日記初中暑假
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的日記初中暑假，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日記初中暑假1
每年的暑假，同學們都歡呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦�！卑褧粊G……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂。平時，媽媽都說：“上學時不能看電視�！笨涩F在已經是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時的電視。我終于可以看我最喜歡的動畫片了。這時，我是快樂的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點45分就把我叫起來了，我恨不得把鬧鐘摔了。現在可就不同了，媽媽親手把響鈴開關關了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會兒。嘿嘿。我的假期生活是輕松的。
我煩惱。今年媽媽給我報了很多興趣班，有三四個，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報了。現在琵琶要考級了，我更加忙得不行，天天都練，好煩。我真想把琵琶給摔了。這就是我的大煩惱。
快樂、輕松和煩惱占據了我的暑假，讓我的暑假生活很充實。在新奇、有趣、快樂的暑假中，我的知識在增長。
日記初中暑假2
這幾天的天氣有點應冷，涼颼颼的，期盼了好幾天的陽光，終于在早晨被子里彈出的腦袋感受到一絲溫暖的光線，輕柔的射在臉上。于是連忙看了下鬧鐘，11點了，冬天的陽光是可貴的，不能浪費這良辰吉日，于是連忙起床洗漱完畢，準備出去。
約上三五朋友在公園的草地上坐下，買來一些小吃有說有笑，這種感覺似乎曾經遺忘在了昨天，思緒開始漫無邊際的飄蕩，臉上蕩漾的笑容，一如溫暖的陽光那樣燦爛溫暖人心。
偶然間抬頭，看到的是澄靜的天空，散漫的白云靜靜地漂浮在上空，點綴著湛藍的天空，多么美好啊!不驚地感慨，為冬日里這美好的一景而震撼，似乎第一次觸及這種場景，也許是因為自己總是呆在家里，總是與電腦做伴而忽視了如此美好大自然。
日記初中暑假3
我家有兩只烏龜，我和姐姐各有一只。
烏龜身上的殼是最吸引人的地方，硬邦邦的，有六角形的花紋，墨綠色的。頭圓溜溜的，脖子長長的，平常雖然伸出來了，但沒伸到最長，如果伸到最長，可以看見一圈橙色的花紋了。
裝烏龜的是一個比烏龜立起來還要矮一些的塑料盒子。我的烏龜很調皮，喜歡玩“越獄”，經常趁我不注意，踩著姐姐的那只龜背爬出來。有一次，我正關心著門旁邊的一束假百合花，那放花的架子很容易倒。在我身后一米左右的地方就是烏龜。屋子里挺安靜。忽然，“吧噔”一聲讓我嚇了一跳，我回頭一看，烏龜已從電視機旁的盒子里成功“越獄”，他正在像跑步比賽落在最后想努力挽回一樣，在地板上拼命地爬著。我趕快到了烏龜旁，把它拿起，放在了盆里。
烏龜也有安靜的時候。它趴在那兒，目視前方，一動不動。
我很喜歡給它喂食，把食撒在水面上。它看到了，向后縮了縮，瞄準食物，把頭猛得朝前一伸，同時張開嘴，食物就到了嘴中。咬了兩下，就咽下去了，頭也會隨著它的咬動而動兩下。很有趣。
我喜歡這兩只可愛的烏龜，它讓我的生活更加有趣。
日記初中暑假4
我聽過這樣一個故事，從前有只青蛙被人抓進了瓶子里，把瓶子蓋上，青蛙一次又一次地跳，終不能跳出瓶子�？捎幸惶�，打開了蓋子，青蛙卻不跳了，因為它已喪失了原有的自信心，就算把蓋子打開，它也以為自己跳不出來。
生活中一定要有信心，人的一生中不在于摔了多少跤，而是在于摔倒了是否還可以再一次頑強地爬起來，就象學滑旱冰，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來，一定要一次次頑強地站起來，這樣才能慢慢地學會。信心會鼓勵你一次又一次站起來，一步又一步接近成功。學習中，老師要求大家讀課文，你就要勇敢地舉手，心里鼓勵自己說我行，這就是自信的表現，不要放棄每一次鍛煉的機會。生活就是一個大迷宮，只要處處有信心就可以走出迷宮，走向未來，迷宮的這一頭是考驗，而那一頭是成功，只有考驗，成功的大門才會向我們打開，才能走向成功。
