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      1. 初中日記

        時(shí)間:2023-04-02 18:19:43 中學(xué)生日記 我要投稿

        實(shí)用的初中日記范文匯總5篇

          一天又結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的初中日記5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的初中日記范文匯總5篇

        初中日記 篇1

          我的爺爺是我小時(shí)候最敬佩的人。

          我爺爺是一位退休教師,我從小便與他一起生活。他的個(gè)子很高,看起來(lái)很壯,但其實(shí)并不是這樣,他疾病纏身,經(jīng)常吃藥,步履蹣跚,即使這樣,只要是我的要求,他便為我奔波,不論是多么麻煩?匆(jiàn)他的駝背,我便感覺(jué)到他的艱辛。

          爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)臉,且總是板著面孔,我曾是用小品里的'一句話(huà)調(diào)侃他:“別把臉拉得和長(zhǎng)白山似的!”現(xiàn)在想想真是不敬,但他并沒(méi)有生氣,只是“威脅”地瞪我一眼,眼睛睜得老圓。

          說(shuō)起眼睛,我想起了爺爺睡覺(jué)眼睛只是微合,開(kāi)著一條縫,三國(guó)里的張飛也這樣。說(shuō)起三國(guó),我想起了爺爺?shù)哪樋偸羌t光滿(mǎn)面,像極了關(guān)云長(zhǎng)。

          我的爺爺是個(gè)很“好玩”的人。他有時(shí)丟三落四,身上臟亂,奶奶抱怨他,他便急了,紅臉更是漲得通紅,爭(zhēng)幾句就乖乖去收拾了。他的“紅富士”臉還出現(xiàn)在與我的爭(zhēng)執(zhí)中。我和他常因一些問(wèn)題的看法不同而相爭(zhēng)不下,可他是個(gè)極較真的人,有時(shí)為了思考這些問(wèn)題徹夜睡不好覺(jué)。

          我的爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)十分上心,幾乎每夜都會(huì)為我輔助一下功課,且一直陪到我很晚。有時(shí)到了十一、二點(diǎn),我讓他去休息,他卻固執(zhí)地說(shuō):“我再陪陪你。”其實(shí)他完全可以讓我一個(gè)人扒在桌上做作業(yè),自己去睡覺(jué),他這是對(duì)我十分之關(guān)心啊。

          爺爺他會(huì)弄很多小玩意。在我記憶里,他會(huì)折紙、用小竹條編籃子、用小竹棍做笛子給我玩,雖然很粗糙,但是我小時(shí)候不可多得的玩物,得到了便十分歡喜。他還會(huì)搓小草繩,砍下樹(shù)來(lái)做帳子。家里東西壞了也總是他來(lái)修,我的一支圓規(guī)壞了想買(mǎi)支新的,沒(méi)想到被他修好了。他告訴我能用則用,千萬(wàn)不能浪費(fèi),當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得他小氣,現(xiàn)在想起,他是因?yàn)檫^(guò)去的生活太貧苦才如此節(jié)儉,那么多技能也是在艱苦的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)的吧。

          過(guò)去的我覺(jué)得爺爺無(wú)所不能,但現(xiàn)在我也明白了他也有缺點(diǎn)。不過(guò)至始至終他的言行影響著我,讓他成為我最敬佩的人。

        初中日記 篇2

          沉淪,這時(shí)間的一切,似乎都有了情節(jié),又或許,這所有的一切,都只是悲劇,我不希望,在遇到任何人,我只想,一個(gè)人,靜靜地,靜靜地,一直,沉淪下去。

