四年級周記（通用36篇）
時間飛快，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的四年級周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
今天早上我正在做作業，忽然聽見了“怦怦怦……”的聲音。
我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。我自言自語地說道：“哪有白天放煙花的。”“可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了�！眿寢屢贿呄赐胍贿呎f。
頓時我想：“是呀！白天放什么煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見“怦怦怦……”的聲音，還不如把這筆錢用來捐贈希望小學，幫助困難群眾，或者晚上放也好，讓大家一起欣賞欣賞嘛�！�
四年級周記 篇2
馬上就要開學了，媽媽給我買了新書包，鉛筆，文具盒，書皮。
我把暑假作業，口算題，日記本，數學報紙放進書包。媽媽也把寫好家長意見的家長通知書放進書包。
開學后，我要好好學習，上課認真聽講，積極回答問題，課下認真完成作業，多讀好書，做一名優秀的小學生。
四年級周記 篇3
人們都知道鴛鴦是成雙成對的出來，因此人們說“只羨鴛鴦不羨仙”，但是有幾個知道鴛鴦是最花心的動物呢？鴛鴦每次都會和自己的伴侶出來嬉戲，但是它們每年都會換一個配偶；要說自然中專情的動物，大雁必須是其中之一，它們一生只會認一個配偶。
如果一只已婚大雁被獵人打中，它的配偶會全力尋找自己配偶，發現自己配偶死了，它會向天空哀鳴，有的甚至會直接殉情。
四年級周記 篇4
今天早上我正在做作業，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。我自言自語地說道：“那有白天放煙花的。”“可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時我收想：“是呀！白天放什么煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的聲音，還不如把這筆錢用來捐贈希望小學，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”
四年級周記 篇5
盼望的夏天到來了，現在我就能夠痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學后，我回到了媽媽的辦公室，媽媽去開會了，只剩下我和姐姐在辦公室寫作業。
忽然姐姐對我說：“咱們去買冰棒吧�！蔽衣犃诉@話心里高興得樂開了花�？粗憬隳弥膼鄣谋粑乙话涯眠^來一根，什么都沒想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的。
四年級周記 篇6
星期天的早晨，小明在家附近的公園里的墻角踢足球。一開始，他還在地上轉著圈圈來回的踢，后來發現公園的一面墻成了他的靶子。
不一會兒功夫，白色的墻面印著無數的黑圈圈。當他踢得真起勁時，同學小紅剛好路過，大聲喊道：“小明，別踢了，你看看自己都干了什么呀！難道你沒聽見在上課的時候，老師告訴我們要保護環境嗎？”小紅轉身跑回家拿來了二塊濕毛巾，和小明一起把臟兮兮的墻面擦干凈。小明見小紅這么熱心地幫他擦，羞愧地對小紅說：“我以后再也不干這種事了，做過保護環境的好市民�！�
四年級周記 篇7
今天下雨了，剛剛還是一個太陽天，到了下午，嘩啦啦的就下起雨來。
我趕緊跑到窗前，觀賞雨中的美景。玻璃上有層霧氣，很朦朧，看外面根本就看不清，于是我推開窗戶，仔細觀察著這場雨，雨像珠簾，一串串的把天和地串聯起來了，我看不到遠處的山和房子，只能看到天地間的雨。
一會兒后，雨小了，遠處的山漸漸的顯露出來，慢慢的雨停了，只有屋檐在滴落著水滴。我看到山更加的青翠了，我看到樹木更加的美麗了，雨的作業真大呀。
太陽還是出來了，我卻沒有看到有彩虹，不過我也看到了雨中的美景，也是值得了。
四年級周記 篇8
每當面臨困難時總有人因為多多少少的理由退縮，但是無論人怎么退縮，困難始終在。
我們人從出生起便開始與別人進行比較，開始競爭第一名，小學第一名后有中學第一名，中學后又有高中，高中后又有大學，大學后又有社會，社會中還會有許多的工作，工作后還有老年時子孫間的第一名的比較，而無論是否第一名困難也始終在，人便是在這循環中不斷的克服困難，不斷的往上爬；有的人被山底的困難困住了，有的人在山腰，有的人卻跨過了大山進入了另一座大山，克服了多少困難就會看見另一種風景。
困難就像是試卷上的題，你因為它難所以沒有去學著解決它，將它放在一旁，但是它始終在，可能在另一張試卷中就有了它的身影。
四年級周記 篇9
每天，我最喜歡做的事就是畫畫了。
