【推薦】初中日記模板集錦9篇
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的初中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
我的課余生活豐富多彩，有滑冰、下棋、跑步、繪畫......尤其是繪畫。
其實我根本不喜歡繪畫，因為是一件小事我喜歡上了畫畫，是這樣的。
小時候，舅舅說：“我教你畫一個好的大紅蘋果吧！”“好的`�！蔽掖舐暤恼f。舅舅拿 著我的手說：“來，寶貝，我來教你�！闭f完，舅舅開始教我畫了。舅舅畫完了，我看了好像真的一樣哦。這時，舅舅又說：“我再教你畫一條小可愛的小金魚�！本司四弥业氖�，時間不長，很快的畫好了，畫的比大紅蘋果還要逼真�！昂昧�，我教你畫了這兩樣，你自己也試試吧！”舅舅說。我有自信的說：“好�！蔽耶嬔疆�，一直畫到了中午，媽媽說：“寶貝，該吃飯了�！薄班�，知道了。”我畫著畫著，就好像從時空隧道到了繪畫的世界。
媽媽一會又說：“寶貝，吃飯了�！蔽也磐Ｏ铝耸种械墓P，去吃飯了。
沒過幾天，幼兒園里的老師說：“我們舉行繪畫比賽�！钡搅苏奖荣悤r，我用心的去想，我終于想到了畫什么，就是舅舅教我畫的大紅蘋果和小金魚，我把它們畫到了紙上，還圖上了顏色。比賽的成績出來了，我得了第一名的好成績。我高興極了！回到家，家人都嘖嘖稱贊。
從那時起我喜歡上了繪畫！
初中日記 篇2
水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁；小溪上漂浮雜物，刺鼻的氣味伴著清風拂面而來……這些隨處可見的場景，正讓地球媽媽哭泣。
在我們身邊，許多人對環境似乎毫不關心，根本沒有保護意識。就我們學校而言，隨手亂扔垃圾的人不是沒有，也有視垃圾于無物的人，他們大搖大擺從他的`身上跨過。走出校園，環保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮來說吧，山鄉小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來往之人無不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉環境綜合治理活動的要求嗎？這應歸咎于人門環保意識的淡薄吧！
醒醒吧！親愛的同學們，醒醒吧！大人們，不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來存一片藍天，共享一溪綠水。俗話說：乘陰靠綠樹，美化靠大家。保護地球，刻不容緩。讓我們積極行動起來，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機。只有我們用發展的眼光思考未來的世界，就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球！
同學們，加油吧，創建一個環保型社會，我們承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍天。
初中日記 篇3
xx年7月7日 星期日 雨
“起床！”一聲哨音在我們宿舍旁響起，“騰”地一下，十個腦袋在昏睡的床上一躍而起，大家手忙腳亂，匆匆洗漱完畢，穿戴整齊，十分鐘搞定！立刻沖向宿舍門外，依次排好隊，在宿舍門口站齊，等待著集合的哨音響起。
“集合！”又一聲驚天動地的哨音響起，各就各位的我們趕緊沖向訓練基地，一路上小跑著，來到了操常這時，天空陰沉沉的，幾片灰蒙蒙的云朵飄過來擋住了僅剩的一絲陽光�！颁罏r淅瀝……”不出我所料，沒過一會兒，雨點便打在了我們早已被汗水覆蓋的臉龐。很快，我們的衣服就濕透了，不知是汗水還是雨水……
“向后轉！”教官的聲音響起。聽到這，我心里一陣狂喜：太棒了！要回宿舍啦！不用訓練啦！一絲微笑偷偷滑過我的'嘴角。不過，我的竊喜很快就被一盆冷水澆透了。
