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      1. 高中日記

        時(shí)間:2022-04-30 09:14:33 中學(xué)生日記 我要投稿

        【精選】高中日記模板合集八篇

          一天即將過(guò)去了,心中一定有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編為大家整理的高中日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】高中日記模板合集八篇

        高中日記 篇1

          一座神殿,背負(fù)著夢(mèng)想的我揮動(dòng)著翅膀朝你——努力的來(lái)。

          中考將至,在這里,任何一絲想玩的念頭都是罪惡的。三年學(xué)子夢(mèng),一考劃分路。還有20多天,面對(duì)人生第一次抉擇,甚是恐慌,因?yàn)槲羧眨瑳](méi)能將時(shí)光圣人挽留,任憑他走失,想起這,心中隱隱作痛,為了做出補(bǔ)償,也為了我自己,不負(fù)眾望,拼盡全力,愿咬牙沖去。

          “。∏胺骄褪墙K點(diǎn)”。春風(fēng)駛來(lái),不和煦,不柔美,像劍,刺在臉上、心里。誰(shuí)怕了!沒(méi)有人怕,800米又如何,都在向前沖,人生又何此這短暫800米,人生路走不完,于是乎,拼力全完成這800米。加油!都是好樣的,不及格又如何,及格也罷,我們都在向前沖,我們不畏,不懼,寒風(fēng)刺骨,烈日灼心,不怕。這就是我們的青春,心中作痛也要隱忍,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。跑完這800米,1000米的每個(gè)人,不管你是及格或否,你都是跑道上的驕子,你是所有人的驕傲,你心里明知,我在努力著,我不負(fù),不負(fù)。

          課下,老師被簇?fù)碇,多少個(gè)熟悉的身影,又增添了新的面孔,像花瓣圍著花蕊般。這朵青春之花,開(kāi)得燦爛,美麗,綻放光彩,希望自己,也能成為新的花瓣,加入他們。

          如今的才華,配不上我的夢(mèng)想,行動(dòng)也追不上承諾。所以,為了讓生命有色彩,讓明天向陽(yáng),埋頭苦干吧!在自己看來(lái),最后的機(jī)會(huì),無(wú)論如何,也要將它奪取,不只是為了自己,也是為了那些在我前行道路上鼓勵(lì)過(guò)我,幫助過(guò)我的人,證明自己。加油!

          “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。即使我在世人眼里如米粒般微小,不值一提,我也要學(xué)牡丹那般燦爛開(kāi)放,活出高潔的生命。即使一滴水,也是融匯大海的一部分,一粒米,也是人們生活的充糧。再怎樣卑微,我們都起著重要的作用,在不同的地方,有著不同的作用,而中考,便是我們散發(fā)光彩的地方,同樣,它是殘酷的,可是,這就是青春!神奇的青春,痛并快樂(lè)著。

          昔日的瘋狂,定是你將來(lái)的輝煌。瘋狂的度過(guò)這最后的日子,定是你將來(lái)美好生活中最美好的回憶,希望回想的時(shí)候,能夠驚訝于瘋狂的自己有多么努力,奪到了勝利。

          高中,我來(lái)了。

          我不怕,因?yàn)槲以谂Α?/p>

        高中日記 篇2

          曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……

          一年四季,女人用眼睛觀(guān)察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路。 边@就是幸福,一種樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀(guān),這就是幸福。擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿(mǎn)足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo),自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸!败饺厝缑媪缑肌,是先天的驕傲;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀(guān),這就是幸福。擁有樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。

          而幸福是樂(lè)觀(guān)抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀(guān)的精神。生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺(jué)美,發(fā)覺(jué)幸福吧!

        高中日記 篇3

          12月18日,我作為西秀區(qū)區(qū)委辦脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的一名黨員突擊隊(duì)員,一大早,就到了辦公室,按昨晚與另兩名隊(duì)員的約定:統(tǒng)一乘我的車(chē)到巖臘鄉(xiāng)政府報(bào)到。大約在早上九點(diǎn)五十分,我們到了鄉(xiāng)政府(這次西秀區(qū)分到巖臘鄉(xiāng)的黨員突擊隊(duì)共40名,分成8個(gè)組),首先鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們黨員突擊隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的感謝和歡迎,并對(duì)我們的工作進(jìn)行了具體的安排和要求。其次,熊鄉(xiāng)長(zhǎng)就如何建立并填報(bào)貧困戶(hù)收入信息臺(tái)賬進(jìn)行了培訓(xùn)。下午一點(diǎn)鐘,突擊隊(duì)員統(tǒng)一在鄉(xiāng)政府食堂吃午飯,在吃飯的過(guò)程中,我們找到了龍?zhí)洞宓拇逯魅,并?qǐng)他和我們一道乘車(chē)到龍?zhí)洞,因(yàn)槲覀儾皇煜ぢ贰?/p>