今天來畫什么呢？就畫紙上游戲吧！我先在紙上畫了一個高高聳立的雕堡，堡壘里分為上下左右四個地方，我先在左邊畫了個火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敵人進來，就會一下被炸上天。我在右邊畫上了大炮，如果有敵人來，大炮就會把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫了無數的手榴彈和子彈，那是我的彈庫，能夠在打敵人時提供的裝備。我就這樣邊畫邊玩，紙上游戲真是太有意思，太好玩了。
小朋友，你來和我一起玩紙上游戲嗎？
四年級周記 篇10
昨天，我去焦作圓融寺游玩。聽說圓融寺是四A級旅游景區。傳說是三圣母逃避天神追捕時候跑到那旁邊的小湖泊沐浴，走的匆忙留下了披巾，后人廟建娘娘紀念。
還未進里面，外面有個小院里面有兩位神像看著很莊嚴可大家都不知道是誰，里面一位師傅說他們是女媧和伏羲是人類的創始人，我們聽了都豎然起敬，我也跟著大人們拜了拜我們人類的創始人。
出來就到了進入了一個大點院，里面真大啊，有天王殿，珈藍殿，觀音殿還有一個特大的轉運珠，鐘樓鼓樓，還有一個甘露泉，好多人都拿著硬幣往里面投，祈求年年交好運。我也給媽媽要了枚硬幣投進，期望今年能夠取得好成績拿個獎回家讓大家都快樂快樂哈哈。
真開心，期望下次再來。
四年級周記 篇11
我的本領有很多很多，比如：洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過，我最近又學會了一項新本領——洗碗。
上星期天的中午，吃過午飯后，看見媽媽在房間里忙個不停，沒人洗碗。我心想：“我都已經三年級了，應該幫媽媽做些家活了，不能夠一直依賴媽媽的�！蔽遗艿椒块g門口說：“媽媽，我幫你洗碗可以嗎？”媽媽高興地對我點了點頭。
開始洗碗了，首先，我準備了一盆溫水，接著，往水里擠了點洗潔精。然后，把臟的碗、盤子、筷子都放進水里。用抹布從上到下，從里到外，擦一遍后放進碗槽里。用清水把它們沖得干干凈凈。最后，把它們整整齊齊地擺放在消毒柜里消毒。
終于大功告成了，我好高興�。∮謱W會了一項本領。
四年級周記 篇12
終于開學了，我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。
但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關系，相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然后再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做，其實我已經長大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
四年級周記 篇13
今天是我去進入四年級的第一天，我非常開心的和媽媽一起去學校，不過從今天開始也就意味著我要開始度寄宿了。
來到學校，我們先去了寢室，媽媽給我鋪好床，想到馬上就要開始一段新的，與以前完全不一樣的學習經歷，我心里既緊張又有些向往。不過等媽媽處理好一切之后就要回去了，看著媽媽離去的背影，我終于意識到我要離開家，自己在學校待滿一個星期才能回去了。我強忍著眼淚，好想和媽媽一起回去，不過想到我已經長大了，我應該學會堅強和獨立，不能太過依賴父母，我總要學著成長成熟，相信我會慢慢適應的。
到了下午的時候，我認識了新的朋友，那點傷感雖然還在，不過我已經慢慢開始在改變了，相信不久的我，一定會學會獨立的。
四年級周記 篇14
這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。
演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場了。那些煙霧出現在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說：“大家好，我是主持人�！眳s說成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由于普通話說錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個節目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>，只見那位貴賓穿著深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場了�！澳闶且欢涿倒�，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動作，那樣顯起來更加美麗。
“下一個節目是舞蹈�！敝灰娝麄円粋�個穿著不一樣的衣服上場了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的......，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。
“下一個節目是......”還沒等我們看完，已經9點多了，由于我明天還要上學,就依依不舍的離開了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開了美麗的廣場，正往家的方向走去......
