關于初中日記集合6篇
初中日記 篇1
星期六到了，我的時間被安排得滿滿的，為什么說時間被安排得慢慢的呢？原來，我上午8：30——11：30學書法或畫畫，下午2：00——3：30學英語。
今天我的作業很快就做完了，在3：30的英語課下課后媽媽帶我去時代超市玩電子玩具，并且說：”孩子只學不玩就該變成書呆子了�！�
”我才不想當書呆子能！書呆子知識面廣，想象力弱�！�
我們來到時代超市，由于媽媽沒帶零錢，就給我買了魔古力，付錢時，媽媽讓收銀員阿姨多找點零錢，阿姨說：”那邊有換零錢的地方。“
”早知道，就不買東西了。“我嘟著小嘴說。
本來，媽媽同意給我5元錢玩的，可由于買了魔古力，我現在只剩下3元了。換過錢，我們首先來到電子摩托面前，媽媽先開了一次摩托車，在屏幕里，媽媽駕駛的摩托車一會兒撞欄桿一會兒摔倒。輪到我了，我第一次也和媽媽一樣東倒西歪，第二次，有了一點經驗，一次也沒倒一次也沒撞，可還是輸了，速度太慢了。下一個我玩的是電子槍，電子槍里有四種搶可供選擇：槍、機關槍、左輪手x槍和暴力搶。如果打通關了就可以進入下一關，今天我的技術還不錯，玩到了第三關。本來我還想玩投球的，可是我的錢用完了，只好離開了。
今天雖然我沒玩盡興，可我已經很高興了。媽媽還說從10月1日開始每月給我三十元零花錢，我可高興了，那樣我就可以拿出一部分在雙休日來玩玩具，還可以結余一點錢來買自己喜歡的東西，等到下一個父親節、母親節，我就可以用自己的小金庫給爸爸媽媽送去一份驚喜。
這個雙休日我很快樂！
初中日記 篇2
今天是圣誕節，是西方人的節日，也是耶穌復活的日子。
我們一家人過了一個愉快而又難忘的節日，早上我醒來時驚喜地發現有一只襪子掛在臺燈下，我拿下來一看，原來這只紅色襪子里面裝滿了各種各樣的糖果，有做成圣誕老爺爺的頭像棒棒糖，紅色的帽子、白色的胡子，還有一副大大的眼睛，一摸才是棉花糖，軟軟的真奇怪。襪子里還有八根拐杖糖，它是由紅色和白色交叉而成的，他們可是硬糖喲!是迷你型的圣誕拐杖，可愛極了。我很喜歡他們，因為只是圣誕老爺爺送給我的禮物。
我問爸爸圣誕節快樂不，爸爸說：“你快樂我就快樂�！蔽矣謫枲敔敚瑺敔斦f：“只有你不惹我生氣，我就快樂。”我又問媽媽，媽媽說：“不快樂，因為今天考試沒考好。”我怕把糖果給媽媽吃了一個，希望媽媽吃了圣誕老爺爺的糖，心情會好起來。
明年我會更加努力當個好孩子，讓圣誕老爺爺送給我更好的禮物。
初中日記 篇3
今天一大早媽媽就叫我起床了，我起床后很納悶：媽媽今天怎么這么早就叫我起床了？我正納悶，媽媽說：“佳佳，我和你爸爸商量今天去醫院給你把手術做了。我說：“你們也不和我說一聲呀？”“不是怕你害怕不去嗎？”媽媽說，“快點收拾一會兒我們就走。”我極不情愿地和爸爸媽媽一起坐上車。
來到醫院，我不禁心里一絲害怕。我麻木的隨爸爸媽媽來到口腔科，隨著時間的推移輪到我了。我怯怯的躺在那兒，醫生給我的`口腔消毒，然后打了麻藥。不一會兒藥勁上來了，開始做手術了，醫生把舌頭下多的部分剪去，又縫了三針，手術完成了！手術只用了幾分鐘而已，唉！原來一點也不令人害怕，一點也不疼（不過打麻藥時還是挺疼的，）還有的就是術后舌頭腫了不舒服而已!
