高中日記匯編5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的高中日記5篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
今天，教官說過：“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實�！边@句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓以來我最大的收獲。它時刻告訴我，沒有任何借口。
在一些軍規中，有關于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。于是，從進入高中，我就強迫養成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮；不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰帶來的鞭策和壓力；它在我心中創造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官�！庇捎谡医杩诘牧晳T，現在我還無法在教官質問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是以后我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得，沒有任何借口！
高中日記 篇2
一個喜歡胡思亂想的人偏偏遇上如此適合冥想的情境。式許是一種無意的安排，但這樣的安排只會增加思想的重量。
自我安慰有點像麻醉劑，卻因藥性不強而不足以麻醉一個思想欲望極強的人那緊迫的神經。
因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。
1人喜歡痛罵。面對不順眼的事物，更多時候我們顯得無能無力；只能借助嘴皮子來平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對消極的方式——說服自己。說服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時候是必須付出代價的試驗。亢奮會讓自己變得憤憤不平，某刻爆發之時，很可能超常越軌。當然，積壓只會引發病態。
說服自己并非壓抑自己，是試著讓自己去接受不順眼的事物。
2我們總是那樣輕易地就越權結束一個小生命。
小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線之內，并不是有心礙眼。我們往往想都沒想，輕輕一下將它弄死，然后彈開。它的生命絕不會在我們心頭留下陰影。
或許，殺一只小動物比面對恐懼來得容易。我們自認高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們在沒留意之時，在腳下曾結束過的幾只小螞蟻或其它小昆蟲的生命，就是我們有時間考慮，又何曾想過要對一個微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。
3或許，這已不是第一次了。
沒有人會只記得難忘的第一次，而不理會接下來的次數。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經歷時所能相比的。你可能還會清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。
沒有人會總經過去的來安慰你，正如你不會拼命去記起那些不愉快的經歷。你唯一可能的感覺就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會因此而減輕自己的傷悲。
4很多東西出現時總是先帶著一層外殼，令你無法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過那樣一個東西會給你帶來遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會抱著它不放；就像《大話西游》中那只猴子的經典自白一樣。
5一個人走得孤獨，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒有過人的腳印，總該有一個先至者。
第一個吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。
6拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，注定了重復的失敗。
7孤獨不是一種很表面化的視覺，不可以用時間的才短或人物的多少來衡量。最準確的說法，孤獨永遠只能是一種感覺，一種由一個人本身，由她或他的內心深處激起，并向上泛的感覺。雖說孤獨時空虛，但它來時，內心其實已被一種感覺充滿。
孤獨令一個人有難言的痛苦，當然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當他或她的渴望不被人所理解時，孤獨便在無形中加深了一層。很多人在孤獨感來時盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨感。但越是盡興越是瘋狂，過后的失落感連同原有的感覺會一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再從前——我指的是孤獨的從前。