四年級周記 篇15
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們似老虎一樣沖進教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片�！霸愀�！忘擦黑板了！”值日生王杰一個健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王杰，但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而錯失良機。
四年級周記 篇16
一周的時間似一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨這心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有這么多好朋友，可是……好似少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。這最親最妙最美的心情，這個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢里的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些似風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大�！�
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
四年級周記 篇17
這周算是倒霉透了，因為我們英語第一單元考試，很難。
這周我們進行了英語第一單元考試。老師發試卷的時候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動成果了，緊張的是如果過很多不會做考得很差怎么辦？啊，試卷發下來了。我們開始閱卷十分鐘，閱卷的時候，我發現有好多題不會做，這下慘了。我想。十分鐘很快過去了，我們開始做了。首先進行聽力部分，第一題比較簡單，聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來，差點說話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒有想出來�！扳忊忊彙保懔�，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個答案。試卷已經被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬里，再也見不到烏云的蹤影！
四年級周記 篇18
我最熟悉的人就是我們敬愛的王老師了，她天天在教師里陪伴我們健康快樂的成長！
我第一次見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學經驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績提高了許多，成為我最敬佩的好老師！
我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪著我們運動，和我們一起做游戲。有一次，我們考試，王老師不監場，但她始終在外面站著，注視著我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學習，考出好成績，來報答王老師。
我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發脾氣，同學們做錯了事，她會給我們講道理，告訴我們應該怎么做，從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽講，學習成績提高，王老師還會給你發個小獎品做為鼓勵。不光我一個人熟悉王老師，我們班的每一個人都很熟悉王老師，因為王老師天天陪著我們，使我們健康快樂地成長著！
我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！
四年級周記 篇19
我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情，媽媽不會兇兇的批評我，而是認真地給我講道理。
記得有一次，媽媽叫我寫作文，我說：“知道了�！笨蓩寢屢蝗ッ�，我就拿起一本課外書，津津有味地看了起來。當我在看到最有趣的地方時，我哈哈大笑起來，卻被正在有事情的媽媽發現了。這時，我心里非常的擔心，低下了頭，深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時候，拿起我剛才看的書說：“這本書真得挺有意思的，怪不得寶貝這么喜歡看噢！”媽媽微笑著看了看書說：“但媽媽剛才叫你寫作文，你寫好了嗎？”我搖了搖頭，說：“還沒寫好，這本書真得太好看了，所以，我剛才在看書，沒有寫作文。”媽媽看了看我的樣子，“趁你年紀小就要養成好習慣，搞好學習再看課外書，從小就要打好基礎，長大了學得東西會越來越多，越來越難。所以你現在要認認真真地學習�！蹦氵@樣騙得過媽媽，能騙得了自己嗎？古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意嗎？”媽看了看我說。我聽了媽媽的話，讓我明白了更多的道理。
