實用的初中暑假日記集合5篇
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的初中暑假日記6篇，希望對大家有所幫助。
初中暑假日記 篇1
海，一個古老而美麗的遠方。
曾經，有一片海洋，我以思念來做帆，我堅信，一定會有一天，我能駛進海中央。曾經，有一片海洋，他讓我向往，讓我迷途，我從沒想過離開這個海洋，因為那時一個美麗的海洋。
但，有一天，我從夢中驚醒，發現那片海洋已經不見了，他離開了，曾經不知幾時的夢想已記不起來了，空白了哦!海已離開夢已空白，我忍不住流淚了，流下了第一滴，也是最后一滴為海而傷的淚。淚，隨風飄走了，只留下我在岸邊呼喊我問我自己，是不是該停止對海的.思念，回過頭把海忘記，全忘記，但我深深知道，我做不到盡管我知道，那片海洋不會再回來，但我還是忘不了，因為，我做不到有些事，想象不到，估計不了，理解不了有些事，逃避了太久，也該是時候勇敢去面對了也該到盡頭了從此，我失去了心目中那片美麗的海洋。
初中暑假日記 篇2
暑假生活豐富多彩，最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去�！�
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的`東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍��！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”
我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水.才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我于終于學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！
初中暑假日記 篇3
“轟隆”的一聲響雷，風就跟著雷聲而至，又快又急。
“呼呼”風越來越大，雨打在房頂上，像鼓手敲擊著奔放的鼓點，咚咚咚……又像千萬條鞭子抽打大地。
風肆虐地搖曳著樹爺爺的頭發，雷聲越來越響，一聲接一聲。這時，雨一下子就成了傾盆大雨。嘩嘩嘩，有銀河落九天的氣勢，嚇得人連眼睛都難以睜開。突然，雷公爺爺舉起那堅硬的錘子，在半空用力敲了一下，刺眼的閃電過后，“轟——”震得地動山搖，大人、小孩都緊捂耳朵。這下電婆婆也發火了，她二話不說，拿起“電光棒”用力亂甩幾聲，閃電照亮了整個天空，雨又像無數個箭頭射向大地，地上早已積水，水面上水泡明滅，隨著流水流向小溝、小河……
雷聲漸行漸遠，在天邊像虎聲悶哮，風小了，雨卻沒有停。
雨水沐浴著小樹、小草，使它們更綠了，更艷了，雨水使萬物充滿生機，人們撐著雨傘走在街上，雨“滴答，滴答”地滴落在雨傘上，人們仿佛在邊走邊欣賞雨的音韻：啪——啪——啪，地面上的水，也抖動它那柔軟多姿的腰身，正表演著最美的舞姿和人間最動聽的音樂。
不知在什么時候，雨悄悄地停了，風，也屏住了呼吸。凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水中，發出異常清脆的.音響：�！恕！耍�
啊，雨聲是多么美妙！它給人們帶來的清新的空氣和一份美好的心情。
初中暑假日記 篇4
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽。
比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發球把球發過了網。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的`大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜，心里想：”哈哈，這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然，后半段一開始，我就連得三分.但是，我太驕傲了，最后我以9：11輸了第一局.在休息的時間里，我穩住陣腳，看到桌子是彎的，于是我想：”發球可以打彎角，球就會彈到旁邊去，那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了，爸爸的兩個發球后比分是1：1，輪到我發球了，我兩個發球后全部得分.但是，我的新型轟炸機并不是一帆風順的，我也失了三分.前半段結束了，我7：6領先一分.到了后半段，我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結束了，我以11：8獲勝.到了第三局，也就是決勝局，我打得如水順風，以11：6的絕對比分戰勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈，同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋，就一定能成功!
初中暑假日記 篇5
暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次"家庭智力比賽".暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說："現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子。"媽媽聽了，想了一會兒說："文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。"我不禁鼓起了掌，說："回答正確，給紅方加十分。"說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個"加10","下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?""嗯，這個嘛……"我見爸爸答不上，就揭曉了謎底："因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!"
話音剛落，媽媽便高高舉起了手說："從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！�"我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……最后，媽媽以二十分的`優勢大獲全勝，這個"智力比賽"真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
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