只有你的孤獨被人所了解并真心想為你排遣，孤獨才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內心深處。
只是，孤獨有隨時上滲的趨勢。
8很多東西，你原先根本連想都不會想起；但當你從口中不知覺地說出或者化為文字言于筆下時，比起驚，你更多的是喜。你發現了一種自己未曾留意過的現象或思想，雖然這種現象與思想一直在你的意識中存在。
9一個人嫉妒另一個人，因為另一個人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個嫉妒者往往沒有。
因此，一個人不要一開口便暴露了自己的弱點也呈現了自己的欲望。
10人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。
高中日記 篇3
今天天氣甚好，陽光明媚，風和日麗。
我背著書包悠然自得地走出家門去補習。
看著一路上優美的風景，不知不覺，就到了補習的地方的路口。
我慢悠悠地走進去。
看見不遠處有兩只小狗。
其實，我是很害怕狗的。
但，我裝做淡定，依然鎮定自若的走過去。
那兩只小狗似乎也發現了我。
剛剛還懶洋洋地趴在地上的小狗，現在慢慢地站起來了。
我小心翼翼地一步一步地走，越走越近。
在我離那兩只小狗大概還有一米的距離時，我用眼睛瞅了瞅小狗。
只見其中一只小狗的虎視眈眈的眼睛里滿是殺氣，作好防衛動作，好像要和誰大干一架似的。
我無意間看了一眼它的眼睛，馬上我就意識到了：完了，完了，我怎么能看狗的眼睛呢？人們都說看狗的眼睛，狗會認為你對它有敵意。
在下一秒后，那只小狗果然汪汪地叫起來了，另一只小狗也跟著它叫起來了。
我的腦子一片空白，只想著大事不妙。
于是，我拔腿就跑，那兩只小狗見此情形，也緊跟其后，和我展開了一場熱火朝天的“賽跑”。
呼，我長吁一口氣。
總算擺脫了它們了。
我又慢慢地走回來，在路口旁徘徊。
到底要不要進去呢？對于剛剛的經歷，我還是心有余悸。
在這時有一個人走進去，我連忙跟著她進去。
呼，這次的狗口逃生真是令我難忘�。�
高中日記 篇4
在唐代，中秋賞月，玩月頗有盛行；在北宋，焚香拜月說心愿，祈求月神保平安；南宋，民間以月餅相贈，取月圓之意；明清以來，中秋的風俗更加盛行，燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。
如今，又迎來一個中秋節，夜幕還沒拉下來，我們已經坐在陽臺上，等著月亮的升起。這時，大家都在談天說地，嬉笑聲不時的傳來。
晚霞退盡，夜幕降臨了，說話聲漸漸小了，玩耍聲聽不到了，大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上，更好的襯托出小鎮的.寧靜。
月亮終于露出了山頭，羞答答的月姑娘仿佛不好意思了，順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中，她終于鼓起勇氣，勇敢的邁進天空，月亮繼續上升，穿過一縷一縷青紗似的薄云，停留在山頂的最高處，揮手向大家問好。
我一邊吸著手里的椰子汁，一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月，中秋起源，起義抗元，吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹，飛奔到了月宮，從此開始了她寂寞的生活。奔月后，嫦娥的月宮里除了一只玉兔，一棵桂樹，別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊！我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天，逗逗小玉兔，安慰安慰伐桂的吳剛……神話畢竟是神話，其實，月亮就是一個大球體，它是地球的四十九分之一，宇航員阿波羅飛到過那里。
月球正等待著人類去那里開發……那一夜，我非�？鞓�。
高中日記 篇5
高中生活即將結束。不知道是笑還是哭，是痛還是哭。
夜晚，出奇的安靜。過去，風似乎找到了歸宿，而不是大驚小怪。我記得，同學們常說“樹葉的離去是風的追求，還是樹不愿意留著它？”這個問題可能永遠是個謎。這些年來，我們一起笑過，一起哭過，一起累過，一起受傷過，但是，怎么樣，一切都會在畢業的那天圓滿結束。筆尖不停地來回摩擦，渴望勾畫出明天的旅程。一點一點，湊成生活中美好的回憶。
三年前的我，一直都是那么單純，甚至略帶綠色。那時候一切都那么美好，我一直在規劃自己的小日子�？梢哉f我當時很傻很幼稚。時間往往會教會人很多東西。以前的無知早就沒了。早戀被認為是每個高中生都經歷過的事情。其實只是對小說中美好愛情的向往�？梢哉f我很窮或者很慘。因為，我好像沒有真正談過戀愛，不知道是人品不好還是怎么的。
高中的時候，我叛逆，瘋狂，懵懂，疲憊，苦澀，受傷，痛苦。功課不好，經常被老師修。抽煙喝酒打架泡妞似乎成了每一個高中生的必備品。你即將畢業，雖然成績很差，但不代表你不會出人頭地。出人頭地的大多是成績不好，調皮搗蛋的學生。吃醋，抽煙，喝酒，打架，泡妞；俗話說，人不犯兩個惘然少年。我想相信我們的未來會更好！
不要欺負年輕的窮人。你否定我的現在，我決定我的未來！夢想注定一個人旅行，途中沒有懷疑和嘲諷，但無論如何，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
那些年，我們在一起有過回憶。
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