今后，我一定要努力學習，爭取用更好的成績來報答媽媽的！
我愛我的媽媽！
四年級周記 篇20
在我們的學校，有一個迷人的植物園，它充滿了生機勃勃的景象。
跨進校門，沿著校道一直走，就可以看到學校的植物園了。植物園的占地面積只是學校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發出淡淡的清香，在植物園里有一個巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山，假山上有幾只“小鳥”在唱歌，在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲子，并且定時施肥，時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜，護林工人辛勤的勞動，換來了蔬菜的豐收。
在植物園里面種著一棵大榕樹，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛著植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹展開他那無比巨大的綠色的.大傘，我們可以在這棵大榕樹下乘涼，樹葉飄落，我們可以拾起地上的樹葉，把它做成標本，有的同學把它做成漂亮的書簽。
我們學校太美了。我愛我的校園，更愛充滿生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
四年級周記 篇21
每當我吃著媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時，我不禁會想到：要是我能做出那么好吃的餃子該多好�。∵@個想法我留在心底已經很久了，終于，這個想法變成了現實！
這天，家中在包餃子，我一直纏著媽媽不放，要她教我包餃子，可媽媽好像根本不理會我，說：“你還小！不會包！別在這添麻煩！”我小聲說：“就是要讓您教我嘛！”媽媽還是不理我，于是，我使出我的絕招：撒嬌，最后我媽媽挺不住了，說：“好吧！我的小祖宗喲！不過你得記��！一定要好好包！別拿著面團玩！”我高興地答應了。不過，我還沒包幾個，餃子都露陷了，我心想：不就是包個餃子嘛！我可拿手了！露陷只是一時失誤。可過了會兒，我就不這樣想了，因為我包了6個餃子，全部露陷了，眼看著媽媽把一盤盤漂亮的餃子都放入鍋里，而自己一個都沒包好，我急得像熱鍋上的螞蟻，我心里暗暗加油，終于，一盤漂亮的餃子包好了！我高興地一蹦三尺高，漸漸地，一盤餃子、兩盤餃子、三盤餃子……都在我手中誕生了，我開心極了。
晚上，家人都夸我餃子包得好，而且很美味，我心里美滋滋的，不過，我也體會到了做飯的辛苦，我想起以前對媽媽做的飯挑剔時，我很慚愧。
四年級周記 篇22
我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。
姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但無奈自己生性膽小，從不敢發言。姬老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀。”后來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我已忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛發言的缺點改掉，用一個全新的我來匯報老師。
老師，我長大以后要好好的報答您對我的一切。
四年級周記 篇23
今天，這是人生中最幸福的一天，那就是：我的生日，我伯伯想要慶祝我，就帶上了我還有我姐姐，一起來到了一家電影院。
我和姐姐來到了一店小賣鋪，用我伯伯的錢買了一點零食，而我伯伯去買票了，伯伯走過來說：“今天我們看星球大戰吧�！蔽覀兞私饬死锩娴膭∏�，還挺有意思的，于是，我們答應了。
過了一會兒，時間到了，我們檢了票來到了房間里面。電影還沒開始，但電影房間里早已人山人海，我們來到了一個座位，“嘩：的一下我們被嚇了一跳，原來是電影開始了，我們帶上眼鏡，津津有味地看了起來，眼看一個東西向我飛來。切！原來是假的，但是還是嚇的我屁股尿流，看這場電影我驚心動魄，一會來這個，一會兒來那個，看一場電影心情都不知說什么好了。又緊張又激動，又開心又興奮，這場電影的主人公好厲害，跟一個是第一軍團的長官PK一個拿著藍色激光劍，另一個拿著紅色激光劍，我一想：邪不勝正，移動是正義的一方勝利。結果，我的猜測是正確的，果然是正義的一方勝利了。這次的生日是我一生中最幸福的一天，10次生日中還是這一次讓我終身難忘。
哇！這次的電影不但很好看，而且讓我懂得了一個啟示：勝利只屬于正義的人，邪不勝正！
四年級周記 篇24
周末早上，爸爸媽媽帶著我去逛街。路過一家鞋店時，媽媽覺得該給我買雙鞋子了，我們進去后發現是一位小朋友，年紀還沒有我大，七八歲的樣子。小朋友告訴我們，他的媽媽有其他事情要忙，他在這里幫媽媽看著店鋪。媽媽原本想離開去別的店里看看，誰知道這小朋友很會推銷自己家的產品，知道是我買鞋后。輕車熟路的拿出一雙銷量好的鞋子，讓我們看看一副小大人的模樣，媽媽被小朋友說服了，買下了鞋子，我們離開后又買了爸爸的西裝，媽媽的化妝品，鄰近中午，我們才打道回府。
