【推薦】初中日記8篇
轉眼一天又過去了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的初中日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
“迎春接福，笑逐顏開慶合家團聚，進喜添財，神怡心曠看舉國歡騰�！�
“焰火耀長空，色彩斑斕歡度除夕夜，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年�！�
門外的一副副對聯，為新年添了不少喜慶的氣氛。屋外的一個個紅燈籠，也成了一面獨有的風景。我們又迎來了新的一年。六號這天，大街小巷張燈結彩，到處都洋溢著喜慶和諧歡快的氣氛。每個人都喜氣洋洋，從臉上可以看得出那激動的心情�？刹皇牵裉炜墒侨巳伺瓮拇竽耆。�
“砰！”幾個小男孩聚在一起放暴竹。他們小心翼翼的用火柴點燃，用盡吃奶的力氣扔到很遠的地方，雙眼緊閉，用手捂著耳朵，聽到響聲后開心的笑了起來。大人們抱著自己的兒女，手上拿著各色各樣的氣球，風車，孩子吹一大口氣，看到五顏六色的風箏呼呼的轉起來，高興的邊笑邊拍手。人們一見面就相互問候著。
等啊，等啊，終于等到了夜晚。一大家人坐在火爐旁看電視，好溫馨的感覺！但我們最盼望的還是放煙花，我們這里在12點過后才放，這我可等不及了。10點左右，我的眼睛都已經睜不開了，但還是強忍著，雖然給家長說到點叫我們，但是心里還是有點不放心，就一分一秒硬撐到12點。鐘聲敲響了12下，我突然變的很有精神，飛一般跑到門外。門外早已是一副熱鬧的場面。
一顆火球飛入天空，霎時間變出無數顆星星。我也迫不及待拿出自己的，高舉在手中，一條火紅的“飛龍”飛上天空，還不斷發出“砰砰”的響聲。我們歡呼著，跳躍著，沒有什么詞語能夠表達我們現在的心情了，那就不止一個“高興”來形容了！煙花把天空打扮的格外美麗，像一個出嫁的少女，穿戴著艷麗的衣著。黑暗也不再是寂靜的黑暗了，現在的黑暗充滿著生機，充滿著歡聲笑語，充滿著光明。
此時，整個小鎮只回蕩著同一句話“新年快樂！”
初中日記 篇2
以下是為大家整理的關于初中日記400字：去釣魚的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
昨天中午表弟提議去釣魚，我非常想去，爸爸媽媽看說：“我們不去了，你叫大姨來接你去吧�！贝笠贪盐医舆^去后，我才知道，原來我們是和表弟爸爸那邊的親戚一起釣魚，我認識他們。我們先捉蚯蚓。那里有幾畝地，因為今天霧很大，我想：一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料，差不多每次用鋤頭一鋤下去，都會看見一兩條蚯蚓再爬來爬去。表弟的爸爸的.親戚有個兒子，非常大膽，我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起來放進裝蚯蚓的桶里，我看見比我小的小朋友都敢抓，我也咬咬牙抓了一條放進桶里，我感覺蚯蚓非常軟，我喜歡上了抓蚯蚓，一見到蚯蚓就先下手為強，蚯蚓在手上苦苦地掙扎著。抓夠了蚯蚓就該準備漁具釣魚了。我把蚯蚓穿好后就開始釣魚了。一開始還沒什么動靜，過了一會兒，我看見浮標沉下去了，就知道是有魚上鉤了，立刻扯魚竿，仿佛魚是一個大力士，我看見了魚頭，但一瞬間魚掙脫掉了鉤子，飛速跑了。
后來，我們一直都沒有釣到魚，但我們玩得很開心，現在我得出了一個結論：釣魚不在于結果，而在于享受其中的樂趣。
初中日記 篇3
要說我學會的事，那可是五花八門，在我記憶的長河中，我學會過游泳、騎車、堅強、忍耐……。但是，最令我難忘的，還是我單獨在家的一件事。
那是一個周末，媽媽和爸爸都出去忙工作，留我一個人在家寫作業。我寫完作業，就看一些書，但是無聊極了，使我總想昏昏欲睡。我望望天空，灰蒙蒙一片，遠處有一大片黑云，就像是一個巨大無比的怪獸，張開大口要吞沒樓房，打開窗戶也是無比燥熱。
突然，門外一陣急促的敲門聲。我想可能是媽媽回來了，于是跑著去開門，就在我要開門的同時，我的腦海里浮出一個念頭：萬一不是媽媽呢？敲門聲又響起，我踮起腳，從貓眼里向外看：門外好像是個戴眼鏡的人，我輕聲問：“你是，誰呀？”那人粗聲說：“你們家不是要水了嗎，我是送水的！”聽聲音像是個男的�！笆菃幔壹乙^水嗎？”我一邊說，一邊努力回憶爸爸媽媽出門時的一舉一動。只聽那人又說：“你們這里是二號樓吧，沒錯的，肯定是這里。”怎么辦，如果是送水人員，不讓他進來，我們還喝得上水嗎？但是，萬一是騙子，不知開門后他會干些什么。我猶豫了一會兒，想想還有什么更好的辦法。外面的那個人等得不耐煩了，又“咚咚”地敲敲門。我心急火燎的撓著頭，擦擦汗。我記起老師說遇到困難不要著急，冷靜才是最正確的。我靜下心來，想了想，馬上跑到客廳，��！水還剩大半桶呢。我頓時開朗起來，對門外的人喊：“我們家還有大半桶水呢，你肯定是送錯了！”外面突然沒有了動靜，我聽見了緩緩下樓的腳步聲。我害怕會有陌生人再來，就上了幾道鎖，這才放了心。
