【必備】中學生日記匯總八篇
不知不覺中一天又要結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編精心整理的中學生日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生日記 篇1
“中考”“好高中”“好前途”這些大山已經把我們這些初三的學生壓得快喘不過氣了。在這生活腳步飛快的時代我們需要能夠讓我們放松心靈的休憩所。沒有名利欲望的追求,能夠真正讓“鳶飛戾天者,望峰息心,經綸世務者,窺谷忘返!狈佃睔w真,看見最純凈的自己。
來到鄉下,心中的包袱不知什么時候就已經放下了,那些大山早就被那清新的草香,悅耳的鳥聲平靜的湖面夷為平地了。午后,在溫和的陽光的照射下那翠綠的葉子的葉脈清晰到你可以數清有幾條,鳥兒們在各個樹枝上飛來飛去,給這幅天然的畫增添的生機,一陣清風吹來,平靜的湖面微微泛起漣漪。在那綠油油的田地里,農民伯伯們辛勤勞作著勤勞樸實的他們絲毫沒有城市的喧嘩讓我體會到了“采菊東籬下,悠然見南山”的感覺。風聲、鳥聲、葉子摩擦聲,聲聲入耳,美得讓我想要與其融為一體。
坐在河邊,呼吸著沒有汽車污染的空氣,看著來來往往路人,臉上都到帶著和善、滿足,偶爾,跑過不知煩惱的孩子,留下的只是他們清脆的笑聲。我的嘴角也不自覺的揚起,壞心情一掃而空。每當心情煩躁的時候,到鄉下走走那被壓抑的不能呼吸的心情就一下子順暢了,躁動的心,也平復下來。這,就是我的心靈休憩所!
路過一家小店,聽到人們用著方言交流,腳步慢了下來,不是我故意偷聽,只是那柔婉的鄉音太吸引人。交流著的人們感嘆著現在生活的美好。是!我們還有什么不滿足呢?放下包袱,充滿信心去迎接新的挑戰。這,就是我的心靈休憩所!
我的心靈休憩所,感謝你,那么多次平復我的心情,讓我再次充滿活力,不覺疲倦的去消滅一座座大山。感謝你,我的心靈休憩所!
中學生日記 篇2
“叮,叮,!濒[鐘響了,小鳥在枝頭歌唱,太陽公公似乎在說“小姑娘起床了”。
我摸摸眼睛伸了一個大懶腰,說美好的清晨。哦!今天阿姨帶我去看電影,一看是九點的電影,!八點半了,我刷牙,洗臉,吃早飯只用了十分鐘。到了電影院,阿姨買了兩張票,電影開始了,叫《小時代3》,我非常認真仔細地看完,講的是四個人是要好姐妹,有一天她們有了沖突,都有自私的一面,畢竟多年的友情勝過一切,其中里面的唐婉如還受了重傷,最后,她們又成為了好朋友。
其實我們現實生活中也有這樣類似情況,都有幾個好友,不時開心,也有沖突。事事善于觀察,畢竟感情來之不易。請珍惜身邊的友情吧!
