好寫了。
我又用了修改符號把她那些用詞不當的句子給修改好。這時候，我感覺自己就像老師一樣，給大家批改作業。不過，做老師真難！當你不會修改別人的文章時，也不可以問人，要憑自己的直覺。
第二節課是把修改好的寫上總批，然后向老師匯報。在我寫總批時，我壓根兒不會寫，只好參照一下書上的，再自己寫。
通過這一次課，我體會到了當老師多么不容易，修改文章、批改作業……特別是修改文章會很費勁。所以我們要好好學習做回報。
小學生日記 篇7
這一次，老師又讓我們做了一個游戲，叫心有靈犀，這個游戲進行的時候，我非常緊張。老師先給我們講游戲規則：老師在下面選兩個人，
一個人面對黑板，一個人背對黑板，然后，老師在黑板上寫詞語，面對黑板的人做動作，背對黑板的人猜，猜對了有獎品哦！
游戲開始了，第一局的時候，老師選了宋卓祺和施葆怡，老師寫了“大象”，
宋卓祺立即把五指交叉，手臂伸直，然后上下擺動，施葆怡很快猜了出來，“是大象�！蔽曳浅３泽@，她怎么會脫口而出？仿佛有一只眼睛，在她的后腦勺上，讓他看出了黑板上的字，老師也忍不住表揚說：“真厲害！
一下子就猜出來了�！� 老師又說：“要提高難度了。”我想，是多難呢？老師寫了，“目瞪口呆”我也目瞪口呆了，這怎么做動作呢？可宋卓祺很聰明，把眼睛瞪得老大，嘴巴也張得老大，施葆怡說了“驚訝”、“大吃一驚”可都不對......就在這時老師說了一聲：“時間到�！眱扇酥坏么诡^喪氣地回到位置上。
第二次老師請了嚴祺銘和鄧金睿，第一次，雙方合作很成功，可第二次失敗了。
我發現這樣的合作真需要心有靈犀才會一點通��！
小學生日記 篇8
夏天里我最愛吃的就是西瓜，它既解渴又好吃。
吃一牙西瓜，感覺沙沙的、甜甜的、水水的，絲絲清涼，沁人心脾，爽極了！西瓜其實是圓圓的綠綠的，周圍有一圈綠色的波浪線花紋，好像玩具皮球。
吃了西瓜，西瓜皮也是很好的護膚用品呢，用西瓜皮擦夏天身上起的熱痱，有良好的作用呢？動物吃了還能解暑呢？
西瓜全身都是寶啊！是夏天最好的水果！
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