          在我最寂寞的時(shí)刻,似乎,全世界都拋棄了我,風(fēng),也在無(wú)言的呻吟,似乎在笑,又似乎在哭泣。我討厭看到這所有的一切,這世間的一切,都令我感到害怕,都令我感到恐怖,都令我感到反感。我只希望,能夠有個(gè)人,給我一個(gè)溫暖的擁抱,我只是個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)軟刺的刺猬,別被我的外表嚇到了,我冷冷的外表下邊,是一顆害怕寂寞的心,誰(shuí)能夠明白?我的冷酷,是對(duì)所有人,似乎,我就屬于夜,我是個(gè)喜歡黑色的孩子,我的頭發(fā),再怎么打扮,我從來(lái)不會(huì)為它添一點(diǎn)顏色,一直都是黑發(fā),我的衣服,除了黑色,貌似還真沒(méi)有其他顏色的衣服。所以,我的性格,也是黑色,孤獨(dú)的代言詞。難道就真的沒(méi)有人可以接近我嗎?是怕受傷,還是我冷的不敢靠近?我覺(jué)得,使我最好笑的一件事就是,在我上初中的時(shí)候,我被好多女生都視為校草,可是,我的性格,真的沒(méi)有一個(gè)人懂,我對(duì)所有人都是保持極其高傲的態(tài)度,并且,很多同學(xué)也偶爾聽(tīng)到過(guò)我以前的事跡,說(shuō)明一下,我初三之前轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校了,在初三,是最安分的一年。也有好多女生對(duì)我癡迷,只不過(guò)就是不敢靠近我,我記得有一次,我在散步,一個(gè)人,抽著煙在操場(chǎng)上走,這時(shí)兩個(gè)女生用很小聲的語(yǔ)言對(duì)話(huà),只不過(guò),我還是隱隱約約聽(tīng)到了。“喂,這不是九一的***嗎?”“嗯,是啊,好帥啊,聽(tīng)說(shuō)以前很壞,在這個(gè)地方都很出名的!薄艾F(xiàn)在看他乖乖孩子的樣子,倒真不敢想到他的以前是這樣的人”“好多女孩子都喜歡他里!薄斑@也怎樣,你看他,你覺(jué)得他能夠看上喜歡他的這些女孩子嗎?”我只是輕輕一笑,感到好可笑,為什么看不上,我又不是高富帥,我又不是極其優(yōu)秀的男孩子,只不過(guò),你們是被我的外表騙了,竟然給我下了一個(gè)這么大的錯(cuò)誤的判斷。我的孤獨(dú),就似夜,沒(méi)有人看懂,沒(méi)有人看透,只有我自己,默默的承擔(dān)。

          想到這么多年,其實(shí),一直都是我一個(gè)人在過(guò)。我習(xí)慣了孤獨(dú),高傲是我與生俱來(lái)的,改變不了,我不喜歡對(duì)別人微笑,因?yàn)槲矣X(jué)得,笑容是給有能力看到我的笑容的人看的,別的人,沒(méi)有資格,我的微笑,絕對(duì)不似爛白菜這樣不值錢(qián),所以,很多人都懇求過(guò)我,讓我對(duì)她笑一笑,我只是很勉強(qiáng)的很勉強(qiáng)的笑了一下,可是,為什么沒(méi)有人敢打破我的寂寞,打破我的孤獨(dú),走進(jìn)我的世界,看透我的夜,這樣,我不就可以整日,一點(diǎn)也不拘束的對(duì)她笑了?可是能夠做到的,又有幾個(gè)?我的孤獨(dú),就似是這夜,還有這風(fēng),似乎,所有人都看到了我的孤獨(dú),在嘲笑我,笑我如此的孤單,沒(méi)有人接近,可憐的孩子,風(fēng),是我的'故交,因?yàn),它也是屬于孤?dú)的,它在哭泣,為我,感到了這么一絲的抱怨。

          一個(gè)人,在夜間,靜靜地坐在操場(chǎng)抽著煙。這時(shí)候,天氣已經(jīng)很冷了,風(fēng),嗖嗖的刮著,我只想,將這一刻停留,我害怕面對(duì),我的前方,還有這么多的路,等著我,我真的害怕,哪怕這一刻,再冷,我也心甘情愿。風(fēng),似乎看到了我的傷心,它哭了,真的,它摸著我的臉,刺進(jìn)了我的心里,這一刻,我的心里,住下了它,它在哭,我也在哭,在心里哭。

          風(fēng),我的朋友,以后,有你陪伴,我或許就不會(huì)孤單了,別哭了,你一哭,我的心也會(huì)哭,你已經(jīng),走進(jìn)了我的世界,住進(jìn)了我的心靈。

        初中日記 篇3

          早就聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)異常嚴(yán)格。它總在不經(jīng)意間與已經(jīng)離別的小學(xué)生活擦肩而過(guò)。但當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí),我的心既期待又害怕。期待的是自己的軍訓(xùn)生活會(huì)是怎樣的呢?害怕的是自己能熬過(guò)這傳說(shuō)中的“魔鬼訓(xùn)練”嗎?

          等到了軍訓(xùn)的第一天,我們才獲知部隊(duì)上的教官因其他原因無(wú)法給我們上課,只好暫由體育老師來(lái)帶領(lǐng)。我們不禁長(zhǎng)舒了一口氣?僧(dāng)體育老師那一句嚴(yán)厲的“稍息”聲傳來(lái),我的美夢(mèng)還是被徹底擊碎了。沒(méi)有了想象中的美好,就連一絲雜念也頃刻間化為了烏有。原本令我害怕的軍訓(xùn),更是平添了一絲恐怖的氣息。