中學生日記 篇3
三天的軍訓已經結束,有很多使我感觸很深的地方,使我記憶猶新。
鼓掌,是對對方最好的鼓勵,在一個團隊中,彼此間的鼓勵是促進團隊團結和睦的良藥,同時也增長的自己的自信心。
不斷地練習齊步,跑步,正步,我們流了很多汗水,每個人都在盡自己最大的努力走好每一步。當我們正在練習正步時,兩排女生手挽著手,肩并著肩,在火紅的太陽的照射下,整齊地邁著每一步,留在綠茵場上的,只有我們剛勁而有力的腳印和辛苦換來的汗水,而留在操場中的,是我們統一的落地聲。立定!我們跟隨著教官的口令聲,站立在綠茵場地上我們來回相鄰的女生,再看看彼此的腳的位置,哇!女生的驚嘆聲,怎么能這么整齊,每一次嘗試,很成功,在我的驚嘆之余,耳邊傳來了熱烈的鼓掌聲,是誰呢?回頭一看,哦,原來是男生們為我們加油鼓勁。教官的表揚,同學的贊許使我們充滿了自信。女生們整齊地站成兩排在等待著男生的表現。在教官的帶領下,男生們也走得很成功,以同樣的方式,女生也給予了男生有力的掌聲。
彼此的鼓勵使我們充滿了斗志,剛強而有力的口號聲中,炎熱又刺眼的陽光下,在擁有了自信與斗志的條件下,我們排收獲了令自己最滿意的正步。我相信,在這件很小的事情中,只是用了自己的一雙手,卻使很多同學記憶,受益匪淺。
中學生日記 篇4
今天,我回看了《挑戰不可能》節目,其中有一個片段讓我非常驚訝。
我打開電腦,輸入密碼,打開百度,立馬輸入“挑戰不可能”幾個字。我選了一集,馬上開始看,有一個節目很沒趣,于是我開始發呆,到了下一個節目我也不知道。忽然,我聽到鯊魚兩個字,我心中一驚,難道這個人要挑戰鯊魚?我打起精神,認真的看著,只見投影上出現一位主持人,她簡單的介紹了一下自己所處的地方和身邊的挑戰者,她是一個外國女人,今年40多歲了。她要挑戰一個可怕的事,倒立鯊魚!規則是這樣的:挑戰者要潛入深海,僅用一個氧氣瓶呼吸, “催眠”一只野生鯊魚,并將其倒立于手心三十秒,她還只能安撫最多三條鯊魚。她很快找到一群身長1.5--2米的鯊魚,大約15-20只。她先抱住一只鯊魚,開始催眠,哎呀,讓它跑了,應該只是它脾氣不好,再來一只,好!挑戰者開始默念撫摸它,鯊魚閉上雙眼,很享受的樣子。應該可以了,她一邊安撫它,一邊把它倒立起來,一,二,三......快了,快了,加油!十九......哎呀!在第二十二秒的時候,鯊魚游走了。難道它睡得不熟?氧氣快沒了,挑戰者只能再試一次,她開始安撫鯊魚,眼球白了,好,開始!她把鯊魚立于掌心,居然還取下氧氣面罩,和熟睡中的鯊魚親吻!五、四、三、二、一、零!三十秒成功!看完了,評委很驚訝,我也很驚訝。當挑戰者說它和鯊魚接觸21年了,她一點兒也不害怕鯊魚時,評委由衷的說:“你好厲害!”挑戰者還放了一段她從鯊魚嘴中取魚鉤的片段,但鯊魚好像不太愿意。她帶了從鯊魚嘴中取出的很多魚鉤,還送給了評委們一人一個魚鉤。她說:“我只希望大家知道,鯊魚很可愛,沒有人們想的那么可怕,它們已經快要滅絕了,請人們不要再吃魚翅了!”