吃過午飯，我開始寫老師布置的作業。有爸爸在一旁的指導，我很快就完成了作業。爸爸批準我可以出去玩，我高呼萬歲跑下樓，來到游樂場地和小伙伴們一起玩游戲。我們玩捉迷藏，我藏在了游樂設備的滑梯邊角，誰都沒有找到我，我贏得了勝利。我們又一起堆沙堡，看誰的堡壘最堅固最華麗。
傍晚我們在草叢中抓蛐蛐，蛐蛐像是武林高手一樣，速度很快身手矯捷，很難抓住。我看準時機終于扣住一只，把它帶回了家里。
晚上吃完飯，我們一起看電視，時間不知不覺過去馬上九點了，爸爸強制關了電視，把我轟回房間去睡覺。我躺在床上聽著蛐蛐聲進入了夢鄉……
四年級周記 篇25
我有一個臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛。所以我擲重地給了它一個雅號：可愛小窩。
我的臥室面積約為11平方米，向東面開了兩個窗戶。每到夏天，最涼爽的地方非我的臥室莫屬，而每當這時掛在墻上的風鈴也會成天彈奏出美妙的音樂。
墻上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來的拼圖；有兩個可愛的竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛宜人，使我的臥室增添了幾分“姿色”。
我臥室特色的就是那兩張大書桌。書桌上放了許多書，大概有200多本吧，那些書大都是文學類的、英語類的、音樂美術類的。我常常在大書桌上做作業，一遇到不會做的，自己也想不出來的我在書里找，十有*答案都能在那兒找到。而當我不高興時，我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書。
我臥室的另一小空地里，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門關上，就好像只有我一個人在那里，無拘無束，盡情歌唱。
這就是我的臥室——可愛的小窩。噢，多可愛呀！
四年級周記 篇26
過年了，許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球，氣球是藍色的，在陽光下一閃一閃的，好看極了。明明拿著氣球，高興極了，在大街上跑來跑去，時不時像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹枝掛住了。氣球隨風飄蕩，好像在說：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”
明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來！明明拿來了一把鋸子準備鋸掉這段樹枝�？墒牵麤]有聽到小樹在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命啊！”明明想，反正鋸下來，樹不要緊，只要氣球。
于是，明明拉開鋸子，心里美滋滋的，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，誰知氣球帶著樹枝飛走了，像小鳥一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時，媽媽過來了，發現小樹斷了，氣球也沒了，語重心長的說：“明明，你這樣做不對。你應該叫媽媽過來，把氣球拿下來，而且小樹也受到了傷害�！泵髅髡f：“我一定要做一個保護樹木的好孩子！”
四年級周記 篇27
是誰，在我生病時，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時，出現在我面前，并且把傘給我？是誰，我碰到難題時，細心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。
有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫院。在醫生檢查身體的過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因為我生病了，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我經常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時時刻刻在我身邊。終于在媽媽無微不至的精心照顧下，我的感冒好了。媽媽，我要真誠的對你說：“謝謝您，媽媽。”
四年級周記 篇28
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個假日，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，>幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的>景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿希望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
四年級周記 篇29