          軍訓(xùn)是緊張的。汗水打濕了我的衣服,同樣也打濕了我對(duì)軍訓(xùn)生活的一切好感。老師圍著我們看來(lái)看去。同學(xué)們都比較認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作,大伙連呼吸都會(huì)變得很小聲。嚴(yán)肅的氣氛,使我們不敢喘息。越是有這樣的心理,汗水就像忘關(guān)的水龍頭一般,任意地滴灑在每個(gè)人的身上,像剛剛淋過(guò)了一場(chǎng)大雨。若是其中有動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué),老師便會(huì)上來(lái)嚴(yán)厲地拍打他的手背,給他加以提醒。每當(dāng)老師向我們走來(lái),我們的周?chē)⒖叹拖褶袅遂o音器,大伙的表情如見(jiàn)了極其恐怖的事情,大氣都不敢出。當(dāng)汗水真正完全浸濕了我們?nèi)淼臅r(shí)候時(shí),“軍訓(xùn)”這個(gè)魔頭才會(huì)“戀戀不舍”地離開(kāi)。

          軍訓(xùn)是疲倦的。當(dāng)老師喊到解散時(shí),我們的手就像不存在了一樣,軟弱地蜷縮著。面對(duì)老師更加犀利的眼神,就算我們有一萬(wàn)個(gè)不情愿,也會(huì)“乖乖就范”。大家的腿酸痛無(wú)力,像是被鎖在籠中的小鳥(niǎo),折斷了翅膀無(wú)力飛翔。與其說(shuō)是軍訓(xùn),不如說(shuō)是一種讓你感到疲勞的劇烈運(yùn)動(dòng)。雖有休息時(shí)間,但卻只是5分鐘。一聲集合,想必是大家最不想聽(tīng)到的`。

          電視上的軍訓(xùn)我們大都見(jiàn)過(guò),可眼前的軍訓(xùn)卻像是給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,它像一個(gè)頑皮的孩子,讓原本熱情高漲的我們,幻想美好軍訓(xùn)生活的我們,變得再也不敢奢想。

          雖然這次的軍訓(xùn)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不快樂(lè),吃苦耐勞的精神也未必能夠領(lǐng)會(huì),但它卻是我們初中生活的一次真實(shí)體驗(yàn)。相信,它會(huì)在以后的日子里時(shí)常讓我們想起,想起那時(shí)的汗水和付出,想起那一個(gè)個(gè)永不敗的決心。

        初中日記 篇4

          今年暑假,李伯伯組織我們四家去青島旅游,經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的青島。聽(tīng)伯伯們說(shuō)青島是我國(guó)著名的游覽勝地,依山傍海,風(fēng)光秀麗,氣候宜人,是一座獨(dú)具特色的海濱城市。

          帶著好奇和激動(dòng)的心情開(kāi)始了我們的旅程。我們的第一站是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋----膠州灣大橋,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么壯觀的大橋,站在橋上,放眼望去,映入眼簾的是一望無(wú)際的大海,陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái),好涼爽呀。興奮地我們歡呼著,叫喊著,高興地讓媽媽給我們拍照留念。

          隨后我們又來(lái)到了國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的海底隧道---膠州灣隧道,這時(shí)天色已晚,隧道里面燈光通明,抬頭望去,我們好像在地下面一樣,給人一種特別神奇的感覺(jué),家長(zhǎng)們都在議論著,贊嘆著,我們孩子們也在說(shuō)著自己的感興趣的'地方,一會(huì)看這里一會(huì)看那里,感覺(jué)到處都那么神奇。第二天我們?cè)缭绲钠鸫,吃了早飯,跟著?dǎo)游來(lái)到了讓我們更加向往的海底世界,這里的游客很多很多,家長(zhǎng)們擔(dān)心我們孩子走丟了,都緊緊地抓著我們的小手不放,跟隨著導(dǎo)游,我們參觀了一個(gè)又一個(gè)的景點(diǎn),最后終于來(lái)到了神秘的海底世界,在這里我們親眼看到了海底里的動(dòng)物,有張著大嘴的鱷魚(yú),大大的海龜,還有可愛(ài)的海獅,五顏六色的水母,形態(tài)各異的珊瑚。這里的動(dòng)物千奇百怪,讓人眼花繚亂,不知道看哪里好,時(shí)不時(shí)地興奮地呼喊著,讓伙伴們一起看奇妙的小動(dòng)物,我們的心情簡(jiǎn)直是興奮不已,這樣的海底世界實(shí)在是讓人舍不得離開(kāi)呀。

          中午我們又來(lái)到了石老人浴場(chǎng),這里有來(lái)自四面八方的游客,他們有的在沙灘上做沙雕,有的在沙灘上支起帳篷在里面沒(méi)休息,更多的是在海邊玩水洗澡的?吹剿麄兺娴拈_(kāi)心的樣子我們也都紛紛換上浴衣套上游泳圈,在大人的保護(hù)下下海洗澡,一開(kāi)始感覺(jué)海水涼涼的,還有點(diǎn)害怕的感覺(jué),慢慢的就放松了,膽子也大了,開(kāi)始和小伙伴們嬉戲著,玩耍著,互相打水仗,玩的好開(kāi)心好刺激,一層一層的小浪花迎面沖來(lái),感覺(jué)爽極了,腳底下的沙子隨著海水的退去慢慢的溜走了,腳底下空空的感覺(jué),好玩極了,時(shí)間過(guò)得好快,到了我們回家的時(shí)候了,我們個(gè)個(gè)都戀戀不舍得回頭展望無(wú)邊無(wú)際的大海,忘不了大海給我們帶來(lái)的快樂(lè)。我愛(ài)神秘的海底世界,我愛(ài)波瀾壯闊的大海,我更愛(ài)美麗的青島!