不一會兒，又有人敲門，我更警惕了，朝貓眼里瞧了瞧_是媽媽，這才將幾道鎖打開。媽媽問我怎么開門這么慢？于是，我向她講了我的“歷險”。
媽媽聽后夸我警惕性高，遇事很冷靜。是啊，這次我學會了冷靜，學會了面對突發事件，不是嗎？
初中日記 篇4
前幾天，老師就告訴我們，星期三要舉行一場關于讀書的辯論會。一聽說這個消息，我們全班都“沸騰”了！
辯論會開始了，只見張老師神采飛揚的走上講臺說：“同學們今天我們來開一場關于‘開卷是否有益’的辯論會，首先請正方發言�！敝灰娬胶脦孜晦q友都一起站了起來，但是他們很團結，最終決定由米語來講，米語說：“讀書對我們的好處有很多，現在的著名作家不都是家里有一大堆的書嗎？”聽到這，我方的黃明昱坐不住了，一下子就從椅子上“彈”了起來，滿臉惱怒地說：“讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，也有意嗎？”黃明昱的這一發言讓我們反方揚眉吐氣，許多同學都向他嘖嘖稱贊。
這時，劉安琪不緊不慢的站起來說：“我們提倡讀好書，但不是讀壞書，雖然仍有壞書存在，但我們每一個人不都沒有讀過壞書嗎�！蔽伊ⅠR站了起來，說：“我不贊同正方辯友的觀點，開卷未必有益，有時會造成損害，當今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好地證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習，導致最后走上違法犯罪之路，而不得自控。請問正方辯友說的有益是指這個嗎？”就這樣，正反兩方的辯友開始你一言我一語的反唇相譏起來。這時，老師宣布辯論結束。同學們仍在回味這場辯論大會
結束后，不少同學問老師，誰輸誰贏，可老師卻只是笑而不答。老師說：“同學們，安靜一下。你們在這場辯論中關注的是誰贏，而我要告訴你們的是，在讀書過程中，你們要學會‘取其精華，棄其糟粕。’不要隨意讀書�！崩蠋煹倪@句話雖然簡短，卻深深地刻在了我們的心中。
初中日記 篇5
生活不是戰場，無需一較高下。人與人之間，多一份理解就會少一些誤會；心與心之間，多一份包容，就會少一些紛爭。
不要以自己的眼光和認知去評論一個人，判斷一件事的對錯。不要苛求別人的觀點與你相同，不要期望別人能完全理解你，每個人都有自己的性格和觀點。
人往往把自己看得過重才會患得患失，覺得別人必須理解自己。其實，人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂。所謂心有多大，快樂就有多少；包容越多，得到越多。
不要背后說人，不要在意被說。一無是處的人沒得可說，越是出色的人越會被人說。世間沒有不被評論的事，也沒有不被評說的人。
別人的嘴我們無法去控制，但我們可以抱一顆淡然的心去看一切紛擾。心靜才能聽到萬物的聲音，心清才能看到萬物的本質。
沉淀自己的心，靜觀事態變遷。與人相處，需要講究方式方法。有些事，需忍，勿怒；有些人，需讓，勿究。
嘴上吃些虧又何妨，讓他三分又如何。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解。水深不語，人穩不言。學會淡下性子，學會忍住怒氣面對不滿。
事事不能太精，太精無路；待人不能太苛，太苛無友。懂得退讓，方顯大氣；知道包容，方顯大度。
己之短，不可藏，越藏越短；己之長，不可揚，越揚越少。得意時莫炫，失意時莫餒�；o百日紅，人無百日衰，三分靠運，七分靠己，努力過就好，盡了心就行，結果不是最終的目的，過程的體會，才是最真的感悟。
凡事不求十分，只求盡心；萬事不講圓滿，只求盡力。
有些事，努力一把才知道成績，奮斗一下才知道自己的潛能。花淡故雅，水淡故真，人淡故純。做人需淡，淡而久香。不爭、不諂、不艷、不俗。
淡中真滋味，淡中有真香。心若無恙，奈我何其；人若不戀，奈你何傷。痛苦緣于比較，煩惱緣于心。
淡定，故不傷；淡然，故不惱。欲望是壺里沸騰的水，人心是杯子里的茶，水因為火的熱量而沸騰，心因為杯體的清涼而不驚。當欲望遇涼，沉淀于心，便不煩，不惱。