又是一年清明節，又叫掃墳節，也就是我們祭奠死去的親人，去給他們上墳的日子。
今天我起得很早，因為我要去農村給爺爺上墳，爺爺的墳墓在我們隔壁的一個縣城，坐車大概要一個來小時，一路搖晃著不知不覺就到了，一下車，哇！人真多呀！縣城的，農村的今天都聚到了一起。我們先到街上買了些小紙作就上山了，都說清明時節雨紛紛，今年的清明節可不一樣哦，陽光明媚的，大老遠就能看見山上的祖墳，我們先到了老爺爺的墳上，按照我們這里的風俗，先要除掉墳墓旁邊的雜草，然后再進行祭祖儀式，由于今年政府規定不能在山上點香燒紙，以免引起火災，所以我們只是象征性的在墳上壓了些紙錢，在墳墓旁邊圍上了我們親手采摘的映山紅。
掃完了老爺爺的墳墓，我們又得掃爺爺的墳墓去，翻過了一座山就到了，爺爺是生病去世的，所以挺年輕的，到了爺爺的墳墓上，奶奶就想起了爺爺的許多往事，嚎啕大哭起來，受她的影響，大家不免都有些傷感的情緒，同樣我們也是把爺爺的墳墓清理了一下，壓上了香紙，就下山了。
一天的掃墓活動就這樣結束了，雖然爬山有些難，但是我還是跟著隊伍順利的完成了這次活動。我喜歡清明節這一天。
四年級周記 篇30
這幾天，我在家務方面有了很大進步，跟媽媽學會了炒菜。星期天，我讓媽媽教我學炒菜，媽媽說就教你學炒土豆絲吧。我非常高興的答應了。媽媽讓我選了四五個土豆放進洗菜盆里，接半盆清水把土豆仔細的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上，準備切土豆。這時媽媽在旁邊說：”你切的時候一定要注意安全，別把刀抬的太高，小心別切著你的小手了�！拔艺罩鴭寢屨f的小心翼翼地切著土豆，可是切出的土豆片有的薄有的厚，很不均勻。媽媽就做了個樣子，讓我在旁邊看著。我學著媽媽的樣子切了一會兒，果然比剛才好多了。然后，我把切好的土豆片疊起來切成細絲，又切了一點蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍，媽媽說這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。
我給炒菜鍋倒上一點油，等鍋熱后，先把蔥花放到鍋里炒了幾下，然后把土豆絲放進鍋里開始翻炒。媽媽在旁邊說看土豆絲的顏色變透明時就說明熟了。不一會兒，土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗，味道剛好，關火出鍋�？粗b進盤子里的土豆絲，雖然切的粗細不一，但這是我第一次學做的，我依然高興極了，因為這只是一個開始，以后我還要學做更多的菜。
四年級周記 篇31
昨天，我讓媽媽教我炒菜。我心里想：炒什么呢？這時，媽媽問：“想好炒什么了嗎？”“恩——就炒蘿卜干炒肉吧�！�
媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉過身問媽媽：“下步該怎么辦？”“把油一點一點倒在鍋里，然后放肉來回翻炒。”我拿起油桶，想倒又不敢倒，生怕倒多了。我往鍋里一看，咝的一聲響，我嚇怕了，不小心倒了一些油進去。嘿！媽媽說，不多不少，正好。
過了一會，媽媽說：“可以放肉了。”我放了肉，那些肉剛碰到鍋就咝咝直響，嚇得我連連后退，直到它不響了，我才走過去，拿起鍋鏟，來回翻炒著菜，覺得很好玩。等菜有一點黃了后，我抓了幾個蘿卜干探試探試，見沒太大的動靜，便把整盤蘿卜干倒了進去。誰料到，它竟然又咝咝地響了起來，我趕緊拿著鍋蓋當盾牌。
我想偷懶，便扔下菜不管，自己跑去看書了。過了一會兒，媽媽跑到廚房一看，哇！全糊了！便大聲喊：“小和，你的菜糊了！”我心里一怔，趕緊放下手中的書，跑到廚房，一看：肉都黃得出奇，蘿卜干顯得又老又硬。我想：不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來。
我嘗一口，居然比沒炒糊的好吃，它有一種又香又脆的味道。
四年級周記 篇32
今天是清明節，我們班的同學在老師的帶領下排著整齊的隊伍，去平泉烈士陵園掃墓。
一進入陵園大門，就見寬寬的道路兩旁不滿的郁郁青松，就如同當日那些剛正勇敢的英烈。時而有微風拂來，兩旁的松柏就隨風搖動，像在悄悄為烈士們默哀，又像在守衛著長眠于地下的烈士，一切都顯得那么平靜。
晴空萬里，白云依依，鮮艷的隊旗，閃光的火炬。我們申請的注視著少先隊旗，右手舉過了頭頂，行著莊嚴的隊禮……
悼念儀式開始了，隨著老師“默哀一分鐘”的話音落下，禮樂隊同學們奏起了哀樂。隨著樂曲，我們仿佛穿越時空回到戰爭時代，看著英雄們在戰場奮勇殺敵，為了全中國人民的利益而都爭著，他們拋頭顱、灑熱血，換來了我們今天的幸福生活，我不禁心潮澎湃為這些勇敢的人感動著。暗自發誓：一定好好念書長大了回報祖國！
默哀完畢，該獻白花了，我輕輕地走到一個戰士的墓碑前，鄭重的行了個隊禮然后把白花放到墓碑前。
掃墓完畢了，我想：我以后一定要好好學習，長大后努力投身與祖國的建設中，將來繼承這些先烈們未完成的事業，將他們去死奉獻的崇高精神傳承下去。
哨聲打斷了我的沉思，我默默地向烈士敬禮告別。
四年級周記 篇33
端午節是中國的傳統節日。
聽說端午節是因為屈原跳入河里，人們怕魚啊、蝦啊把尸體吃掉，所以人們用那個大的葉子里面包著米往河里扔。這就是端午節。端午節很熱鬧，一家人在一起吃著粽子、看著賽龍舟，而且還要吃咸鴨蛋。
我特別喜歡過端午節，因為那天可以吃到粽子，更有看點的是可以看賽龍舟。
