【精華】中學生日記范文錦集10篇
一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的中學生日記10篇，希望能夠幫助到大家。
中學生日記 篇1
今天，我和我的妹妹一起做冰激凌。我和妹妹做冰激凌已經是第二次了。
第一次時，由于說明書里說，要用酸奶來做，可妹妹家只有牛奶，所以我們只能用牛奶。
雖然我一直不停地攪拌，可攪拌出來的還是牛奶。這一次就不一樣了。這次我們用了酸奶，放了冰激凌粉、一勺鹽以及還多冰塊，再放進一個像摩天輪一樣的東西里不停地旋轉，真得攪拌出了冰激凌。雖然冰激凌的樣子有了，可我們一吃，��！
太咸了！最終，我們還是失敗了。
中學生日記 篇2
這一天，快到放學的時候，突然下起了暴雨，學校前面的小河里頓時波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風大作，河水都被沖到岸上來了。
放學回家的幾個一年級的小同學，來到河邊，有的嚇得大哭起來，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長來接……就在這時，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊，她來到一個打著傘蹲在地上的同學身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來，一邊安慰她說：“不要害怕，我來背你過河�！闭f著她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動腳步。河水很快漫過了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關，一步一步終于把小女孩背過了河。
放下小女孩后，她又馬上回到對岸，又背起一個小男孩，不顧一切的向對岸跑過去。雨越下越大，河水已經沒過了老師的小腿，她走起來更吃力了。這時，雨水和汗水已經使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會有危險。她堅持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅持把最后一個孩子送過了河。當她回到岸邊的時候，一下子癱坐在地上�？吹綄Π兜暮⒆觽兌蓟丶胰チ�，她笑了。
張老師感冒了，全班同學都來看望她。昨天她背過河的小同學的家長們也都來到她家看望她。大家共同發出一個聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師�！�
中學生日記 篇3
背著行囊，腳步匆匆。我，只是個過客——題記
站在街上，迷茫的看著四周，看著那些與我擦肩而過的人們。沒有人注意我，我也不去管那些人。我就是這樣獨自行走于這個世界。
我是一個孤獨的旅客，注定了要在世上飄泊一生，我走不進任何人的內心，亦沒有人能走進我的內心。我匆匆地從無數人的生命里走過，卻不起一絲漣漪，因為我只是個可有可無的路人，是個無關緊要的過客。
我曾經也有過同伴，但他們中途都找到了自己美好的歸宿，找到了自己可以�？康母蹫�。只余我，在世上繼續這孤獨的旅程，苦苦尋覓著我的歸宿，我的港灣�；蛟S，我還會有同伴，但他們的旅程都會有終點，都有可以棲息巢穴。到頭來，還是只有我一直在一條路上行走，偶爾，我也會碰到可以讓我休息的驛站，但也只是暫時的停泊，因為我還要在這世上孤寂的行走。
我的旅途中也有人帶給過我溫暖，讓我想過就此停下來。但我還是離開了，我知道那不屬于我，那些曾經給過我溫暖的人只能離我而去，留給我的只是回憶，僅此而已。
我帶著這些虛無縹緲的回憶，仍舊在行走。我走在世界之中，卻又感覺世界離我很遠，很遠。
我很累，卻又沒有地方讓我�？�，我只能繼續行走，行走，行走。
假如有一天我從你的生命經過，請給我一個溫暖的回憶，至少讓我在路上不覺寒冷
中學生日記 篇4
學校準備讓我們這些在本年度進步的.同學去天津科技館參觀，主要是去學習、理解其中的奧秘。1月9日，這神圣的日子，我們懷著期盼已久的心情去參觀。雖然路上有點兒小插曲，但是我們也順利到達了科技館。
開了近一個多小時的車，我們來到了科技館。一進大廳，我仿佛看到了藍色的海洋。樓中心上方有個白色的大球。它通過投影后，里面出現了各種昆蟲和它們生活的習性。我們的講解員是個戴著眼鏡很紳士的男老師。在上廁所的時候，我看見了一個隱身屋，就是可以把身子擋住，只有一個頭露在外面。我嘗試了一下，讓別人幫我照相�？吹秸掌械奈�，果然只有一個頭在外面。