          下午一點(diǎn)半,我們開(kāi)車(chē)往龍?zhí)洞遐s,一路上,村主任一邊介紹龍?zhí)洞宓幕厩闆r,一邊不停的接手機(jī)電話(huà),從電話(huà)中我們大概知道:主任是在安排村里的工作。我們乘車(chē)趕往龍?zhí)洞宓耐局,要?jīng)過(guò)一個(gè)自然村(由于我們今天剛到,這個(gè)自然村的名字我還不知道),我們的車(chē)在主任的要求下停了下來(lái),原來(lái)是有一村民要辦理農(nóng)村醫(yī)療合作手續(xù),只見(jiàn)村主任從他的皮包里拿出村委會(huì)的公章,現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)信息,現(xiàn)場(chǎng)辦理,看來(lái),農(nóng)村(基層)工作,我們對(duì)老百姓要做的有求必應(yīng),全心全意為老百姓作想,全心全意為老百姓辦實(shí)事。下午約兩點(diǎn)三十分,我們到了龍?zhí)洞,在村委辦公室,我們和村支兩委的同志對(duì)下一步的工作進(jìn)行了交流,下午三點(diǎn)整,在巖臘鄉(xiāng)黨委書(shū)記楊開(kāi)祥同志的組織下召開(kāi)了龍?zhí)洞迕撠毠?jiān)專(zhuān)題會(huì)。會(huì)上,經(jīng)與村各脫貧攻堅(jiān)小組長(zhǎng)認(rèn)真研究:確定了龍?zhí)洞逡衙撠,未脫貧,現(xiàn)返貧的信息名單,同時(shí)對(duì)我們黨員突擊隊(duì)的工作提出了具體的要求。

          下午六點(diǎn),會(huì)議結(jié)束,在村委同志的安排下,我們把床鋪清理好,后在村委辦公室與部分村委委員進(jìn)行工作交流,晚上約八點(diǎn)十分,突擊隊(duì)員到村委委員楊德紅同志家吃晚飯。明天我們黨員突擊隊(duì)就開(kāi)始到貧困戶(hù)家走訪(fǎng),摸清楚情況(除了自己包一戶(hù),還要協(xié)助其他干部包六戶(hù)),并做好其他相關(guān)工作,現(xiàn)在我感覺(jué)現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作壓力確實(shí)大,千頭萬(wàn)緒,情況復(fù)雜………不過(guò),我相信,只要我們按照各級(jí)黨委政府的安排部署,心往一處想,勁往一處使,扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,西秀脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一定會(huì)取得勝利。

        高中日記 篇4

          三年來(lái),我,平淡無(wú)奇,看了篇文章就做作家夢(mèng);聽(tīng)了首音樂(lè)就做歌手夢(mèng);參觀(guān)了美術(shù)展覽就做藝術(shù)家夢(mèng)……

          一直以來(lái)都沒(méi)太大成就,曾經(jīng)夸下?谝屵@個(gè)世界因?yàn)槲叶淖,辛虧吹牛不用交稅。但卻看清了自我,也活出了自我?v無(wú)舉足輕重,卻也蕩出了一片漣漪。從一開(kāi)始,每個(gè)人都懷著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)美好大學(xué)的向往,蜂擁而至地往同一輛公交擠。從公交車(chē)開(kāi)出站的那一刻起,全世界就都在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)泥淖里撲騰著。每個(gè)人都全身心地投入到瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)中,卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去留意沿途的風(fēng)景,更沒(méi)人去思考終點(diǎn)站是嘛。只是到了站,再茫然的奔赴下一站。

          終于,一個(gè)一直沉睡的少年醒來(lái)了,在途中毅然決定下車(chē)了。他厭倦了擁擠,厭倦了日益強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、貪婪仿佛饕餮永無(wú)饜足之寧日,這種壓力使他窒息。這并不是懦弱、退怯,而是他真的醒了。不僅是單純睡眠中斷的醒,同時(shí),更是精神也醒來(lái)了。他需要一條與他們殊途同歸的新徑,所以他要精辟新徑。

