（必備）初中日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的初中日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天吃完午飯后，大哥哥大姐姐叫我?guī)Ш媚樑枞嶒炇遥缓罄蠋煄覀兊襟w育館邊上房子里，并把土放進我?guī)У哪樑枥铩０岬讲賵龊�，老師開始指導我們把土放進隔板里的方法，第一就是要使每個格子里的土數(shù)量差不多，并且比較均勻；第二，把鉛筆插入小格子的中間部分，然后拔出鉛筆，這樣讓每個格子都有一個小洞。
過了兩節(jié)課后，周老師整好隊伍帶領(lǐng)全班同學到操場上，我們大家一起種向陽花。首先我把隔板擺放到班級前面，然后到司令臺上領(lǐng)取種子，回來后老師讓我們把種子一個一個往后傳，等到每個人拿到種子以后，我用周老師特意找來的`樹枝又把剛才用鉛筆插的洞修整了一下。同學們迫不及待的沖過來，很多同學都沒有聽我的指令就隨意種了起來，我很著急。他們種的太快了，我還沒來得及告訴他們種植的位置，他們就種完了。最后，老師從袋子里拿出三粒種子，我拿了兩粒，把種子塞入剛才做好的洞里，把土輕輕的覆蓋在種子上面，然后我把隔板放回原處，向陽花就種完了。
同學們沖過來時我很著急，我希望以后小朋友都可以按照規(guī)定的要求做事情。雖然今天天氣很熱，我種的滿頭大汗，但是我很高興，我播種了兩顆向陽花種子，希望向陽花快點發(fā)芽長大！
初中日記 篇2
今天，我去圖書館，坐上擁擠的31路公共汽車，就出發(fā)了。
走進人不多的圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館分為六層：第一層是報紙雜志；第二層是軍事書籍；第三層是日常生活書籍；第四層是武打小說；第五層是科幻故事；第六層是少年兒童書籍。樓層之間有樓梯和電梯相連，每一層都有寬闊的`空間和安靜的環(huán)境讓我們安心閱讀。
我走進圖書館第一層，在那里看《幽默大師》，里面有許多搞笑的笑話，我“咯咯咯”，笑個不停。這本書好多啊!我花了20分鐘才讀完，我想看看還有沒有其他的笑話書，可惜沒有了。我去第二層看看，但是沒有好看的。第三層的書也不好看我去第四層看了一本《水滸傳》，里面介紹了許多英雄好漢，特別是“武二郎打虎景陽岡”，武松可真厲害。
我在第五層看了一本書，里面介紹了星系、星球、行星、小行星、恒星、黑洞和隕石地帶。我非常喜歡這本書，但還是放下了。
我在第六層看《查理九世》和《怪物大師》，《查理九世》里面的人物有查理、墨多多、堯婷婷、虎鯊、扶幽、唐曉翼、白狼王、亞瑟。我看得津津有味，看得不亦樂乎。
今天可真開心。
初中日記 篇3
早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。
傍晚，太陽收斂起刺眼的'光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。
夕陽獻出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！
第二天：包餃子
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎?”
我說：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
初中日記 篇4
該學生自進校以來學習成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內(nèi)向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發(fā)過言。問原因，不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，而且只要一批評他，就會掉眼淚。所以為了找出問題的.癥結(jié)，避免她的成績下降，形成不良的學習習慣，我決定進行家訪。這個周六下午到他家中，孩子和其父親在家，家長反應較為冷淡：知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手，就是一個勁的說我們也沒有辦法。當我說明家訪的來意后，家長終于放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知，原因可能有幾方面。孩子雖然很內(nèi)向，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，但是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有他并不是很樂學的科目，比如說數(shù)學。學習起來較為吃力，他可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。最后家長答應我，會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學習生活環(huán)境中去。