講解員帶我們來到了航空飛船所處位置。我看到了真的航空飛船，原來它們跟我想象的不一樣。后來講解員帶我們看到了黑匣子后。跟我們說它的作用，它可以放在水里尋找東西，如失落的飛機、人等。我們看到了一個鐵蛋，講解員問我們：“知道這里的東西有什么作用嗎？”同學們沒有人說話。講解員按了一下按鈕，蛋轉動起來了，過了一會兒，蛋立起來了，同學們目瞪口呆。老師說，這個到了一定程度就會立起來。旁邊就是魚水，這名字聽著就奇怪。那它有什么作用呢？它的作用只要用魚水洗手，再把手放在盆的兩個把手上使勁地蹭，就可以蕩起浪花了。
到了二樓，我們看到有個騎自行車的地方，說是騎自行車，其實就是測一下自己的運動量。有個四年級的女同學上去了，就差一格了，她一聽，使勁的蹬，最后沒力氣了，只好放棄了。我試了一下，沒有用，還差好幾個格，我也放棄了。其中，我最感興趣的就是鏡子迷宮了！一進門，就被無數個鏡子包圍著。里面還有好多鏡子，甚至還有死路。就跟迷霧森林一樣，想出也出不來！我們幾個大膽地進去了，有的跟著我走，有的不相信我，則自己走。跟著我走的不到2分鐘就出來了，而沒有跟著我走的，就比我們慢了好幾分鐘。
通過這次參觀，我明白了做什么都要明白它內部的奧秘所在，才能真正的了解它，發現它。就像學習，沒有學習笨的，只有不認學的。我也明白了，學會了，認識了許多關于科普的知識。
中學生日記 篇5
頂碗少年：
你好！
我是昆吾小學五（6）班的孫晨陽，我最近學習了《頂碗少年》這一篇課文，這篇課文主要講的是你在表演頂碗時，失敗了兩次后，仍不放棄，第三次終于成功的事。我被你的那種堅持不懈的精神打動了，所以，在此，我給你寫了一封信。
前幾天，老師讓我們預習了《頂碗少年》這一篇課文。作者在文中寫道：“二十多年前······”那么你現在應該不是一位少年而是一位叔叔了吧。當初你的那場表演，我想一定給你的人生道路上開了一個好頭——學會堅持。你那時剛開始可能很平常，但是因為人太多，場內座無虛席，而你當時還小，導致第一次的失誤，不過要是我在場，我一定大聲喊：“沒事，人都有不小心的時候！”第二次可能是因為你的第一次失誤導致你緊張，之后又不小心把碗摔了，也沒事，因為有位名人說過：“人無完人，金無足赤�！蹦阋呀浭д`了兩次了，要換成我，我就會謝幕下去。俗話說得好：“事不過三”你還有再站起來的精神，也不怕臺下的一些人的諷刺，終于“功夫不費有心人”你的第三次成功了。
我要向你學習這種堅持不懈、不怕困難、在挫折面前永不放棄的高尚品德。徹底領悟“世上無難事，只怕有心人”的含義。
此致
敬禮！
祝：身體健康，萬事如意！
你的朋友
中學生日記 篇6
一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎才剛過完上一個元旦，而新一年的元旦又來臨了。無數的春秋，無數的問候，總感覺我又成熟了許多。 街上到處都掛滿了漂亮的圣誕樹，每個商店都在準備著新一年的圣誕節和元旦節，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問候。
昨天是冬至，冬至一過完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空氣似乎也不再寒冷，每個人的心中都有一份真切的祝福。
再期待中我又盼來了周末，因為周末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著小禮物，掛在圣誕樹的最高處，讓它更加地奪目。
喧囂的氛圍又擁滿了整個小城，賣氣球的，賣糖葫蘆的也忙活了起來。要是在幾年以前，也許是上小學的時候，我總會想盡一切辦法讓媽媽買一個氣球來玩，然后載著我的祝福，讓它飛向自由的藍天�？墒乾F在那幾乎成了一個遙不可及的夢了，一米六幾的大姑娘再左手拿著氣球，右手拿著糖葫蘆總會在背后被人說幾句，于是我對過節的向往也冷淡了許多。
大家都在期待著，期待著別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問候，可是真正真切的問候又能有多少?兩元錢一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢忙活了很久，不過自己對他們新年的問候不過隨著時間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個人送來的問候?