雖然不太疼，但今天實在太恐怖了！
初中日記 篇4
初入209班，我便感受到了它的與眾不同。它呈現給我的并不是以往古板的教條和白紙黑字的班規，而是溫馨與和諧，有種做了主人，班級班事我有責的感覺。
以前的班級雖然很團結也很有實力，但是并不是我喜歡的，因為帶給我的更多的是壓抑和盲從。我們在學習之余少了娛樂，少了歡笑，甚至少了溫暖。慢慢地我對班級產生了抵制和逆反情緒，我根本找不到學習的樂趣，也沒有了動力�？墒亲詮倪M了209班，我對學習的興趣變得越來越大，再也不感到枯燥無味。班主任采用民主制度去管理班級，他把班級交給我們大家去管理，我們的班規我們自己制定，我們的事情我們自己做主。在民主之風的推動下，我們少了壓力多了動力，少了枯燥多了歡樂，班級的氛圍越來越好。
記得剛入班，學校要求布置教室，班主任并沒有像其他班一樣訂做一些老套的條幅掛滿教室，而是征求大家的意見。人人發言，說出自己的想法，開動腦筋。發揮想像力。我們都認為教室應布置得充滿溫馨與色彩，不應該布置得太過嚴肅。最后班主任聽從我們的建議，便把整個任務交給大家去完成，他不再干預。大家都很滿意班主任的決定，鄭小孔后為班級做貢獻。有的人為班級編寫標語和班級呼號。有的人為班級做美化工作，制作了各種各樣的卡通圖畫。還有人在教師的墻上畫了棵勵志樹并把大家的勵志卡片貼在樹上。專屬209的勵志樹成立一個亮點。另外班級的板報也是我們自己設計，自己寫內容，能寫的，能畫的都發揮了自己的才能。就這樣唄我們大家布置過的209班充滿了陽關與色彩，一看便覺得眼前一亮。裝點過的教室讓我們覺得非常親切，每個人在教室都能找到自己的成果，讓我們都很自豪。
班級的座位也是班上的一大事，我們不喜歡被安排到不喜歡的地方。班主任就采用大家的建議，按照進步幅度的大小去進行組與組之間的調位。我們要想坐個好位置，不僅要努力進步也要團結組員，共同進步。這樣一來不僅激發了同學們的學習熱情，也有利于增進同學之間的感情。
在民主制度的管理下，班級到處呈現著和諧之風，同學們都爭做班級的小主任，為班級出謀劃策，風險自己的力量。人人動手，人人做主，人人都有了集體責任感，特別是讓我們想到了明天、將來、社會和人生中我們更應女里學習，扎實地打好基礎，去承擔更大的使命和責任。
我自豪我是209班的一員。
初中日記 篇5
夕陽、明月、繁星各具獨特的美，曾有不少的人用最動聽的語言來贊美它們，可我則被那變化多端的晚霞深深地吸引了。
一個晴朗的傍晚，我和舅舅、外婆到屋頂上玩，我仰望天空，正準備與斜陽揮手告別，天邊出現了一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，頓時，云霞染紅了西邊的天空。
我被紅霞的綺麗吸引住，天空中兩朵潔白的云悄悄移來，一下子被霞光染紅了，它們向前移動著，前面一朵云好像一只狡猾的狐貍的模樣。我連忙叫舅舅看，舅舅說：“那后面不是兇惡的老虎嗎？”我接著說：“那就是‘狐假虎威’啰！”我的話音剛落，它們都跑不見了。
這時，一些“白蝌蚪”飄游過來，剛游入紅海中，搖身一變，披上了紅色外衣，外衣上又綴著淡淡的金光，很快，這白色的蝌蚪又被黃色的圍墻包圍，漸漸消失了。
突然，在我眼前出現了一幅有趣的畫面：一只活潑可愛的小兔正無憂無慮地吃著草，突然，它仿佛聽到什么聲音，哦，它身后站著一位高大的獵人，手里還拿著呢！小兔豎起靈敏的耳朵，迅速向前跑去，獵人在后面緊追，一眨眼，小兔鉆進了云層不見了，獵人也不知哪去了。
看著看著，眼前模糊了，等我再次仰望天空時，只見天空無數匹被晚霞染紅的駿馬向前飛奔，隨著云朵移動，眼前這幅萬馬奔騰的圖太精彩了。
這時天色逐漸暗，什么也看不清了，晚霞是不會永遠留在天空的，它收起了最后一道霞光消失了。我呆呆地站在屋頂，久久不想離去。
初中日記 篇6
今天，是新年的第一天，在孔廟燒過香后，我想起了一件非常重要的事情，便轉過頭來沖老媽一笑：“媽，你知道今天是什么日子嗎？”老媽被突如其來的一問給問愣住了，過了許久，才回答說：“今天，是春節吧！”“對了一半！”我神秘地一笑，“還有一半就是……老媽新年快樂，祝您工作順利，事業有成！生活過得和和美美，一生快樂安康！”老媽頓時醒悟過來：“原來今天是拜年的日子啊！謝謝兒子第一個給我拜年，回家給老爸和外婆也一個驚喜吧！還有，這個給你�！闭f著遞給我一個紅包，我為了保留驚喜，我沒有打開。
回到家中，我對外婆說：“外婆。”外婆轉過身來：“干什么？”我向外婆拱拱手：“外婆新年好！祝您福如東海，壽比南山，一輩子健健康康，開心快樂！”外婆立刻笑得咧開了嘴�！昂煤�！真是好！賞你一個大紅包！”我接過錢袋一搖，叮呤當啷響，呵！還有硬幣啊！
一會老爸聞聲趕來，對我說：“也給我拜年吧！”我說：“好的！祝老爸在新的一年里財源廣進，大吉大利。業績芝麻開花——節節高。老爸笑了笑，塞給了我一紅包。
回到房間里，我神采飛揚地打開了三個紅包，里面一共有20xx元，還附有一張折疊著的紙條，上面工工整整地寫著：孩子，新年快樂……
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