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      1. 初中優(yōu)秀日記

        時間:2020-11-21 10:01:13 中學(xué)生日記 我要投稿

        關(guān)于初中優(yōu)秀日記匯總10篇

          時間如快馬般匆匆,一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于初中優(yōu)秀日記匯總10篇

        初中優(yōu)秀日記 篇1

          7月底,我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那里沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂,只有祥和與淳樸的美。 村子里家家戶戶門前屋后都有塊園子,種著各種蔬菜。站在爺爺?shù)暮笤豪,眼前的蔬菜是活潑的綠;稍遠(yuǎn)點,樹林是清麗的綠;再遠(yuǎn)處,群山是深沉的綠。在這一片綠海中,一座座房屋就像海中小島,寧靜而溫馨。 山村的傍晚慢慢轉(zhuǎn)涼,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,望著綠油油的田野,感受著一陣陣夾帶野花清香的涼風(fēng)從身旁拂過,心情格外舒暢。落日余暉里,有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞,有清澈的溪水緩緩從腳邊流過,我一邊盡情地享受著山村的美景,一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。

          鄉(xiāng)村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾,夜空原來是那么深邃而開闊。在點點繁星中,我跟隨著爺爺奶奶的指點找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調(diào)皮地眨著眼睛,是那么可愛迷人。夜色籠罩著整個村莊,時時送來的山風(fēng)清涼如水,辛勞了一天的人們就會搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪里,邊看節(jié)目邊天南地北、家長里短地閑聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提著小燈籠出來湊熱鬧,跟小孩子們捉迷藏。 老家的小山村就像一幅生動的水墨畫,恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天,但她的美麗將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

        初中優(yōu)秀日記 篇2

          在這一周里,我家多加進了一個“新成員。”它就是—掃地機。它有一個圓溜溜的“大腦袋”,一個方方正正的“小鼻子”,別以為它只有這么幾個“器官”,其實,它還有個“大嘴巴”呢!

          在前天晚上,爺爺去取快遞,我們發(fā)現(xiàn)爺爺拿的快遞是一個沉重的包裹,我們很奇怪,左想想,右想想,怎么也想不出來,可是,我的好奇心我總是控制不住,于是就一溜煙地拿來剪刀,一下子就把那個大箱子給拆開了。我一看,“呀!是掃地機器人!”我情不自禁地喊起來。我把掃地機器人小心翼翼地搬到地磚上,仔細(xì)端詳!十分好玩!

          哈!好戲還在后頭呢!媽媽打開那個方方正正的“小鼻子”開關(guān),掃地機就“突”的一下啟動了,把妹妹嚇了一跳呢!那時,我正在寫作業(yè),掃地機就從我的椅子下邊“蹓”了進來,向個大皮球一樣!這時,我們哈哈大笑,真好玩!

          因為它掃過的地方都十分干凈,于是,我們就給它了一個稱號—“清潔工!”

        初中優(yōu)秀日記 篇3

          如果我問,苦瓜和黃連,有什么共同特點?你可能還沒等我問完就會搶著說:苦!

          答對了!但是,你落了一點沒答——————

          第一次吃苦瓜在什么時候,我不記得了,我只記得,我吃進嘴里后,馬上就吐了出來!只覺得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,在吃以前,老爸就提醒我這個東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,便再也不敢去動它了?粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙,一邊說著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺得苦?”

          唉,那時的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!

          又過了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識,知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說如此,我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時,卻被那“苦”給嚇得不敢再動。

          我也反思過,我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!

          老爸知道了我的“堅定決心”,當(dāng)晚就買了一大堆的苦瓜。我呢?雖說下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒嚼,舌頭都幾乎沒碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!

          從那以后,我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時,老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時候,是什么味道?”我按著他說的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!

          所以說嘛,不經(jīng)歷苦哪來的甜?

        初中優(yōu)秀日記 篇4

          從一個乳臭未干的小孩到現(xiàn)在十三歲的少年,一直有一位鼓勵我成長、關(guān)愛我的人。他,會讓我感動,他總是為我著想得多!

          三、四歲時,我天天跟在爺爺后面喊著“爺爺,爺爺”。爺爺聽見了總會回過頭來,對我微笑著,笑得是那么甜,那么慈祥。那段時間我?guī)缀跆焯旄鵂敔。出街時,大家都認(rèn)識我們倆,因為我和爺爺總是一起出街。每回出去一趟,我都會抱著玩具滿臉幸福地回家。家里的玩具堆成小山一樣,我媽媽曾對爺爺說:“爸,你別給小孩買那么多東西了,真浪費錢!睜敔斂偸切χf:“錢不用放著干嘛?買些智力玩具可以開發(fā)智力!