初中日記 篇5
一波未平，一波又起，這一起啊，可是更大的.波浪啊。顧客們?nèi)绯彼阌縼怼Ｎ覀兪置δ_亂，快應付不過來了，就那么一會兒，跟顧客討價還價，就讓我大汗淋漓了。但是，我的心里還是有說不出的高興與激動，因為我成功做了一筆又一筆的生意啊!忙完后，我便出去購物了。咦?那是什么。哦，原來是魔尺啊。我走過去�！岸嗌馘X啊?”“三塊五�！薄氨阋它c�！薄岸䦃K五。”“貴了。”“兩塊，不能少了，再少我就虧本了�！薄澳牵冒�，成交!”我真高興，我以最低價買入了我喜歡的東西……
時間過得真是快啊，我還沒過足癮呢，真盼望下一次跳蚤市場活動趕快到來。
這次活動我學到了很多，比如，買東西要在開盤時或收盤時買，中間時段要好好把握，因為那時客人最多。我還學到了很多，就不一一訴說了。
初中日記 篇6
十幾天前，當我第一次不如南開中學就深深的被那歷久彌香的文化底蘊所打動，幽靜清遠的美好校園環(huán)境，到處散布著書香，處處鳴啼鳥，真可謂是樹林陰翳，鳴聲上下。步入南開，不僅只有感官的享受，的是遠離塵囂的一種超然于灑脫。地處沙坪壩區(qū)最繁華的地帶，校外是熙熙攘攘的街市和來回穿梭的車水馬龍，大都會的燈紅綠酒如桎梏般封鎖著南開，似乎以一種潛移默化的庸俗在侵染著南開，是大氣，是尊嚴或者是另外一番性格。然而，南開卻不屑，卻平靜與坦然，拋脫外表的富麗堂皇，將自己置身于群蔭下，似乎這一切看似與南開的歷史不相符合，百年老校的南開在平常人看來應是高傲不羈，藐視群倫的，它的一切都應散發(fā)著一種貴族的氣息，高貴，可望而不可即。不，外表的虛華不是南開所最求的'，它的這一切的表現(xiàn)是一種謙遜，一種內(nèi)涵，正如一個滿腹經(jīng)綸的學者，盡管才華橫溢，仍將自己的才華收斂于內(nèi)心中，這就是一種高貴的升華。大門雖不是那樣想象般的大氣，而軟實力卻令人稱快。
走進南開，求得是一種修養(yǎng)，一種人格的修煉。步入校門，寬闊平坦的林蔭大道，一直通向校園的“心臟”，漫步大道猶如對南開進行一次檢閱，兩旁的樹似一個個挺拔葳蕤的儀仗隊員，以高亢悠揚的樂章迎接著學子的到來。直到大道的末尾，是一尊張伯苓的巨幅塑像，他整齊凌然，靦腆大方，用手揮舞著前方，以南開精神的嶄新面貌引領(lǐng)著南開這艘巨輪破浪勇進。穿越時光的罅隙，來到南開創(chuàng)建時候，目睹一個又一個的南開人將青春和熱血匯入祖國嶄新的藍圖中，他們其興也勃焉，其亡也忽焉，默默地融入南開歷史的潮流中。曾經(jīng)有名人說過“任何一項偉大工程的崛起都是由一代代有志的人不斷刷新的�！彼麄冸m然遠去，可功績卻不朽，它永遠閃爍于南開的頭頂，靜靜地凝望著南開不斷向前，開拓未來。
任何一樣事物的發(fā)展歷程都不可能都只停留于風光旖旎的康莊大道上，同時也不斷伴隨著大風大浪的沖刷和洗禮。包括百年學府的南開，以及身處南開的每一個南開人。每個班級都薈萃著全重慶的尖子，每一天，我們并不孤獨，都有著許多同我們一樣的同學在一同戰(zhàn)斗，南開正因為有著這般的斗爭，才所以創(chuàng)造了今日的輝煌！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今日讓我們攜手共進，明日讓我們在南開的畫卷上金榜題名。努力活出自己，綻放生命之光，帶一日破繭成蝶。
春有煙波畫船，下有寧華綠池，秋有菊花滿香，冬有白雪紛飛。品味南開，感知重慶。
初中日記 篇7
20xx.7.2星期六天氣晴
今天我看到了鈴鐺姐姐，她依然是在幫助別人。不知道為什么，每次相遇的時候她一直都在幫助別人，是因為純粹是巧合還是她大部分的時間都是用來幫助人了呢？
我跑去和鈴鐺姐打招呼，她正好給一個女孩找到了家長。笑容很完美。嘴角輕輕上揚，洋溢著溫暖與幸福，雙眼微微閉合，干凈的白色布長裙襯托著她臉上的紅暈，她身上還有淡淡的'薰衣草香氣，那是因為她用自己制作的薰衣草手工皂洗澡的緣故，和她非常般配的香氣。她說，她制作的每一塊手工皂都是有自己唯一的主人，都是適合那個人的香氣。之前，她為我做過一款薄荷的，薄荷綠星星形狀的，她說，看到星星總能想起我，因為我像星星一樣。
怪不得哪一個哭著的孩子在她的幾句話下都能漸漸停止哭泣，她就是給人安心與溫暖的姐姐啊，是大多數(shù)孩子想要的那種姐姐，會在難過時安慰自己，會在開心時分享喜悅。只是沒有人有福氣讓她做自己的姐姐。
她和我告別，離我遠去，夕陽拉長了她的影子。
是誰說，越溫柔的人越有一段悲傷的經(jīng)歷。那是她的傷口，她敢直面去看，可太長時間沒有愈合的傷口現(xiàn)在卻無法愈合。究竟誰能補上她缺少的那部分呢。鈴，對不起；鈴，愿你的笑容依舊美好。
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