我為這位挑戰者拍案叫絕,她練習這項技能的最初原因竟然是為了取出鯊魚卡在嘴里的魚鉤!我為她的愛心感動。
中學生日記 篇5
本日,爸爸帶我去斑溪漂泊。到了哪里,我們穿上浮水衣,步行到小溪的上頭,然后在事戀職員的批示下,坐上了一只小小的橡皮艇。
當我剛坐上小艇,認為很畏懼,想這小艇會不會漏氣?會不會翻掉?進了水會不會沉下去······。我還在想時,小艇已急沖沖順流而下,過第一個小斜坡時,溘然一側,許多幾何水花飛進了艇里,我尖叫了一聲,趕忙拉著爸爸的手。爸爸叫我別怕,說小河的水不深,我才有點安心。小艇在河里轉來轉去,一起上不知碰了幾多塊石頭。不知不覺又到了第二個小瀑布,我趕忙閉上眼睛,牢牢抓住雙方扶手,船猛得一下撞上了一個大石頭,就傾斜著順著激流下去,船里又進了許多水,不外沒有翻船。我見有一些人的小艇翻掉了,有的小伴侶還站在河濱哭,跟他們比我們真是太榮幸了。小艇又逐步漂到了一個小瀑布口,一下子,我們像滑滑梯一樣滑了下去,緊接著又像旋渦一樣轉起來,我來不及閉上眼睛,水花一下子撲天蓋地的涌來,臉上、頭發上都是水,衣服也都淋濕了,真是好畏懼、好刺激。
漂過好長一段激流,終于到了緩流的處所,我安心地躺在小艇上面瀏覽著風光。只見兩旁的綠樹夾著小溪,溪水反照著兩旁的綠樹,小艇就象漂在一幅山川畫里。水里的小魚游來游去,可總也抓不住。我用船漿拍打著溪水,發出響亮的響聲,好開心啊。
中學生日記 篇6
這周是暑假的第一周,一開始,我還沒有從緊張的期末考試中回過神來,不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服,整天無精打采的`。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個人在家也很無聊。
幾天一過,我慢慢進入了暑假的狀態,我先在網絡上找到了初中作文網,就是這個網站,我發現這個網站非常不錯,可以來發表自己的作文。后來我又玩了一些網絡游戲,玩游戲也是非常有樂趣的。
后來爸爸發現了我在玩游戲,就建議我說,你不能把整個暑假都花在游戲上,你應該繼續學習。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導班報了作文輔導,每隔一天都要去上作文課,后來我又自己去書店買回來幾本書,平時不去上課的時候就在家里看看書。
這樣,游戲、上課、看書,到網上發表作文是我目前的暑假生活,雖然已經足夠精彩了,不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。
中學生日記 篇7
今天,忽然想起自己剛剛開始的中學生活,有些苦澀……
剛剛開始新的學習生活,我自然是開心的,不過,事實上卻沒有那么好。
歷史、地理、生物、政治,這是新的科目,我感到很新奇,可是,也沒有想象中的那么好。
哎……說來傷心,其余的科目還好,政治……
上課了,老師也走進了教室,“打開課本xx頁……”,“來來來,看著這一段,我說的畫下來”,“答案明確了吧?快背過!”……
就這樣,我們過了一節政治課。
我原本以為政治會很簡單,按照實際說就行啊!可是,考試來了……
我滿懷信心的考完,可是……
考試成績下來了,我的了八十九分……
這使我很疑惑:為什么?
老師說,你怎么沒按課本上的答?是不是沒背過?
我傻了……
站在那里好久,好久……
這……
怎么回事?
中學生日記 篇8
《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級的略讀課文,可我還是仔細自學了這篇課文。
《月亮上的足跡》寫了美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德林登月的全部過程,指出人類終于現實第一次登月的重大意義,激發人們為探索宇宙的偉大事業做出新的貢獻。
這篇課文使我們受到了很大的啟發,我們遠的不說就說近的,就如20xx年10月15日,在神舟五號載人飛船內楊利偉在太空中展示中國國旗和聯合國國旗。經過這次偉大的探月,我國又利用嫦娥奔月工程,又造了神舟六號,并發射成功,載兩名宇航員飛上太空,這次偉大的探險來回經過,使每個中國人都信心大增。就算在二月份吧,探險隊們很出色地爬上了高達8848。13米的珠穆朗峰,測出了新高度,在十月份向全國為8844。43米,這是一個多么偉大的數字,他是我國的最高峰,也是世界第一高峰,這讓人多么自豪!
我長大以后,我也要當一名出色的宇航員,乘著宇宙飛船在地球上空飛翔,在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中發現同自己長得一模一樣的人,我倆在宇宙中快樂的玩耍,還要在宇宙中發現同地球一樣可以生存生物的星球。
啊,我美麗富饒又可愛的中國,您永遠屹立在世界的東方。
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