不要嘲笑他人的努力，不要輕視他人的成績。每個人的價值不同，無需對任何人不屑。在你眼中的無用價值，未必真的無用。不輕一人，不廢一物。
以一顆謙卑心，看身邊人；以一顆恭敬心，看身邊事。
他人總有你看不到的優點，也總有你發現不了的價值，無需對他人的努力評頭論足。
尺有所短，寸有所長，世間沒有十全十美的人。合理發揮自己的長處，好好學習別人的優點，才能更好地完善自身。
是是非非，紛紛擾擾，不看、不聽、不想，就能心生清靜。有時，煩惱不是因為別人傷害了你，而是因為你太在意。
有些事無需計較，時間會證明一切；有些人無需去看，道不同不相為謀。世間事，世人度；人間理，人自悟。面對傷害，微微一笑是豁達；面對辱罵，不去理會是一種超凡。
忍耐不是懦弱，而是寬容；退讓不是無能，而是大度�！坝嬢^”生是非，“無視”己清靜。愿人生如水坦然！
初中日記 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我去全國都非常有名的一個旅游景點——云臺山玩。我們早早坐上車，遠遠就看到連綿不斷的大山，就是一條巨鷹�？炝�，快了，終于，我們到了云臺山。
云臺山風景優美，山清水秀，鳥語花香。要不然怎么會被評為“首批世界地質公園”呢？云臺山一共有五大景區，十一大景點。由于時間有限，我們就先去精華景區吧。
接著，我們又來到華夏第一奇峽——紅石峽。媽媽告訴我紅石峽并不是用紅色染料做成的，而是天然形成的。在這里面走，仿佛在畫面中穿行。
最后，我們又來到海拔1308米的茱萸峰，高大無比�？刺拼笤娙送蹙S的雕像，品《九月九日憶山東兄弟》，爬茱萸峰……
天暗了下來，我們依依不舍地離開了云臺山。
初中日記 篇7
11月19日星期五睛
今天下午上自然課的時候，老師給我們做了一次空氣實驗。
首先，老師拿來了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片，又叫值日生打來了半桶水。老師宜布：“實驗開始�！�
老師用玻璃片把小瓶的瓶口蓋住，再把小瓶倒著放進裝滿水的大缸里，抽去玻璃片，小瓶里卻沒進水。老師說：“這是因為瓶子里原來裝滿了空氣，水才進不去�！苯又�，老師把瓶子稍稍傾斜，我們發現從小瓶里冒出幾個小氣泡，水也進去了一點。老師又重復著做了好幾次，直到水灌滿瓶子。=
實驗結束了。老師說：“這個實驗證明了地球上不管什么地方都有空氣�！�
雖然空氣是看不見的，但是，這個實驗讓我們了解了空氣無所不在。
初中日記 篇8
冬天的背影漸漸在四季的軌道消失了，轉眼間，春天來了。
我獨自一人在小路上散步。漸漸地，天下起了毛毛小雨，這也許是春季的第一場雨吧!像牛毛，如花針，似細絲，從空中降落下來。朦朧的小雨逐漸籠罩了房屋、大地，如同薄薄的紗衣披在身上。撐著小傘的我，慢慢地走在幽靜的小路上。淺淺的小草布滿周邊的空地，嫩嫩的，綠綠的，依稀中還點綴著幾朵小花。俯下腰細察，忽聞淡淡的香味，只覺空氣中似乎醞釀著薄荷。伸手撫摸這些可愛的小草，軟軟的，柔柔的。雨漸漸停了，小草尖角上滴著幾粒晶瑩剔透的“珍珠”。濕潤的空氣中，依然彌漫著那淡淡的薄荷氣息。
轉過拐角，我不由得停住了腳步。我從未見過如此茂盛的紫藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色從空中傾瀉下來�；ǘ鋬阂淮ぶ淮�，活潑熱鬧，連蝴蝶蜜蜂也趕來湊熱鬧。每一朵含苞待放的花下，是一個個小小的“船艙”，那里似乎裝著仙露瓊漿，似乎醞釀著蜜糖。真是“百般紅紫斗芳菲”呀!
“吹面不寒楊柳風”，此時的春風，充滿了新翻的泥土氣息，混著青草味兒和蜜糖味兒，涌入我的鼻孔。幾絲黑發被風揚起，如同溫暖的手撫摸著我的額頭。教室里那朗朗讀書聲，樹上那婉轉清脆的鳥鳴聲，伴隨著出風送入我耳里。
走到河岸邊，那棵沉睡了整個冬季的大柳樹終于醒來，抖擻精神站在岸邊，流水潺潺，此情此景，如同一幅風韻十足的水墨畫。陽光照耀，水里的魚兒在游動嬉戲，真快活!偶爾灑下一片魚食，眾多魚兒便紛紛探出頭來爭先恐后的爭搶著;有時拋下一塊小石子，隨著水花的濺起，原本在嬉戲的魚兒一下子沒了影，大概都躲到別的地方去了。
這春天的美景，我多希望用照相機拍下�？裳劬Σ徽且慌_臺照相機嗎?用眼睛去發現美，用心靈去儲存美，把每一分美景永遠珍藏在心中。這就是我心中的美景!
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