信心可以讓人絕處逢生，信心可以讓人勇往直前。此時，我深深地懂得：事事不言放棄，信心是成功的保證。
日記初中暑假5
暑假的第七天，我們就去了野生動物園，看到了更多的澳大利亞的動物。
首先，我們去看了鴯鹋，它也是澳大利亞特有的一種動物，它是澳大利亞最大的鳥。它長得很像鴕鳥，不過他可比鴕鳥大得多，跟我們差不多高，披著褐色的毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長長的脖子挺得直直的，警覺的張望著，好像隨時準備趕走它們“領土”上的“侵略者”。
袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強勁有力的腿后，拖著長長的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時，就是靠它保持平衡的哦！它那短短的前爪總是垂著的肚子下方有一個圓洞，一個毛茸茸的小腦袋時常探出來，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長耳朵總是豎著的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的，感覺特別舒服。同學們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的毛，還有的看袋鼠跳躍。過了好一會，袋鼠們好像發現了什么，集體離開，只見它們先四腳著地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來，一躍便是幾米，不愧是跳遠冠軍。
這次暑假旅行讓我見到更多野生動物，我還發現澳大利亞250多種土生哺乳動物中除了袋鼠，許多都是有袋動物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。
日記初中暑假6
暑假是快樂的，因為我們經歷了一學期緊張學習后，終于可以放松一下，去痛快的玩一下了。今年暑假，我去了一個好玩的地方——水上世界。
那一次，我特別高興，早上5時，我就醒了。簡單吃過早飯，我們快樂的出發了。經過半小時車程，我們就到達了水上世界。走進大門，首先引入眼簾的是一個巨大的摩天輪，想一個巨大的風車似的 慢慢的轉著。媽媽見我出了神，就買票給我玩一次。
爸爸、媽媽和我坐在小屋里，工作人員關好了小門，機器便啟動了。我覺得自己離地面漸漸十分遠了，好像要掉下去似的。透過腳下的玻璃，我看到地下面的人、車、動物漸漸變小了，心里怦怦直跳 ，雙眼緊閉，雙手緊緊地捉住扶桿。媽媽似乎也很緊張，緊緊的捉住了我。只有爸爸勇敢，不是逗我們倆。時間過得真慢，等到爸爸說：“到地面了�！保也鸥彝低祻埧囱劬�，接著便不做輕松地，說 ：“這也沒什么嘛。”隨后，我們還玩了許多機動游戲：過山車、碰碰車、激流勇進……數之不盡。
夕陽西下時，爸爸、媽媽拉著我的手回家了。我還真有些依依不舍。不過，我想下次有機會，因為在我玩過山車時，爸爸已和我打了賭：如果敢玩，下次還會來。
日記初中暑假7
今年暑假我去了幾個地方旅游，最讓我記憶猶新的就是去大連的那一次。大連這個擁有“亞洲最大城市廣場”美譽的海濱城市，氣候宜人，干凈整潔，市區里竟然沒有非機動車。
在大連，我在金石灘國際旅游度假區第一次體驗了射擊、打高爾夫球等體育項目。
在高爾夫球場，我們每人都有打三個球的練習機會。我從來沒有接觸過高爾夫球桿，怕打不好，對爸爸說：“我不想打，你把我的三個球也一起打了吧�！卑职治⑿χf：“沒關系的，試試看，別人不會笑話你的。要敢于嘗試新事物，不能因為害怕而輕易放棄�！蔽蚁耄杭热粊砹司驮囋嚳�，打不好也沒關系。接受了爸爸的建議，決定試試看。
我走到揮桿處，按教練要求雙手交叉握住球桿，擺好姿勢，揮桿擊球�？墒�，太意外了，第一及第二個球居然沒有擊到！“小朋友，注意和球的距離！”教練在一旁提示。原來如此，自己離球距離偏大了，我重新調整擊球位置，鼓起勇氣再次揮桿，隨著一聲清脆的擊打聲，白色的小球飛了出去。盡管沒有打遠，但我突然感受到了打高爾夫球的樂趣，心里甜滋滋的。
大連真是一個讓人印象深刻的城市。
日記初中暑假8
我的暑假已過去一半多了，但是每天從不孤單，因為有“熊”來陪伴。
