【必備】高中周記匯編九篇
一周的時間即將結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的高中周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質，少了份沖動的行為，心中的責任感也已越來越強�；镜奈覀�，請伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學路，是誰陪伴著我們，經歷了多少個春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說：“一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改�，是因為父母給予我
們的太多，營養早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子??既然我們十六歲了，就請伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的我們，彎下腰來，為社會的公益服務而努力。眾所周知，這個社會有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師??社會上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時光，多為社會做點貢
獻呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己單薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區熱心人士，硬是用無微不至的關懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來，為社會提供溫暖服務？
花季的我們，拿起筆來，為祖國強盛而奮斗。身處新時代的我們，學習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學會用知識來武裝自己，“知識就是力量”，知識就是我們向時代進軍的主力部隊。我們終將要去戰斗，步入社會，而知識就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應該去尋找激情，揮灑屬于我們獨一無二的個性，但前方去有著無數艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個美好的明天做好充足的準備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！
高中周記 篇2
晃晃悠悠、磕磕絆絆，我的初中時代已成成長路上一道走過的美麗風景。
當我走出考場的那一刻，看著熟悉的臉龐，或懊喪，或喜悅，或深沉，或平靜……
當我拿到高中通知書時，心里感嘆良久。最熟悉的同學就這樣各奔東西了，但我想這只是人生的另一個新的起點。
捧起一杯熱茶，眼神迷離地看向天邊，任由思緒飛向遠方，漫想我的高中生活……
高中是一個完美的地方，那里有親切和藹的教師，有團結友愛的同學。
也許在不久的將來，我會有許多可愛的同學，有一生中最好的閨蜜，大家在一齊瘋，一齊在最厭惡的教師背后說他的不是，這只但是是在發泄他的嚴厲;也許班里有幾個調皮鬼時常在教師上課時，提一些不知所云的問題，雖然打擾了教師的課，但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠離溫暖的家，但是我會遇到最要好的室友，在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的，也會在我悲傷地時候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會在我不知所措的時候，悄悄地拉我一把。
我想在高中時，我會加倍努力的學習，我會認真的完成學業，我會好好的與同學相處。
在家里，我是全家人的寶貝，可此刻我要學會獨立，以前我不會洗衣服，此刻我務必洗衣服;以前我不會好好的疊被子，此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衛生，此刻我務必學會打掃衛生。
這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經歷。
是一個人一生只有一次的經歷，我想說“高中，我來了!”
思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來，但是我的心里的漫想還未結束，也期望它永遠不會結束。
高中周記 篇3
當我看完《貝多芬傳》的時候，我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親就是一個不聰明而酗酒的男高音歌手，母親就是一個仆人，一個廚子的孩子，貝多芬的童年就是艱苦的，不像莫扎特般享受過家庭的溫暖，開始，他的人生就是一場殘酷而艱苦的斗爭，他20歲就離開了家，到外面謀生，當他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵都又幾乎聾了。但就是，他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創作了舉世禮貌的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲，成為了一代音樂家，他最終用痛苦換來快樂。