          今天,這個(gè)超凡絕倫的少年不緊不慢的如期而至到其獨(dú)特終點(diǎn)。此刻正準(zhǔn)備奔赴下一站點(diǎn)。而那一車(chē)的人還在永無(wú)休止地混戰(zhàn)……

        高中日記 篇5

          高中生日記(一)

          今天還是很冷,早上又練軍體拳,好無(wú)聊呀。

          下午,練習(xí)完了列隊(duì)和齊步走之后,我們開(kāi)始了拔河比賽。

          一班和二班比完了,二班勝,接著三班贏(yíng)了四班。到我們和六班比了,我們使出渾身的力氣,終于把六班打敗了。

          哦!我的天,我們要和二班、三班比賽了。誰(shuí)知那輸了的一班竟然派出了三十三個(gè)人來(lái)比我們班的三十個(gè)人。我們不知道他們是來(lái)消耗我們體力的,稀里糊涂地比了一場(chǎng),人人都累得筋疲力盡。

          二班和三班比賽,二班贏(yíng)了,接下來(lái)我們要和二班決一雌雄。

          開(kāi)始了,同學(xué)們抓緊繩子,腳狠狠地踏住地,用盡力氣,使勁蹲著向后拔。三班也為我們班吶喊助威。我拼命抓住繩子往后拉,手好痛啊,但我咬緊牙關(guān),心里想著:拔贏(yíng)他們就是冠軍了,加油呀。

          在我們班全體同學(xué)努力下,我們贏(yíng)了一場(chǎng),第二場(chǎng)時(shí),雖然大家都很累,手也非常痛,但都很用力地拉呀、拔呀,好好玩,有點(diǎn)像拔蘿卜的樣子。最后,我們連續(xù)勝了兩場(chǎng),成立冠軍,我們超級(jí)高興。

          明天就要回家了,好開(kāi)心呀,不過(guò)想到再也看不見(jiàn)這里星光閃閃的美麗夜空,又有點(diǎn)舍不得了。

          高中生日記(二)

          不要一有事就總是埋怨他人,罵天罵地,在這之前,請(qǐng)想一想究竟是誰(shuí)的問(wèn)題,是誰(shuí)的錯(cuò),不要到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò),而將他人錯(cuò)怪。原來(lái)出錯(cuò)的竟然是自己,此刻,你是不是對(duì)自己的作法也很沮喪呢?

          總以為別人的衣服沒(méi)洗干凈,為何不思考一下是不是自己的窗子沒(méi)擦干凈呢?別到了發(fā)現(xiàn)是自己窗子的問(wèn)題時(shí)感到慚愧。

          礁石在大海中沉寂多年,不言不語(yǔ),急速駛來(lái)的船你難道也要直面礁石往上撞嗎?我想你不會(huì),因?yàn)槟愣酶淖冏约,這樣才不會(huì)觸礁沉海。不要總埋怨老天不公,讓自己每次都考倒數(shù)第一,先看一看自己的作業(yè)做了沒(méi),擦亮自己的窗子,看一看自己最近對(duì)學(xué)習(xí)所付出了多少,如果最近貪玩了,那么改變一下,那么倒數(shù)第一的位置也會(huì)因你而改變。

          改變自己,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。20xx年的汶川地震,讓房屋瞬間化為灰燼,也同美麗的舞者廖凡開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,讓她失去雙腿,對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō),失去雙腿,無(wú)疑就意味著舞蹈之路的終止,夢(mèng)想的破滅。然而,她擦亮自己的窗子,學(xué)會(huì)了適自己的輪椅舞,從而她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái),夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。

          改變自己,不僅僅是自己的需要,也是他人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美,同時(shí)他人也需要一個(gè)更完美的你,因此要學(xué)會(huì)改變自己。

          改變自己,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓自己更完美,讓他人更喜歡。

          改變吧,親愛(ài)的自己!