          五、六歲時,我上幼兒園了。我上幼兒園的第二天,就跟爸、媽鬧,不愿上學(xué)。爺爺鼓勵我,并跟我說:“以后爺爺每天都接你回家,沒有人欺負(fù)你!蔽尹c頭同意了,因為喜歡爺爺。幼兒園的一段時間,爺爺每天接我回家,并且每次都帶著棒棒糖、氣球之類的東西來。時間長了,老師對我說:“你爺爺可真疼你。”我聽了心里美滋滋的,因為老師沒有和任何一個小朋友說過這句話,唯有我。

          七、八歲時,我上小學(xué)了。爺爺可就沒天天接我回家了,媽媽說要培養(yǎng)獨立自主的習(xí)慣。可爺爺就是不放心,早上去學(xué)校前就偷偷塞了點錢給我,并跟我說:“路上餓了買點東西吃!庇袝r晚回了一點,爺爺就順著我回家的路往學(xué)校走,希望我不會出什么事。

          九歲時,我功課有點繁重了。每次寫作業(yè)時,爺爺都耐心指導(dǎo)我,遇到難題就幫我講解。爺爺很關(guān)心我學(xué)習(xí),他還經(jīng)常幫我買學(xué)習(xí)資料,找習(xí)題,他比我學(xué)習(xí)還積極呢。

          現(xiàn)在,我總喜歡回憶童年生活,因為有太多太多的美好。爺爺依然還陪伴著我成長,他在我的記憶里最美好的地方寫上了“爺爺”。

        初中優(yōu)秀日記 篇5

          人的一生,需要很多物質(zhì)。它包括吃、穿、住、用、行,我們固然不能缺少它。

          人活著,就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用,但往往這是不能如愿以償?shù)摹?/p>

          人生,不如意事,十之八九。許多人喝同一口井水,但,不同的是,有的人用的是金杯玉盞盛著喝,有的人用瓷碗泥杯盛著喝,有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴,只是取之辦法不同而已,卻有人認(rèn)為這也體現(xiàn)了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多,用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多,只有那個用手捧著喝的才痛快地說:“好解渴啊!”其實,盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。

          社會在進步,時代在發(fā)展。物質(zhì)越來越豐富,人們的精神物質(zhì)卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣,這樂趣并非是心靈琴弦上發(fā)出優(yōu)美的樂音帶來的。它是短暫的,不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質(zhì)帶來的樂趣,這樂趣才真正顯示了人的高尚品質(zhì)!安粸槲宥访渍垩敝员粋鳛榧言,是因為陶潛喜歡享受精神樂趣,是他愛丘山,不愿與世人同流合污而做出的壯舉,回歸自然,體驗本真。

          生活本就是這樣,有人為了名利,拼得你死我活,為了名利,有人不惜犧牲友情、親情,這種執(zhí)著,這種不達目的誓不罷休的執(zhí)著則足以讓世人仰仗。但,有人,卻拋棄庸俗的想法,放逐名利,淡泊寧靜;蛟S只有拋棄世俗的雜念,才能不為名利熏心。就算日子過得清貧,但過得自在、輕松,雖然會為了生活而愁悶。

          生活,不論高貴與低賤,它同樣會容納每一個人。生活,就像喝的水,不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味,你就真正的活過,否則,活著的軀殼,就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水,你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴,真正的高貴不是舉起的酒杯。

        初中優(yōu)秀日記 篇6

          炎熱的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴?墒俏壹业谋ち瓒家呀(jīng)被我吃光了。一個想法在我腦海里一閃而過,那便是自己親手做好吃的冰激凌。

          我試著努力搜尋著關(guān)于媽媽做冰激凌的所有記憶,可想起來的卻只是一個模糊的大概。我只好打開了電腦,快速敲動著鍵盤。我按照電腦屏幕上說的找來做冰激凌的材料。在這當(dāng)中有四個雞蛋,五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。

          我首先把雞蛋重重地磕在桌上,蛋黃和蛋清立刻跳起了歡快的舞蹈,一個接一個地降落到碗里。我正想把蛋黃放到另一個萬里,可誰知,蛋黃滑溜溜的,要想把他完整地?fù)频搅硪粋碗里非常不容易,當(dāng)雞蛋黃到另一個碗里時,早已支離破碎。我做了好久,才把蛋黃撈到 另一個碗里。接著將糖倒入,快速攪拌均勻。我又拿出一包牛奶,把牛奶倒進平底鍋里煮至 微開,再慢慢地倒入裝有蛋黃的碗里,邊倒邊攪拌,直到呈乳白色為止。然后,我把蛋奶的混合液,倒入鍋內(nèi),打開點火開關(guān),火苗立刻舔著鍋底,又像一個個舞蹈家一樣,跳起了歡 樂的舞蹈。不一會兒,混合液就微開了。我把混合液放到冰柜里冷藏,由于我非常心急,所 以每半小時就去看一次,可是遲遲不能凝固。這時,我突然想起媽媽曾經(jīng)說過一句話:“心急吃不了熱豆腐,每隔半小時要把冰激凌拿出來攪拌一下,讓空氣與液體充分融合,防止冰渣的出現(xiàn)!蔽揖驼罩隽。

