關于初中的日記匯編9篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的初中的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的日記 篇1
20xx年7月21，周四，晴
炎熱，煩悶的空氣中，突然想寫點東西，又是一天，過去了，渾渾噩噩的盲目行走著，仿佛這路沒有盡頭，看得遠了，又有諸事操勞，看得近了，卻又不甘如此，說起來，其實也并不是對未來沒有規劃，只是在時光的沖刷下，那并不高的山，在我眼中變得更高了，我也渴望向上，畢竟，有所寄托好比無所求。不是嗎？
窗外又是這金黃的顏色，耀眼奪目，這到底是謝幕的光環，還是開啟希望的曙光？是什么，有何干呢？在這清風送來的悠揚的樂聲中，一切都會變得美好吧。
初中的日記 篇2
夏姑娘就要回家了，秋姐姐邁著輕快的步兒向人間走來。桂花香了，菊花笑了，就連我家門前那片草地上不知名的黃花兒，也在一個孤寂的清晨悄然盛開了。
空閑時，我就在草地上癡癡地欣賞這些漂亮的鮮花，它們像小精靈，使我的雙眼久久不肯離開�！罢婷腊。~配花！”我的心在呼喊著。啊，是葉！是葉子襯托著這些“小精靈”，可是……可是我……我卻從未仔細地欣賞和贊美過葉子，真是太愧對葉子了！
靜下心，仔細地端詳著葉子，陡然使我想起“葉”其實就是我們生活中的某些人。
當歌星在舞臺上獲得高聲喝彩時，你是否想到臺下的燈光師、音響師、化妝師、服裝師？當運動健兒在奧運會上勇奪奧運金牌時，你是否會想到場下的教練、陪練、隊醫？當祖國的花朵成長為國家的棟梁之材時，你是否會想到那些辛勤的園丁、無私的父母？不正是他們的辛勤付出，才使這些人得以實現夢想，走向成功嗎？
哦，對了，對了，是綠葉使花兒更美麗！
初中的日記 篇3
嬉笑、打鬧……在田間，路邊，任爸爸在后面一直的追“小心摔倒”……已經十多歲了，我還是像小時侯那樣玩�！�
一向不愛多言的爸爸對著鏡子照，奧……我發現了，發現了爸爸發間多了幾根白發……爸爸，是我駛著小船，在你的額頭留下了道道航線……是我不小心打翻那瓶顏料，把你的發間染白……
當我嘟著咱拒絕你給我的愛，當我生氣的容掉你給我的慈祥時，你總是千方百計的逗著我……
十四顆蠟燭染成了十四種光彩，我突然發現了--爸爸，你老了。奧！你是為了我的成績而擔心？為了我明年的命運而憂愁？為了我的前程和明天而嘆惋？不，爸爸，我不會再讓你擔心。我不要你為我憂愁了，你看，你的頭發都白了。
十四顆燭光在淚水的包容中燃著。燃著……
“爸爸，我一定會考出好成績的”在那個多味的心中和爸爸的撫摸下，我吹滅了十四根蠟燭，燃起了我十四歲的理想……
站起身來，把承諾和理想捆扎在一起，永遠拿著它，與我同行……
偶爾，也會想一些事--一些關于爸爸的事……我長大了，首先要給爸爸一些禮物……
帶著十四歲的那個理想我拼搏在浪里。波尖……
奧，爸爸，你別擔心我了，我會為了十四歲的我駛進我十四歲的理想里……但是，爸爸，你別擔心我了，你要注意你的身體，夜里蓋好被子……
十四歲的燭光燃成十四種色彩，十四歲的我會走進我十四歲的理想。
步伐輕輕，走在柔情的季節，擠一滴翠綠，用生命的顏色染滿十四歲夢想的地毯……
初中的日記 篇4
來到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂!老師來了，把我們帶到了操場，操場上很都人，但誰也不認識誰，靜得出奇!
上午的軍訓結束了，我找以餓的`饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓，我皺著頭皮吃了一個饅頭。
到了下午的軍訓，才過了一會兒，我的肚子便叫了起來，強烈我在和我抗議，我硬著頭皮苦熬了幾個小時，終于聽到了久違的口令“解散”，聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門前已經排起了長隊，我失落得差點癱軟在地，在我失望的時候，我看見了曙光!真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀!是他，他不正是軍訓時站在我旁邊的同學嗎?啊，這次晚飯有著落了!我正想去叫他時，可我又想不起他的名字來，我使勁的拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來，平時可以記住很多東西的腦袋，現在仿佛好象已經生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因為我的肚子在強烈的和我抗議，我在饑餓的驅使下走向了快餐店，真希望他能認出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說：“要不坐下來一起吃飯吧。”在饑餓的驅使下，我顧不得面子，點了點頭。
這次軍訓，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學里的第一份友情!