他，靠著自我不變的信念，完成了人類的夢想，在32歲那年，他甚至把遺囑都寫好了，在看他遺囑的時候，我發現貝多芬竟有些“如果真的去了，就是比此刻更快樂些”的念頭，應對殘酷的命運，他最終還就是沒有低頭。就是的，假如他在稍稍自私些，他定會就此撒手歸去，擺脫一切愁苦，但就是，他仍然渴望痊愈，偏偏期望“可憐的人類”快樂幸福。于就是，這天生的性格給予他無比的意志，把死神和解脫又拒之門外，開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候，積聚到他無法承受的時候，就如潮水般傾海而出，成為一部偉大的作品，他的血與淚的結晶。
貝多芬，一個家喻戶曉的名字，在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。”（——孟子）一個英雄，注定就要承受超乎尋常的苦難，這，已經成為一條不變的真理，每個偉大的誕生就是和超乎常人的犧牲換來的，我們不得不承認，擺在貝多芬面前的無非就是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著自我的夢想踏上了這條路。
一個不幸的人，當貧窮、殘廢、孤獨，都襲他而來的時候，當世界不給他歡樂、聲音的時候，—貝多芬，他卻將這一切給予了世界，就像羅曼羅蘭說的那樣，“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。”而我了解的就是一個偉大的貝多芬。
高中周記 篇4
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給您看！”此時，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步沖到螞蚱前，用獨創的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_他的腳，我驚訝地發現：螞蚱沒有死！但有點半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙 一一 進入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來很簡單。于是，我摩拳擦掌，準備試一試。
可看人挑擔不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫發無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，您來捉。”
這個辦法挺不錯！一會兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個個都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功！
突然，我們遇到了一個難纏的對手 一一 一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時發現了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍您沒商量。”說完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了！
高中周記 篇5
每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺啊！于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，這天讓我來做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說，媽媽這才點了點頭，默許了！
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來，這回。切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了！
接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進鍋里，用鏟子炒幾下，放進一點鹽，繼續翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。
高中周記 篇6
電影《那些年》里說：青春像是一場大雨即使感冒了還盼望再淋一次。若我的青春真是一場大雨，那么我想要退回到原點，即便讓我多淋幾次。我只希望能夠看到自己一路走來的青春色彩。
得知青春沒法回頭后，我又有人說這個世界上那個有這么一種人，他能夠透過某種聲音而聽見這種聲音的色彩。這樣我就能夠看到我青春的顏色了。那么我看到的會不會是如天空一般湛藍的藍色了。它沒有白色的乏味，但依舊是一種如純白般純凈的顏色。
藍色伴著青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說藍色代表憂郁，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯過，青春里的希望，青春里的個性張揚，青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春里的張愛玲藍色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春里的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。