          終于,功夫不負(fù)有心人。第二天,冰激凌終于做好了。我拿出奧利奧餅干,去掉奶油, 捏成餅干屑,撒在上面,在上面放了兩個蛋卷,還放了一些美味的水果。

          冰激凌終于大功告成了,我嘗了幾口,覺得非常美味,我心里樂開了花。我還給媽媽嘗 了嘗。媽媽夸我是個冰激凌制作大師,我欣喜若狂。 通過這次做冰激凌,我明白了,勞動最光榮,通過自己勞動得到的食物是最美味的。

        初中優(yōu)秀日記 篇7

          欣賞使我了解世界萬物的循環(huán),欣賞使我從大自然的美妙之中,獲得美的享受;欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞,欣賞大自然中的美。

          雨在屋瓦上敲打著動聽的音樂,柔和而有鏗鏹,遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的,像似無數(shù)顆珍珠落在玉盤上;又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂,蒼涼的節(jié)奏,在斷斷續(xù)續(xù)的響起著,傾聽著這雨聲,不驚的使我想起,這是老天的眼淚嗎?老天喜歡哭嗎?它為什么要哭?我不喜歡它哭,因為它一哭,爸爸媽媽就會皺起眉頭,我就會不開心。

          在這陰涼的雨季中,我感受到幾分悲傷之情,這是為什么呢?沒人會告訴我為什么?但在我內(nèi)心深處有個聲音告訴我:是在想“家”了。

          我無時無刻不在享受著欣賞的樂趣,但在享受的同時,又感覺到幾分凄涼,但即使這樣我還是高興,很慶辛,慶辛自己擁有一顆會欣賞的心。很多人都擁有著這顆心,但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來的樂趣,所以他們只能在麻木的生活里度過自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來臨時他們也只會抱怨而不會去欣賞。

          我無時無刻不在享受著。有時候我會想為什么欣賞會給人帶來樂趣,會讓人忘掉一切煩惱的事,使人心情的到放松呢?后來我才知道,原來人在欣賞一件事物時,總是會全神貫注的去觀察它的特點,起欣賞它的價值,所以在這時候你會為自己感到高興,感到成功,被成就感占滿心頭,根本就不會去想那些煩心的事情。

          所以我總是會在自己不高興,或困惑的時候去看那賦有活力的流水。

          水簡直就是我另一個家,每當(dāng)我傷心難過的時候站在岸邊獨自傾聽嘩嘩的流水聲,出神地望著,想著……想些什么呢?說不清,但我會對這些事情有所感悟,我會明白自己應(yīng)該做些什么。

          因為流水是有情的,這情只有那些用新去欣賞,去體味的人所擁有的。

          欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞,喜歡欣賞時的感受。我真希望自己是風(fēng),永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。

          在淅淅瀝瀝的雨中,總感覺睡得最踏實。床,溫暖柔軟,夢也清涼濕潤。感覺不僅裹在被子里,還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕,被清凈所包圍,可以安心地美美睡一覺。若是碰上不用早起的雨天,待雨停后起床,在床邊深呼吸,心脾被那些潮潤、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透,暫時有了與自然的親近感,仿佛流連于青山、漫步在竹林……

          久了,覺得微冷,便有了一種喝湯的渴望,來驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時節(jié)。煮一點清淡的湯,蝦米為鹽,菜為香料。可以透過原汁原味的湯看見碗底,擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響,調(diào)料的復(fù)雜,但喚醒了生命那麻木的味覺。就如雨,一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕;\罩了一切,洗刷了一切,過濾了一切,使世界變得寧靜。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣,似在營造一場夢境,搭配了那迷蒙的雨的世界。

          雨天不僅宜喝湯,而且宜品茗。沏一壺茶,窗前聽雨也是一種美妙的享受。品茗時的那種寧靜,恰與雨天的靜謐配合得天衣無縫。而小小的茶杯,卻包涵著人生。慢品細(xì)聽,嘀嘀嗒嗒,叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲,竟誘得人去回憶,去想象,去釀詩。雨輕輕地飄,潤去了人的浮躁,細(xì)膩了人的感情,冷靜了人的思想,讓人靜下心來,與真實的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香,濾去了人的焦慮,淡去了精神的緊張,泡去了心靈的疲憊,讓人得到心靈的安寧,去回憶與想象美好。

          雨中那種寧靜的感覺,令人著迷,對它產(chǎn)生一種深深的依戀。每當(dāng)走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上,一種對酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。

          若能從被無形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來,享受那絲絲縷縷的雨,品味那淡湯香茗,便能感受到久違的心中那份恬靜,接觸到早已陌生的自然之感。

        初中優(yōu)秀日記 篇8

          今天,弟弟來我家叫我去捉小魚。他對我說捉來小魚給小烏龜吃。我說:好啊,等我一下,我馬上跟你走!