當我們走在宿舍前的走廊時，我已經開始在想著我們回到宿舍后要倒到床上睡個好覺了！“立正！”我的美夢立刻被打破了，一個踉蹌讓我差點撞著我前面的那位同學，她頭轉過來瞪了我一眼，我不好意思地回了她一個笑。咦，為什么不回宿舍？“因為下雨，所以我們到走廊上繼續訓練！”教官的話正好回答了我的疑問。
“哎！”一個個沮喪而失望的表情出現在我們臉上。
“不許嘆氣！”又是一道新的命令，“下面‘立正！’”我們立刻都站得筆直，因為站不直的懲罰我們心里都很清楚：蹲馬步、蹲下起立50個，誰敢跟自己的腿過不去啊，我們只是迫不得已的呀！
“向右轉！”教官喊道。“一、二！”我們條件反射似的，喊著，雖然盡了力，聲音聽起來還是覺得軟綿綿的。
與此同時，“一、二！”隔壁的營也喊起了響亮的口號。無形中，我們形成了鮮明的對比，明顯隔壁班級的聲音比我們要大得多。
我們的教官不甘示弱，向我們吼道：“你們聲音還能再大一點嗎？”
“能！”
“給我滅了他們！”
“好！”
“向右轉！”教官叫道。
“一、二！”我們洪亮的嗓音加上整齊的腳步聲足以引起大地一震。
對方被我們這么一吼，嚇得不輕，勢力也漸漸弱了下去，勝利！我們笑了，教官也跟著笑了！
回到宿舍，我的嗓子都啞了，不過一陣陣“一二一二”的口號聲依舊回蕩在我的耳邊，伴我入眠。
初中日記 篇4
俞美回到教室，笑瞇瞇地說：“鄭雨姿，雖然吧，你是我的同桌，但是請你不要轉前轉后�！蔽覕[了個鬼臉，說：“哎呦，這不督促這位‘千金大小姐’背單詞呢么？！難不成你想讓他害我們這小組還只停留在第一單元吧�！庇崦罋g聲笑語：“好吧�！庇植洳涞鼗氐搅酥v臺。
葉靜雯神不知不覺地過來了，對我說：“鄭雨姿，你不值日啦？上午你都沒值日�！蔽矣行┰S漫不經心：“哎呀我的娘，我竟然忘了，不會他們打我叉叉吧？”“這我不知道�！�
我剛踏出班級門口，又探頭回去，對葉靜雯做了個動作，示意她過來，她走過來，我乞求道：“陪我值日嘛�！薄跋暮銤刹皇桥隳阒档拿�？”“陪我嘛�！薄昂冒��！眲傋叱鋈�，順利地值完了四樓，到了三樓，氣得我滿腦冒煙：
六（5）班里既沒人管，包干區又亂七八糟，我扣了分，進去提醒他們把垃圾倒掉：“你們班誰掃包干區的，把垃圾倒掉�！薄澳銙叩腵。講臺上兩個嬉皮笑臉的人回答。我都無言以對，只是對夏恒澤說：“加扣一分�！毕暮銤伤⑺⒌貙懞昧�。
然后差不多沒事了。
到第一節課（英語課）下課后，英語老師讓我把卷子發下去，剛發了一會，張帥就過來了，說：“大姐，先先把我的卷子給我�！笔裁创蠼�？！明明他比我大兩歲！我一臉鄙視。后來吧，發到他的了，我大喊：“張豬頭，你卷子。”叫了好幾遍，他在旁邊優哉游哉，我干脆卷子一丟，就繼續發了——真是的呃。
第二節課是郭老師上的，同學們那叫一個大鬧天宮啊，不管老師在不在場，吵來吵去，搞得老師“屢次”生氣，幸好有數學卷子，不然的話，全班就更鬧翻天了——有幾個是比較聽話的好孩子。
因為星期一，兩節課。所以放學鈴一響，各位同學爭先恐后逃離教室。
今日已經結束。
初中日記 篇5
中國人愛梅花，是愛 梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑�！睈鬯慌吕щy，于無聲處，傲然挺立。愛它寧愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有節氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因 梅花的.色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的修建工人么?他們無論嚴寒酷暑，無論起風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的事情崗位上認真的事情著。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神!