當我們背上沉重的背包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那么，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你癡迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也并沒有什么帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。
高中周記 篇7
這天氣，有時候挺悶熱，有時候卻是那么涼爽，心境止水之際，終于在驀然間看到了美麗的風景。
那是久違的蜻蜓，早已在不知不覺中，三三兩兩輕浮在半空，偶爾逗留停頓，偶爾掉頭盤旋。然后我就想起了軍訓，那時候休息的時候，就是看著草地上飛來飛去的蜻蜓，想不到，這么快，一年又過去了，只不過這些蜻蜓不是去年的那些蜻蜓了，這些蜻蜓是屬于下一屆人的`風景了�？吹搅蓑唑�，再想起近來的天氣，我才突然想起，夏天已經來臨了。下午聽著雷聲滾滾，看著陰霾的天空，反倒為了小草期盼著雨，畢竟一歲的草總要有一歲的草的期盼。
等待中，驀然一顆小小的果實從我眼前掉落，不等我仔細看，那果實已經安靜地躺在地上了。往周圍一看，地上已經躺著很多青澀的果實，原來是從樹上掉下來的。也是，青澀的果實經不起風吹，更經不起那時間，每每總是輕易地掉落。但偏偏，枝頭上總還是掛著那么幾顆青澀的果實，在葉影晃動間顯得那么孤獨。時間會證明，那幾顆還愿意堅持的青澀果實，日后一定會成熟的。所以，還是讓青澀的果實繼續孤零零地掛在枝頭吧。
藍色優雅的天空，在云朵的邊緣微微散開，云蒙蒙里透出的陽光，散亂地分布在天空，風兒透明地掠過，躲藏著縈繞在半空。綠色的草地顯得很是清翠，很久沒有如此恬靜地風景了。也許是我一直沒心情去注意吧。
高中周記 篇8
低頭，不僅僅是一種動作。低頭，是一種態度，一種思想，一種智慧。
——題記
什么是低頭？屈服嗎？懦弱嗎？任人宰割嗎？錯了，有的時候，暫時的低頭就決定成功還是失敗。
翻開歷史的長卷，無數英雄豪杰的事跡劃過我的眼角�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！蹦鞘钦l？夕日風華正茂的他，現在卻是一個敵國的階下囚。每一天，他都承受受著非人的待遇。誰會想到，當年那個皇族公子會淪落到現在這個地步？他曾想過反抗，但是，他知道，沒用，那只有死路一條。不知是哪一天，他終于逃了出來，死里逃生的他沒有忘記當年那些屈辱，現在的他，至少還有生命。幾年之后，他創造了“三千越甲可吞吳”的輝煌，也留下了“臥薪嘗膽”的傳奇佳話。他就是越王勾踐。
當年的勾踐，面對那樣的屈辱，選擇了暫時的低頭。才保留了生命，才討回了祖國的大好山河。
又是誰？面對劊子手鋒利的屠刀，留下了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的豪言壯語，當然，最后等待他的還是死亡。他就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同。
當年的嗣同，甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺醒�？墒�，他的死，死的太不值，還沒有發揮自身的才華，就成了刀下亡魂，實在令人嘆惋。
合上歷史之卷，我不禁想到，低頭，是一種大氣，是一種深謀遠慮。面對不可克服的困難，橫沖直撞的結果往往是頭破血流。但是如果你選擇了暫時的低頭，找準他的弱點，提升自己的力量，再給他致命一擊，這樣不是很好么？“小不忍則亂大 謀”，同學們，我們的學習不也是如此嗎？因為遇到一個難題，而影響整張試卷的發揮，這樣值得么？所以，低頭，使我們戰勝困難的方法。學會了低頭，就等于為成功加了一塊墊腳石。
高中周記 篇9
我心中有一個美好家園，在那里，人們不但不會砍伐那蒼天大樹，反而還住在大樹下，春聞花，夏乘涼，秋豐收，冬賞梅。
春天，萬物復蘇、鳥語花香，花園里清香裊裊：花兒打扮得花枝招展；樹木也青翠欲滴，披著融融春色；小草們好像一個個彬彬有禮的紳士，頻頻行禮。
夏天一到，青翠的山一天一個樣，你瞧那，霧蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景象；青山上，綠樹成蔭，濃郁的樹木仿佛是一個天然、陰涼的亭子……
每逢秋風來臨，露水成霜時，落葉飛舞，像一只只金色的蝴蝶落在我的臉上、身上、腳下，群花萎縮了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。
冰冷的冬風吹來，美麗的梅花從不與其它的花卉在溫暖的春天和炎熱的夏季比俏，而是開放在飄著白雪的冬末和料峭初春之間。每到冬天，孕育、積攢了一年力量的梅樹伸展開它結實的腰身，粗壯的褐色的梅樹枝上結滿了花蕊，小小的，密密的，一粒一粒的真可愛！一棵梅樹上能結幾千朵花呢！梅花有八片小小的花瓣，花的顏色有紅色的也有白色的。紅的花蕊像瑪瑙，白的花蕊像珍珠，等到梅花開放配上嫩黃色的花蕊特別漂亮。
這就是我們心中的美好家園！可是，現實生活中卻不是這樣的：
春天來了，可是我卻再也見不到青青的小草；夏天來了，最喜歡的海邊小螃蟹卻不再出現；秋天來了，卻聞不到果實的芬芳；我的家園什么時候變成了象冬天一樣死寂？每天放學路過的小路，到處是喧鬧的噪音，白色的塑料袋，我可愛的小鳥也一去不復返。這就是我的家園嗎？
在河邊，已經聞到河里飄出陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里的小魚也因為河水被污染而死在了原本清澈的小河里了。這就是我的家園嗎？
在馬路上，車子橫沖直撞，不僅差點把人們撞著，還亂闖紅綠燈。汽車的尾氣足以讓人們窒息。路面上也丟滿了白色垃圾，卻沒人清掃。
這就是我的家園嗎？
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