大街上的人也多了，偶爾會碰到幾個眼熟的人在人來人往的大街小巷中穿梭著，哦，那是以前的同學，以前的朋友，看見他們不禁吃緊地想：又長高了一頭了�？墒敲鎸σ郧吧盍�6年，在同一個屋檐下坐了6年的同學，我總鼓不起勇氣來招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過。哦，時光讓我們疏遠了。
遠望天空，漂浮著幾個五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來了，響地那么地驚心，為什么在面對新年的即將到來，我總是高興不起來呢?太冷漠了。
時間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……新年的到來，讓我迷迷糊糊， 總是想不明白。
總想和別人一起快樂地度過， 又覺得那只是一個夢，美好而又倉促…… 就讓我許一個小小的愿望，希望伴隨著信鴿， 寄到你們的心里。
來滋潤， 將要被淡忘的一切。
中學生日記 篇7
有人問我最甜的甜頭是什么？我會毫不猶豫地回答：“當然是動腦筋！”
以前我不愛動腦筋，每次遇到問題就叫救星——媽媽，而每次媽媽慢慢向我講解直到告訴我答案時，我又覺得太簡單了。從此我就養成了不愛動腦筋的壞習慣。
但這次我嘗到了動腦筋的甜頭。星期天的下午，我正在看“智慧之星”這個節目，電視里的選手在闖關，題目牌接二連三地更換著，選手回答的速度非常迅速。到了節目最難的題目——猜字謎，謎面是：半部春秋，選手們都答不出來。我趕緊喚來救星——媽媽，媽媽看了題目說你自己動動腦筋吧。于是，我找來了一張紙，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋這幾個字相加，可怎么相加都不像啊！我也不知哪兒來的一股勁，一個念頭從心里冒出：我一定要自己單獨做出來！
于是，我又投入到緊張的戰斗中，我一會兒在紙上寫寫畫畫，一會兒抓耳撓腮……兩根眉毛緊緊地擠在一起。
正在這時，媽媽的好朋友秦阿姨來了，我見了忙說：“秦阿姨好�！薄澳愫谩保驮谶@一瞬間，我腦子里靈光一閃，答案躍進我的腦海，秦不就是半個春加半個秋嗎？我怎么早沒想到呢？
我興奮地把答案告訴了媽媽，媽媽聽后肯定地說：“對，是秦字。還深藏不露呢，平時怎么看不出來�！蔽业靡鈽O了，調皮地做了個鬼臉。
開動腦筋嘗到甜頭的滋味比蜜還甜，從此我就改掉了不愛動腦筋的壞習慣。
中學生日記 篇8
今天，我們游金華，路上遇到了葡萄攤，媽媽問賣葡萄的老奶奶：“這個葡萄甜不甜？”“甜，你嘗嘗！”媽媽吃了一顆后，立刻贊不絕口，打算買六箱，可是剩下的葡萄不夠了，老奶奶讓我們去她家的葡萄園里摘葡萄。
我和表弟興奮地來到了葡萄園，望著掛在架上的一串串晶瑩剔透的葡萄，我口水直流。突然跑出來三只狗嚇了我一跳，不，是三跳，這三跳讓我心驚膽戰、毛骨悚然，立馬轉移到園子的另一邊摘葡萄，這時有一群白鵝悠閑地散步到我身邊，我問爸爸：“為什么這兒會有白鵝？”“地上的雜草多了，影響了葡萄的養分吸收，而白鵝會吃掉雜草，它們的糞便還可以當葡萄的養料�！迸�，怪不得葡萄箱子上寫著生態葡萄，原來就是這么一回事。
今天的摘葡萄讓我增長了知識，還讓我明白了生態葡萄園的樣子。離開葡萄園，我們也踏上了回家的路，再見了，金華！
中學生日記 篇9
每天堅持做的事，或許就會漸漸變成習慣。就像現在的我習慣每天去寫日記，去用筆記錄下那些來源于生活的點點滴滴！也不知怎么了，就會突然漸漸難過，相處了好久的朋友就突然多了那么多份互相利用。或許，也會心寒，心寒那些心照不宣。總是天真的認為，就算愛情不在了，友情也會存在，后來才發現，這個世界上能靠得住的也許只是自己。只是還會感慨，感慨當初的我們，沒有太多心機，沒有太多心眼，只知道真心的去對每一件事�？涩F在，也會覺得諷刺，那些我們曾經示若珍寶的東西終是不在了，呵呵！友情也好，愛情也罷，都終究是過去了，還好我還有自己。世界安好，往昔安好，一切都好！就這樣一切都好！
中學生日記 篇10
老師，在我們地成長道路上有很大的幫助，他們為我們指清前方的道路，讓我們不再迷茫。他們幫助我們成長，讓我們學會堅強。
記得在上小學的時候，有一位老師讓我記憶猶深。在上一年級的時候，進入校門看到那完全陌生的環境和陌生的同學心里難免有一些恐懼有些忐忑，爸爸怎沒把我送進校門的我已經忘了，只記得老師把我領進教室，幫我找了個座位，那時覺得老師真好。這個老師在我們班當班主任，叫我們語文。
當時一年級的小孩不僅調皮還很鬧騰，我在和大家熟悉之后，也是這要鬧騰，老師就慢慢開始管教我了。
一年級的功課少，也輕松，下了課我們喜歡在校園里亂逛，學校有個小草坪，圍了一圈水泥，我們就喜歡走那層臺階，而學校是不讓的，結果我們被檢察員待著了，扣了分。老師知道后把我們叫的辦公室，沒有想象中的巴掌，老師只是告訴我們了很多道理，然后還摸了摸我們的頭。
回到班里老師卻沒再提這件事，只是讓同學們遵守紀律。而我們幾個也知道以后要尊守記律了。同時在心里也很感謝老師。
轉眼間我上了初中，可是在初中成績卻不理想，未有數學還不錯，我們的數學老師同樣讓人尊敬。他上課很嚴肅可有時也會讓我們大笑，記得在第一個元旦晚會時他給我們唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥》，這雖然是首兒歌他卻告訴我們很多道理。
到了初四，他卻不再教我們了，我懷念他上課時的提問，做提時的認真，還有和我們一起開玩笑…….
感謝老師的教導，讓我們學會認真學習。感謝老師的教導，讓我們學會尊敬父母，感謝老師………
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