初中日記 篇6
今天的天氣很好，陽光明媚，微風徐徐，小鳥在枝頭歌唱，頗有一番“陽春三月”的氣息。在這樣一個春光燦爛的日子，我們踏上了開往九龍湖實踐基地的公交車，開始了三天兩夜的實踐基地之旅。
大家紛紛說三天兩夜的歡樂時光就這樣開始了。事實證明，大家沒有說假話。爺爺一直在校門口給我拍照。坐上車，我向爺爺搖了搖手，爺爺也向我搖了搖手。這是我的第一次離開家長的“長途旅行”。慢慢的，爺爺的身影消失在我的視線中。
經過幾十分鐘的顛簸，我們首先來到了第一站——永春石魁研發基地。剛一下車，場面就立刻變得富有了戲劇性和轉折性——大門內立著一塊大招牌給了我們一個下馬威。招牌上書一行大字：永春石魁研發基地。同學們一個個情不自禁地念了起來，永——春——石——……，但是念到這個字，全都卡殼了。中間這個字念什么呀？于是大家紛紛猜測起來。一個同學不太確定地說：“我知道，好像念‘鬼’？”“不對，明明是石‘斗’嘛！”另一個同學馬上反駁。這時，我突然想起了四大書院中的“石鼓書院”，盡管知道也許不對，但還是大聲地說出了幾個字：“太簡單了，是石‘鼓’！”話音剛落，鄭雯婕就笑倒在了我身旁。前面一位老師拍了拍手，笑瞇瞇地對我們說：“你們爭了半天，沒一個說對的——這念石hú（斛）！”“唉！看來我們學習漢字，還真的不能望文生音啊！”有人聽后這樣嘆道。想不到在這場漢字讀音之爭中，我們還學到了新的知識。原來石魁是一種植物的名字，這種名叫石斛的植物葉子小小的，很綠很綠，晶瑩剔透，很是惹人喜愛。它還很有應用價值，一盆就要幾百多塊，在市場上是“珍稀物種”。我們還參觀了大棚，見識到了很多植物，大開了眼界。
公交車緩緩停靠在了實踐基地，我們都看見了車窗外的幾個大字：九龍湖實踐基地。同學們紛紛拎起自己的行李，背上包，一起有說有笑的下了車。
我們來到實踐基地的第一天，就在這樣的徐徐春風中開始了。
接著我們舉行了開營儀式，吃了中飯。到了宿舍，我先放好行李，鋪好了床單，弄好了枕套。最難的是套被套，我像打仗一樣，笨手笨腳地把被子一會兒拉到這，一會兒套到那，再看同學們，也一個個丑態百出，有的在找人求助，有的站在床上發呆，有的“嗷嗷”亂叫，還有的甚至直接躺在了床上。我也不容易，累得滿頭大汗，最后在周老師的幫助下才套好了被套。然后是我們自由活動的時間。那里可真大啊，有四個籃球架，旁邊是教室和飯堂，分男女宿舍，飯堂的后面則是老師飯堂，食品供應店和浴室。下午，我們上了一節安全知識課，了解了一些自救常識。原來這是很重要的'，有些生活中的小竅門學會了，能受用一生。
最驚心動魄的當然要數那場拔河比賽了。一開始，我們以絕對優勢打敗了五（3）班，接著，我們越戰越勇，贏了五（2）班一局。最后一場比賽，雙方都平分秋色，不相上下，繩子一會兒向左，一會兒往右。這時，幾個同學突然摔倒了，繩子一下子移了過去。旁邊的同學馬上拼命地喊：“五（1）加油！五（1）必勝！加油！”我一下子受到了極大的鼓舞，又拉住了繩子，繩子也一點一點挪了過來。終于，隨著吳老師的一聲哨響，我們勝利了，同學們一下子歡呼雀躍，擊掌慶祝。這時，石魁農莊的那個老師笑著說：“接下來，我們要給五（1）班獎勵。獎勵是——獎勵你們把繩子送到門衛那里，獎勵怎么樣？”“�。坎辉趺礃�！”剛剛還活蹦亂跳的同學們像遭遇了雷擊似的轟然倒地�！肮�！哈哈！”我笑得眼淚橫飛。這獎勵也著實令人難忘埃不過到了門衛那里，他倒夸了我們一頓。原來這都是設計好的呀！
晚上，大家還看了有趣的電影。第一部電影講了女主人公家里的一根繩子變成了一個鬼，鬼利用高超的神奇技術不僅使女主人公體育競賽得了第一名，還幫她化解了許多困難，成為了她的朋友。第二部講的是一個動畫故事，講了動畫短片制作團的三個人制作出來的許多好看的動畫。
回到宿舍后，大家熱烈地討論著明天會怎么樣。這時，周老師進來說：“大家早點休息吧，明天有更好玩的�！庇辛诉@話，大家哪還睡得著呢？又開始紛紛期待明天有什么好玩的事，不知明天會發生什么，真期待��！
初中日記 篇7
9月14日 星期三
今天的英語課分別是第二節和第六節，周老師的安排是第二節講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節復習“starter unit 1-3 ”。
根據課本首先代入了What color is it? — It’s，將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習。注重對單詞發音規則的理解，引導學生準確發音。第二步聽錄音，跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z