賽龍舟是由幾十個人在一起帶有龍頭的舟上，他們都很厲害，可以劃得很快。每當一看到賽龍舟我就很激動。
包粽子其實很簡單，只要準備幾樣材料：糯米、粽葉、紅棗和細細的繩子，還可以準備點肉。先拿兩片粽葉，放一半的糯米，再放紅棗或者肉，把米繼續放進去，最后用兩片粽葉裹住用線綁起來。相繼在做幾個就把它放在蒸籠里，蒸半個小時就把它拿出來。如果想做做咸粽子就先放點鹽在糯米里，其他步驟不變多做幾個就可以了。
咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半，用筷子挖著吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來，就證明那個鴨蛋很好吃。
好了，現在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來在弄十幾個菜。吃完飯之后就把電視打開看賽龍舟。端午節就是要一家人在一起過才會熱熱鬧鬧的。
這就是端午節，中國的傳統節日。
四年級周記 篇34
書，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實了我、涵養了我，是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時，是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學，又是她，為我展現了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個有知識、有素養的學生。
爸爸從北京回來，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來，好象一個從遠方趕來的一個未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的佳作竟出自一個中學生之手。我要是能寫這么好這該多好�。 蔽倚闹邪蛋档叵�。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發現生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養，豐富自己的詞匯，讓更多的書進入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
四年級周記 篇35
成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動的......其中有一件傷心的事，就是在今天發生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候，只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業的同學留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業的名單寫在黑板時候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒交的那張紙條�；貋砗螅揖桶褯]寫完作業和沒檢查作業的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!
我心急如燓，先問一問我的同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學后，老師選了讓寫完作業的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了，本來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今天簡直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。
四年級周記 篇36
星期天的傍晚，太陽公公下山了。附近的天空中有許多人家的煙囪里冒出了一股股濃煙。
這時候，媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應了。于是，我就去拿了火柴來到灶口。我就開始燒起了火來了。
我先拿起一把稻草，挽了一下打了一個結，然后，放在灶洞口，用火柴點著。我將著了火的草結放進灶洞里面�；鹪綗酱蟆＿@火像一條火龍一樣在灶肚里面翻來滾去，好不威武。我坐在灶口，覺得熱了起來，人就往后退了一點。接著，我趕緊再拿了一把稻草挽成一個草結，放到快要燒盡的草結上面讓它燃燒。灶頭里面發出一種聲音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒干什么吧！那我就來告訴你吧！我是在那里燒飯。
燒了好久，媽媽對我說：“好了，不用再燒了，讓它燜一會兒。”我答應了一聲站了起來走出灶間來到外面玩了起來。
又過了一會兒，媽媽對我說：“開飯了，大家快來吃飯吧！”我答應了一聲，連忙走進廚房拿出小碗盛起飯來。我端著飯碗來到餐廳，大家一起吃了起來。我吃著飯大聲說：“今天的飯特別好吃，特別香。”我津津有味地吃著自己燒的白米飯，心里感到非常自豪！
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