在上學的時候，媽媽一般不允許我看電視，只有周末能看一會兒動畫片，一般都是沒完沒了的“喜羊羊與灰太狼”�，F在終于放暑假了，媽媽同意我每天看半個小時的電視，我開心極了！而我最喜歡看的電視節目是每天晚上必看的“熊出沒”。這個動畫片陪我度過了每一天。每次觀看“熊出沒”，我都看得入了迷，仿佛自己也變成了一只與光頭強斗智斗勇的大狗熊。
記不清我從什么時候開始看到“熊出沒”這個動畫片了，開始的時候還不是特別喜歡看，后來就像被施了魔法一樣喜歡看，每一集我都看得津津有味。“熊出沒”是關于講怎樣保護自然，不要破壞森林的故事的，要我們都負起責任，不要象光頭強一樣為了錢總是去砍伐森林，弄得熊都沒有家了，好可憐！所以一定要對破壞森林的人給予教育與懲罰，要從我做起，保護森林和大自然，這樣才能生活更美好！
日記初中暑假9
滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細雨。千萬條細絲，蕩漾在半空中，小雨點兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點頭。薔薇花經過雨水的沖刷，顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點兒們的舞臺，他們唱啊跳啊，跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風吹來，吹得風車像停不住似的呼呼地轉著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。
今天是星期五，今天的`天氣變幻莫測。
開始的時候，我發現下起了小雨絲，滴滴答答的聲音，就像一個小小的鐘一樣。
漸漸地，下起了傾盆大雨，雨大聲的呼喊：沙、沙、沙。沙、沙、沙。就像開了一個熱鬧的演唱會一樣。
接著，雨越下越小了，雨停了，打開門窗清新的空氣迎面撲來，太陽慢慢的出來了，大樹又重新發芽了。嫩嫩的葉子也探出頭來了。
今天的天氣真是千變萬化，大自然真神奇呀。
日記初中暑假10
今年暑假，我們七個大人、六個小孩一起來到了寶雞鳳縣游玩。
我們去了靈官峽景區，欣賞了美麗的噴泉，在嘉陵江里頂著大太陽捉小魚，玩得可開心了。不過，讓我印象最深刻的還是漂流。本來，我們六個小孩都想漂流，可是因為有三個小朋友太小，最后決定由蘇小軍叔叔帶著天天哥哥、琪琪姐姐和我去漂流。我們坐上了一個黃綠相間的小皮筏子，水流很緩，看起來一點都不危險。
很快，小皮筏子帶著我們來到了第一個漂流點，湍急的水流翻著小小的浪花，帶我們迅速的沖了過去。小皮筏子漂著漂著，它就載著我們來到了第二個漂流點，這次水流更急了，翻起的水花跳進小皮筏子里，我們的褲腳都泡在水里了。很快，我們就到了最好玩、最刺激、最可怕的第三個漂流點。
我既激動又緊張，把身子壓低。琪琪姐姐把身子壓得更低，這才說：“這樣應該就能好一點�！庇谑�，我也效仿著把身子壓到最低，等待著小皮筏子一瀉而下。隨著我“啊……”的一聲，小皮筏子沖下了第三個漂流點。此時的我們，全身上下都濕透了，但筏子上的四個人都笑翻了天。
大家不妨也去漂流吧！
日記初中暑假11
“得之我幸，失之我運”——也許，我還沒有資格這么說。因為我還沒有努力認真地復習，即使英語數學考差了，只能說罪有應得。在p。c這地方，只有用成績來說話。別人都說，只有教育是公平的，也許吧！在這個不公平的社會上，只有教育才能勉強說是公平，至少我是那么認為的。
都還好，現在已經放假了。成績已經定格，好與壞都已不重要。我已經考過，就好。重要的是，成為初三的學生，要做好沖刺的準備了。在這點思想上，我還是有的。至于以后的實際行動，往后我會付出。雖然僅僅只有那么兩個星期的假期，說長不長，說短也不短。在兩個星期內，或許可以改變很多。至少，我可以端正我的學習態度，反思一下抑或總結一下，做好初三畢業生的準備，預習一下。
真希望有一天，我可以問心無愧的說出那句話，讓自己在p。c這個人地方有點價值，讓自己存在過。
日記初中暑假12
“作業做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。
唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學習，之后學到中午十二點，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學習，從上午學到下午五點，之后用吃晚飯。吃完飯后，你別以為會讓你玩一會，那是不可能的�？赡墁F在你已經猜到了，還是要回屋學習的。
學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間么，哪怕是一點也行啊！
我現在想獨立，可是家長天天跟在我的身后每時每刻都叮囑我。實在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評回自己的屋里，自己默默的哭著。每天我都會忍受，可是這樣下去能行么？
日記初中暑假13
（1）
我的朋友楊楚熙，她比我小一歲，是我姨媽的孫女。她胖胖的身材、圓圓的臉蛋、還有一雙明亮的眼睛，一條烏黑的長長的辮子。她現在讀東方紅小學一年級，我們每天一塊兒上學、一塊兒做作業，星期天又一起跳舞，我們是形影不離的好朋友。
（2）
今天，我看了一本有趣的圖畫書，書的名字叫《田鼠和花》它講了這樣一個故事：小狐貍種了美麗的迎春花，她付出了辛勞和汗水，收獲了美麗和快樂，小田鼠看了很羨慕，但他不想付出，只想收獲，于是他去偷，可是被發現了，朋友們都不理他了，他得到了花，卻沒有得到快樂。
這個故事告訴我們我們當我們要一個東西時，我們可以通過自己的勞動來獲得，這是最快樂的，用付出來換收獲。當自己能力有限時，也可以請求別人，象小田鼠，他其實用不著偷，他可以跟狐貍商量，請他送一朵花給他，我想狐貍會很高興的給他的，反正，要得到一個東西，一定要靠正當的手段，這是最重要的。
日記初中暑假14
今天我可算是上了一堂社會實踐課了。媽媽不知是閑著無事，還是心血來潮，竟想讓我陪她去銀行，還說可以讓我認識一下社會 ，開一開眼界。我還沒仔細想好，她就把我推出門去，然后拉上車去動作很快讓我覺得又好氣又好笑，無緣無故讓我去銀行?
不過這次去銀行收獲還真不小理!走進銀行，真的好安靜啊，稀稀疏疏幾個人坐在椅子上，還有一兩個人站在柜子旁寫著什么，第一次來我對什么都覺得新鮮，媽媽走向了一臺機器，我急忙跟上去，媽媽對我說。這是一臺排號機，她一本正經地按了一下屏幕，下面出來一張小票，上面寫著“20xx”，我剛想問這是什么，機器就“大喊”：“20xx號，請到四號柜臺”現在我總算明白了，20xx原來是一個號碼。
我目不轉睛的盯著媽媽辦完了存折手續，然后，便跟媽媽來到了一臺自動取款機前面。媽媽操作了一便，取款機就“吐”出五張一百元的鈔票來。接著媽媽又插了一張卡進去，叫我也來試一試，我模仿著媽媽，仔細的操作著，媽媽則以邊指導一邊講解，所以，我很快就也成功地取出了五百元。
這堂社會課上得可真不錯呀!我不僅知道了怎么辦存折，還知道了如何用自動去款機取錢，也讓我大開了眼界。
日記初中暑假15
放暑假了，老師布置了一大堆作業，其中就有一項制作廢物利用的環保小制作。我回到家里，坐在沙發上，左思右想，又要環保，又要實用，做什么好呢？后來，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用 廢棄材料做一個筆筒不過了，于是我開始認真做起來了。
首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來，他們都是有規則的長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來，再四個四個粘起來，最后將四個四個的長方體圍起來，這樣 一個筆筒就成型了，這是放筆的。然后再將兩個兩個的長條橫著圍成一個較矮的長方體，另一個筆筒也成型了，這個是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢？就要做一個底座來連接，用四個木條拼起來 ，成了一個長方體底座，最后，把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結剪了下來，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣，即完成了作業，有增強了我的動手能力。
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