的學習。聽課小結：不斷在課堂上發現學生的不良習慣，及時糾正，注意學生發音嘴型，發現學生發音錯誤要正確地進行引導，鼓勵學生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語，注重課本知識在實際生活中的應用。
以下是為大家整理的關于初中生教師實習日記的文章，希望大家能夠喜歡！
“臺上一分鐘，臺下十年功”真的一點也沒有錯。對于初入教學的我在今后的實習中一定要事前充分的準備，只有這樣才可以保證在課堂上有話可說，否則怕是要中途卡殼或者進行不下去了。
9月8日 星期四
實習第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了...
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當年的自己。其實老成也不一定是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態，但絕非傲慢。
之前聽去郊區農村實習回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的學校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松，一切安頓停當，我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會，給我們講了實習期間的安排以及對學校環境的介紹，都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級，有些出乎我們指導老師的意料，因為既有即歐小學也有初中，指導老師本想根據我們個人的能力分配。因為我是日語專業所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學們見見吧，我有些矜持走了進去，同學們之前應有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的`臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學校環境和老師和同學。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經驗的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學到很多寶貴經驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們全班的名字很是厲害。就這樣今天就回家，準備明天上戰場。
9月9日 星期五
明天是教師節，首先想提前祝周老師教師節快樂。呵呵，自己現在是一名實習老師，那也祝自己教師節快樂吧!
根據學校安排，今天主要有兩個會議：學校英語組每周星期五三四節教研活動和下午的教師節表彰大會，根據學校的要求我們實習生也參加會議。
上午的教研活動是由高老師主持的，高老師是英語教研組組長，在會上作了發言。會上，肯定了魯巷中學英語組在全區的成績，同時也對學校面臨的挑戰進行了分析，要求老師們再接再厲。另外，學校每年有主辦英語優質課比賽，要求老師們也積極報名參加。在我們其中的一位實習生動聽的英文歌聲中會議結束了。
下午的教師節表彰大會是全校老師都參加，我們實習生也受邀參加。出席大會的領導有洪山區人大代表、洪山區教育局領導、魯巷中學校長等領導。會議的主要內容有兩個：一是表彰上年度優秀教師，二是祝全體老師教師節快樂。
作為一名實習生，首先很感謝學校對我們的重視，自己也深受會議的精神所鼓舞。
9月12日 星期一
不知不覺已經實習了一個星期了，自己已經習慣了每天的實習工作。
每天早上7：20我會到班，督促同學們及時交作業、做清潔，7：40早自習開始我才會回到自己的辦公室。我會了解每天的英語課程安排，每天下第一節課我會主動去周老師辦公室幫忙批改作業，他們的英語作業主要有字帖、抄寫、聽寫、學練優和英語試卷。我主要是負責字帖、抄寫本和學練優作業的批改，同時也會和周老師對學生作業存在的問題進行交流。周老師每天早上都會對前一天所學的內容進行聽寫，聽寫不過關的學生中午會被留學，要求學生錯的單詞每個抄寫20遍句子每個抄寫5遍然后中午放學找我和周老師重新默寫，錯的寫對了才去吃飯。雖然留學不好，但是可以體會到周老師對學生的高要求。