          高中生日記(三)

          有人仰望星空,有人仰望天際,而我仰望誠(chéng)信。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有誠(chéng)信想跟。但失去了誠(chéng)信,你所擁有的金錢(qián),美貌,健康,才學(xué)就不過(guò)是鏡中花,水中月,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

          仰望誠(chéng)信就是不欺騙,不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,多一份真情實(shí)感,多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土,就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠(chéng)信就可以點(diǎn)石成金,觸木成玉。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:豎起拇指,說(shuō):我相信你。此時(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:舒開(kāi)緊蹙的眉,說(shuō):真誠(chéng)地祝賀你。此時(shí),難道你的心中沒(méi)有一片快樂(lè)的云彩。仰望誠(chéng)信,你的收獲就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。

          拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落,生命將變得全無(wú)生氣,友誼之花在凋謝,親情之果將隕落。揭開(kāi)人們面前的五彩面紗,這樣的世界,流淌著惡濁的血,漂浮著腐朽的氣息,所有的'東西只是灰色。

          誠(chéng)信的云霞被拋棄,再映不出夕陽(yáng)西下的絢爛。我仰望誠(chéng)信,渴望誠(chéng)信,渴望真誠(chéng),希望世界充滿(mǎn)清新。

          背好誠(chéng)信的行囊,心系一份執(zhí)著,仰望誠(chéng)信,將讓你踏出一路風(fēng)光。

        高中日記 篇6

          通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我懂得了許多新知識(shí),拓寬了視野,真是受益匪淺。

          當(dāng)今時(shí)代,信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會(huì)生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié),還走進(jìn)了校園,無(wú)聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀(guān)念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義我認(rèn)為,以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當(dāng)我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運(yùn)用時(shí),不騙大家,我是感到一點(diǎn)的滿(mǎn)足感的。

          我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理和管理,給學(xué)生提供界面友好、形象直觀(guān)的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量和效率,學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,也可以得到充分的發(fā)揮。這將對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是語(yǔ)文,在教學(xué)當(dāng)中,從現(xiàn)代化教育手段中,也體會(huì)到了現(xiàn)代化的運(yùn)用之益。特別是課堂教學(xué)中,學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用,使他們精神振奮,積極性與主動(dòng)性大大提高,學(xué)習(xí)效率也隨之提高。

          有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)和教育是推動(dòng)新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)步的兩只輪子,誰(shuí)掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰(shuí)就掌握了未來(lái);誰(shuí)開(kāi)創(chuàng)了面向未來(lái)的教育體系,誰(shuí)就獲得了持續(xù)發(fā)展的能力,這樣的觀(guān)點(diǎn)無(wú)疑是正確的。

        高中日記 篇7

          今天的天氣真好啊!窗外,陽(yáng)光普照,每一寸土地都散發(fā)著溫暖的氣息。

          好的天氣我們可不能浪費(fèi),該去哪里玩玩呢?我和爸爸媽媽商量了一下,去星期八小鎮(zhèn)玩。星期八小鎮(zhèn)是孩子的基地,那里可以磨練孩子們的技能。

          在去星期八小鎮(zhèn)的路上,我吵鬧而興奮,快樂(lè)而奔放,根本停不下來(lái)。在路上我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景,小草在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)呼呼地刮著,像伴唱一般。

          到了星期八小鎮(zhèn),我嘗試了里面所有的項(xiàng)目:洗衣服、消防員、銀行管理員……

          快樂(lè)的時(shí)光總是那么快過(guò)去,回家的時(shí)候我依依不舍。今天真是太快樂(lè)了。

        高中日記 篇8

          今天,媽媽買(mǎi)一只雞,說(shuō)要給我們燉雞湯喝。

          媽媽叫爸爸來(lái)殺雞,可爸爸卻輕蔑地說(shuō):“哼,連只雞都不敢殺,膽小鬼!”我和媽媽聽(tīng),便手拿菜刀,走進(jìn)廚房。

          我看見(jiàn)神氣的公雞昂著頭,對(duì)我怒目而視,便嚇得丟下大刀,跑出去關(guān)上門(mén),從門(mén)縫里看媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的搏斗聲之后,屋里安靜下來(lái),我還以為媽媽贏(yíng),便打開(kāi)門(mén)一看,雞毛到處飛著,媽媽頭上身上也都是雞毛,而那只雞呢,正伸長(zhǎng)脖子,毛發(fā)倒豎,在負(fù)隅頑抗呢!于是,我就急忙去搬“”救兵”——爸爸。爸爸來(lái),只見(jiàn)他輕而易舉地抓起雞,右手拿著刀對(duì)準(zhǔn)雞脖子一刀下去,這只雞就“上西天”。

          我看著這只無(wú)頭雞,豎著大拇指對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你真牛!”

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