          我準(zhǔn)備了一下,就跟弟弟走了。走的.時候,弟弟拿了一張網(wǎng),我拿了一只小桶。我們出了門向右一拐走過一段水泥路,來到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對弟弟說:你在這里等著,我到那邊去把小魚趕過來。弟弟說:知道了,你去趕,我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭,用一根樹枝在水里劃動。一邊劃,一邊向弟弟那里走,我想那一些小魚一定會向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚。小魚一定會被我們捉住的。可是,等到我用樹枝劃水劃到了弟弟那里,弟弟就把網(wǎng)提了起來。我往網(wǎng)里看。咦,既然網(wǎng)里連一條小魚都沒有。弟弟說:看來我們是捉不到小魚了,小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥,你說我們應(yīng)該怎么辦?我說:弟弟,不用灰心,可能這條水溝里面沒有小魚。不如我們換一條水溝再去捉小魚,好嗎?弟弟聽了臉色由陰變成了晴天。

          我們兩個人就換了一個地方再去捉小魚。我們又來到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄,弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是,我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚。這時,我看見水溝里面有小魚在游動。于是,我更加起勁了。等到我把小魚趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來。這時,我看到網(wǎng)里有兩條小魚。啊,我高興得大叫:我們捉住了小魚,我們捉住了小魚!弟弟也顯得十分高興,因為解決了小烏龜?shù)氖澄飭栴}。然后,我們又捉了幾條小魚,就回家去了。

        初中優(yōu)秀日記 篇9

          厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的,如我的心情一樣。最近,我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時間,使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。

          你去過大自然嗎?

          那里的碧藍天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的,華麗又低調(diào)的美,那么幽靜。云,悠悠的劃過天際,似泡沫一般,純潔的使人沉醉。就那么一下,我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛,也再也挪不開了。這一切,是如此空靈而完美。

          清晨,所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰,開始了“清晨六重唱”;郁金香伸了伸懶腰,正濃郁的散發(fā)著馥香;淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠,晶瑩剔透。

          我坐在樹梢上,與小鳥比歌聲;與彩虹比俏皮;與小草比堅韌;與松鼠比靈巧,與風(fēng)信子比純淡。累了,躺在滿是薰衣草的花地里,讓沁人心脾的迷香流進靈魂,逐一凈化?匆鐫M蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草,對它咬咬耳朵,說說悄悄話。心里的石頭化了,輕飄飄的,像云在蕩漾。陽光滲透進每一根神經(jīng),甜蜜蜜的,像花的蓓蕾。

          我把風(fēng)鈴掛在樹梢,看她們與年老的大樹對唱;我把螢火蟲掛在綢緞似的天上,讓他們在寂寥的夜,能為熬夜的人們巡巡崗;我把手電筒送給月亮,拜托她為迷路的行者照亮方向;我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里,告訴爸爸媽媽,現(xiàn)在的我,是如此快樂。我的心靈,獲得了前所未有的釋放,現(xiàn)在,它正和櫻花捉迷藏呢;我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺,裝滿一瓶子的四葉草,做這個世界上幸福唯一的繼承人……

          你有過煩惱嗎?我愿意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命,他們溫馨而富有節(jié)奏,有種能凈化你靈魂的魔力。在這里,享受是一種特有的服務(wù)。

          你去過大自然嗎?那里很美很幸!

        初中優(yōu)秀日記 篇10

          這個寒假過得非?,當(dāng)回想起寒假中的樂趣時,我想起了爸爸給我買的一本有趣的書,讓我愛不釋手。

          這本書的書名是《海底兩萬里》,是凡爾納的一部作品。他告訴了我許多我不了解的美麗島嶼,告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識。

          書中主要講了一位法國教授到美國參加科學(xué)考察活動后正準(zhǔn)備返回法國,被邀請登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海上的怪物,但教授等人卻未能將怪物清除掉,反被怪物所俘獲。其實,所謂的怪物竟是一艘無人知曉的潛水艇。他們雖為俘虜,卻受到尼摩艇長的善待,只不過為了保密不讓他們離開潛水艇。后來,他們終于逃脫,將這個秘密公諸于世。

          讀了這本書,我從中明白了:只有做不到的,沒有想不到的。

          我喜歡讀書,也愛讀書,書能給我?guī)碇腔郏材芙o我?guī)砜鞓贰?/p>

          優(yōu)秀日記300字

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