初中的日記 篇5
每天晚上吃飯的時候，都是我最高興的時候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來的，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。
奶奶圍上圍裙，對我說：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’�！闭f著，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數了一下，有30只大蝦呢！
奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接著，剪去大蝦的胡須，再把背剪開，剔去里面的腸子。接著，把蔥和蒜切碎，在鍋子里倒一些油，炒一分鐘之后，一股香味就從鍋里飄了出來，奶奶把火關掉，把蔥和蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點兒好像花瓣的樣子。
準備工作一切就緒之后，奶奶開始蒸蝦了，她先在鍋子里放了一些水，把盤子放在鍋里。過了3分鐘，奶奶打開了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個時候，奶奶開始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過了4分鐘，奶奶告訴我，說“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了�！闭f著，奶奶把鍋蓋打開，��！實在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說完話，就被燙壞了。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準備上桌。
��！香氣撲鼻的“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好了！
初中的日記 篇6
八天之后
八天之后，我就要成為初三一名學生了。也許這個身份會讓我有一絲驕傲。因為立刻就要成為所在學校里歷史最悠久學生之一了，走在校園里，七八年級弟弟妹妹們會對我投來羨慕眼光。這些都是值得我高興！
八天之后，我就會明白自己心中所期盼初三是什么樣了。八天之后，我就會明白恩師們對我進一步要求了。八天之后，我就又能夠見到在一齊度過兩年之久同學了。
也許在八天之后我會明白，我所期盼初三是那么辛苦，每一天有寫不完作業，有聽不完嘮叨，有做不完試卷。但我依然會勇于應對！
初中的日記 篇7
去年9月，來自云南黔南縣代化鎮的農民顧大恩，被查出肝癌中期。家境困難的他，一家大老小的后續生活成了他最大的擔憂。他的女兒才讀中學八年級，用日記記錄了父親患肝癌后的狀況，一字一句感動了很多網友�！卑职郑埬嗷顜啄昱闩阄覀�，因為沒有你，我們三姊妹不知道該怎么辦；因為你不在，家就散了……“。肝癌的確是危害人們健康的頭號殺手，尤其是在農村偏遠地區，肝癌的治療更加困難。
肝癌可用介入治療
去年9月，在外打工的他突感身體不適，隨即到長順縣人民醫院檢查、住院幾天未見好轉。隨后，他轉院到貴州省人民醫院檢查，發現是肝癌中期，并做了第一次肝區介入手術。
根據NCCN，美國國立綜合癌癥網絡（National Comprehensive Cancer Network ）20xx年新發布的肝癌治療指南，微創介入技術已經成為了小肝癌，早期肝癌的重要治療方案之一。晚期肝癌患者也可以把微創介入治療作為首選治療方案。微創介入治療創傷小，副作用小。微創介入治療主要包括經肝動脈的化療栓塞，以及消融治療等。消融治療是一種新興技術，在影像引導技術下，利用細如鐵絲的消融針插入到腫瘤組織內部，通過射頻、微波、冷凍消融等技術，對腫瘤精準原位殺滅。消融治療對周圍的組織影響極小。一般患者幾天即可出院。
肝癌手術后要防止轉移
肝癌復發轉移是影響病人療效和獲得長期生存的關鍵之一，是當前肝癌研究的熱點。肝癌切除術后亞臨床復發轉移的發現途徑及治療原則與亞臨床肝癌基本相似。術后定期、長期隨訪極為重要。通常術后2年內每隔2～3個月復查一次，以后每隔3～6個月復查一次，復查主要包括AFP，B超，X線胸片，必要時做CT，MRI等。再手術是主要治療方法。
肝癌的化療是最基礎的也是最重要的腫瘤治療手段，通過規范、有效地化療，可以不同程度地殺滅腫瘤細胞，最大程度的減少腫瘤負荷。但化療同時隨著劑量的不斷加大其毒副作用也隨之增加。輔以細胞免疫治療，一方面可以殺滅體內殘留的癌細胞，防止腫瘤復發，同時可以提高機體免疫力，增加對化療及放療的依從性，延長患者的無病生存期。從這個意義上講，腫瘤的手術、化療、放療和免疫治療都是腫瘤綜合治療整體的一部分，互為補充，相得益彰。
初中的日記 篇8
今天，我做了一些作業，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又讓我玩了會電腦游戲。我又繼續學習了一會兒，媽媽答應了7：30給我看電視。雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
爸爸帶我去青島玩，經過長長的9小時，下午我們終于來到了青島。我們先參觀了奧帆中心。大道的兩邊是各個國家的國旗，中間是一個大火炬，旁邊的海面上是一個高高的奧運五環，海里還有許多帆船在訓練。接著我們來到了五四廣場。五四廣場有一個紅色的雕塑，它的名字叫五月的風，它是青島的標志。傍晚我們來到了小青島。在那里，我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂呀!
初中的日記 篇9
已經記不清這是第幾次帶學生參加軍訓了，雖然每次都很辛苦，但每次都帶給我不一樣的感受。今天已經是學生參加軍訓的第五天了。每天早晨6點起床和學生一起跑操、訓練，作為班主任的我全程跟著隊伍，關注學生訓練情況，處理各種突發事件，還要想辦法多拍一些學生軍訓時的照片發給家長，讓家長安心、放心。晚上查宿，等到每一個孩子都休息了，我才回到宿舍……
軍訓確實讓我感到辛苦，但看著學生們的成長我又倍感欣慰。記得初見這群即將與我共度三年時光的孩子們時，看著他們尚顯稚嫩的臉龐，我的心中充滿了期望，我覺得他們每個人身上都有很多優點等待我去挖掘。面對新環境，他們還有一些羞澀，我看到的是他們乖巧懂事的一面，但在接下來的軍訓中，我看到了他們更為優秀的一面。
一開始，他們有些懶散，教官哨音已響了半天，才慢悠悠“挪出”宿舍，集合不迅速；訓練時精神不集中，動作不到位。還有些學生難以適應這里的生活條件，嫌床板太硬，饅頭不夠軟，飯菜不合口……但經過幾天軍訓后，我看到了全新的他們，哨響時迅速矯健的身影，訓練時整齊劃一的動作，就餐時秩序井然的場景，唱歌時高亢嘹亮的聲音。特別是在匕首操的訓練中，我更看到了男生的堅韌不拔，女生的巾幗不讓須眉！
對我來說只要能看到學生一天天成長，一天天進步，再多的辛酸也會化作一股股暖流滋潤我的心田。這是我作為班主任的辛苦，更是我作為班主任的幸福！
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