        初中日記 篇5

          行走小路,踏上那片故土,再配上激蕩拍打在兩塊大巖石中間流暢流水聲,情景是那么的奇特,勾起了我的沉思。

          那是老家底下的一座連著公路的橋,有一股清泉長(zhǎng)年居住在那橋的正前方。自從記事的時(shí)候起,那股靈動(dòng)悅耳的水聲便一直吸引著我的好奇心。夏陽(yáng)高照,一個(gè)女孩兒正扶著橋邊的圍欄聽(tīng)水,在另一邊看著水的太陽(yáng)把吸引力也放到了與水一起的小女孩兒上。太陽(yáng)的魅力,裝飾著小孩兒稚嫩的白蘋(píng)果。金燦燦的光芒在蔚藍(lán)色的襯映下交織起一絲清爽干凈的光線(xiàn),激拍巖石而跳躍起的水花穿過(guò)其中。小女孩兒一直那樣望著,露出癡癡的表情,仿佛一場(chǎng)別具特色的舞蹈表演正在上演著。

          今日,是挨近夏季的四月,早早地就上來(lái)了,沒(méi)想到會(huì)經(jīng)過(guò)這里:跟著時(shí)代進(jìn)步的道路在修建,剩下的小路依舊保持原貌。比較討厭在清晨出門(mén)的我大步流星地想跨過(guò)那一階陡坡,站到最高處,才看到了以前的自己。原來(lái)是這里,小時(shí)候懵懂的我來(lái)過(guò)多次的地方;中間被鋪過(guò)的路大概行了二十多分鐘,一直疑惑這是哪里的路。假如沒(méi)有這條小路,我應(yīng)該還是無(wú)從知曉答案吧。。

          同行的哥哥跟我邊走邊說(shuō)著,一項(xiàng)缺少話(huà)題的我們今天卻一點(diǎn)也不沉默。在滿(mǎn)滿(mǎn)的斜坡上使勁踮腳跟,大幅度甩手臂,談?wù)撝约旱慕?jīng)歷,也在關(guān)懷著他人的人生。

          ‘妹,你以后想要做什么?’這是談話(huà)的開(kāi)篇。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是出現(xiàn)次數(shù)最多,再普通不過(guò)的事了。但我沒(méi)有一下子說(shuō)出自己想做的,用三個(gè)字代替了過(guò)去。想做的與應(yīng)該做的,恒定的與滾動(dòng)著的,都是不一定的.不是嗎?早早地開(kāi)心地誰(shuí)出自己的心愿,當(dāng)他日無(wú)法做這樣事的時(shí)候,不是會(huì)禁不住有些傷懷嗎?在一段兄妹的談話(huà)中,出謀劃策的話(huà)是少不了的:除此之外,哥哥也說(shuō)了自己的理想和人生,表達(dá)了自己的心態(tài),為我與他增添了一份了解,看到更深處一份真實(shí)。迎面跑下來(lái)了幾個(gè)與我同齡的人,他們沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是大步開(kāi)懷地跑著;在與我們背道而馳的下坡上,腳步亦是那么輕盈。遠(yuǎn)處隔著一片空蕩蕩的天空一排排青樹(shù)安靜的站立,守衛(wèi)著這里特有的清凈。

          一位老奶奶的身影終于出現(xiàn)了,她告訴我們不必再去了。我們只得轉(zhuǎn)身開(kāi)始與剛才相反的下斜坡,盡管路上有小樹(shù)枝,可我還是不覺(jué)得腳步很輕松,難道是因?yàn)樽陨淼馁|(zhì)量。邊踩著沉重的步伐,便借著安靜的時(shí)光思考著,是啊,沉重的并不是這雙與別人一樣的腳。與每個(gè)人都不相同的獨(dú)具生命紋理的心靈才是人們的重心。被滑落到小溝的圓球稍一用力,便可自己滾到圓座,或是追緊隊(duì)伍;但一個(gè)實(shí)心大的球體即便是圓形,也不會(huì)輕易滾動(dòng)。

          人生更是如此,為了讓自己不停滯不前,行走好未來(lái)的路,我們需要珍藏過(guò)往思緒,把握住當(dāng)前。

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