周老師工作做得很細，每項學習安排都有一張對應的表格。聽寫、背誦、考試成績都有相對應的表格，詳細地記錄了學生的分數和完成情況并根據這些表格及時指導學生改正、提高。
每天的第八節課后放學時間是學生們最激動地時刻，都迫不及待的想回家，教室亂哄哄，周老師總會來到教室提醒學生各科作業，安排好值日最后放
初中日記 篇8
“鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，我們的心已飛出了窗外。隨著老師的一聲“下課”，我迫不及待地拿起毽子，拉上幾個好伙伴，迅速跑到教室門口，展開了一場踢毽子比賽。
這一次的比賽規則和以往不一樣。我們親切地稱之為“變色龍”，什么是變色龍呢？就是每次踢的數的十位和個位對調，得到的數作為下一輪的起點數，誰先踢到99個的就是冠軍。
開始了，我走到中間，拿起毽子，一抬腳，不費吹灰之力就一下子踢到了18個，“哈哈！我是81個啦！”他們有的踢了21個，變成了12；有的踢到31個，只剩下13個。我遠遠地超過了他們，有點自豪了。
第二回合，我根本沒把她們放在眼里，心想：你們肯定追不上我，我只要十八個就行了，十八個還不太簡單了？我漫不經心地拿起毽子隨意往上一拋，洋洋得意的`我根本沒注意到毽子準確落地的方位，一下踢到了墻上。不好，我迅速上前接到了一個，由于用力過猛，毽子又一下子竄高了，我又得跑上前……我一會左，一會右，累的氣喘吁吁卻只踢到了3個。“噢，噢！你只剩48了！”聽了伙伴們得意的笑聲，我恨不得找個地縫鉆進去。哎，這可怎么辦？她們都變成了八十多。都怪我高估自己，輕視伙伴，真是“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
到第三輪了。我暗暗下定決心，一定要贏。我咬緊嘴唇，眼睛一眨不眨地盯著毽子，順手一拋，腳準確接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中轉了個身，又穩穩地落在我的腳腕上。這時毽子在我的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時又在我的身前身后蹦來蹦去。我時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉動著，“……66、67、68、69”一下子變成了96個，她們已遠遠地落在我后面了。
在最后一輪中，我輕松踢了3個，獲得了冠軍。同學們向我投來羨慕的眼光。正當她們摩拳擦掌要再與我一拼時，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我狡黠地向她們一笑，做了一個勝利的手勢，大喊一聲“耶！”跑了。
好快樂的大課間活動�。�
初中日記 篇9
元月二日上午，小姑和小姑爺帶著我和妹妹去草莓園摘草莓，我高興極了。大概坐了40分鐘的車，我們終于到達目的地。
到了目的地，我們看到了一個連著一個的溫室大棚，有葡萄園，有西瓜園，有桃子園，有草莓園……現在正是草莓園的.草莓收獲的時節，許多人都提著籃子去采摘新鮮的草莓，當然，我們也不例外，我和妹妹一人一個籃子，爭先恐后地跑進溫室。
進了溫室，感覺到里面好熱呀，戴眼鏡的人剛進去眼鏡上就起了一層霧，雖然里面的溫度很高，但是這并不影響我們的情趣。在大棚里放眼望去，草莓園一片綠色，在綠色中鑲嵌著許許多多的小紅點，顯得格外美麗。當我清醒過來時，妹妹已經采摘了大半籃了，我不甘落后，也加入了摘草莓的行列，在采摘草莓的過程中，別人告訴我：采摘草莓的時候，要揪一點根，否則草莓是很容易壞掉的。我記住了他的勸告。我采摘的草莓都是有一些發青，因為我想：如果全采摘紅透的草莓，一頓吃不了就有可能爛掉的。
不一會兒，我們就采摘了兩大籃草莓，我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁�；氐郊遥移穱L了我們采摘的草莓，哇！可真甜啊！真好吃！
雖然這次體驗累得我們滿頭大汗，但是讓我明白了只要付出，就一定有回報！
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