關于周記高中模板匯總5篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家收集的周記高中6篇,希望對大家有所幫助。
周記高中 篇1
我養了一只可愛的小烏龜,我還給它起了一個好聽的名字,叫“小烏”。
“小烏”有一個小小的、硬硬的殼,它有四條短短的腿,一條小小的尾巴非常逗人,一個呆呆的腦袋,真是太可愛了!
我開始喂養“小烏”了,我拿出我最愛吃的食品來喂它,有水果沙拉,干脆面和餅干給“小烏”吃,可是“小烏”連看都不看一眼,還是在一邊懶洋洋地曬太陽,我很著急,立刻到電腦上查了查,原來,烏龜吃肉類,不愛吃其它東西,于是我便從電冰箱中拿了媽媽放進去的鮮肉來喂“小烏”吃,“小烏”頓時來了精神,爬到肉旁大口大口地吃了起來,它先撕下一塊肉,然后在埋頭細致地吃下去,不一會,一塊肉就給它消滅 無影無蹤了。好像半年沒有吃東西似的!靶酢笨烧娑!
我真喜歡我的“小烏”真想讓它一起陪伴我長大。
周記高中 篇2
又過了一個星期,這個星期里我發現班級紀律好一點,沒有以前吵了。而且各科學習進入主題,而且學民進度逐漸變快了。
在這個星期里,數學我學的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發一齊討論之后,最后將不懂的地方補回來了。
在這段高中學習時間中,我感到情緒是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每一天回家的第一件事就是做作業,而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業就成亂寫完事。
要進入高中就不同了,每一天的作業可謂是一般輕呀,每一天回到家不用做作業,看會兒書就睡覺,爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業,但我也不會就此放輕,每一天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學,再若不懂,課后問老師。
期望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。
周記高中 篇3
X月X日 星期X 天氣X
我每一天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個地方都務必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我立刻站了起來,準備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發生了,一位看上去四十多歲的燙發阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發阿姨卻不以為然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發阿姨,那位燙發阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當時心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現,更是個人品質行為的充分體現,讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長!
周記高中 篇4
每個人看見的世界都是不同的,有人能夠發現其中的美,有人能發現其中的惡。
又一次,甲和乙一同去游玩,他們去同樣的一個地方,看見同樣的景物,做同樣的事情。當他們回來后,有一人問甲:“你們去那里游玩,感覺那里怎么樣?”
甲微笑著回答道:“那個地方很美麗啊,有著碧綠的山,還有清澈的潭水,山上有許多鳥兒,它們唱著悅耳的歌,水里有幾條魚兒,歡快地游來游去。還有一處平坦的地方,被建起公園,公園里有很多的設施,我在那玩好一會秋千呢!”
那人又去問乙:“你們去那里游玩,感覺那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說:“別提,那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹,一旁有一水泡子,里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫,簡直讓人不得安寧,還有一平地,上面有幾個生銹的設施,尤其那秋千,蕩起來嘎吱嘎吱的響!
那人很是疑惑,怎么一個地方,甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑,親自去那個地方,那個地方的山上,樹木是有些稀疏,但每棵樹都很高大,碧綠的葉子勉勉強強鋪滿山,山上有很多的鳥兒,鳥兒的叫聲也不是那么的難聽,山的一旁,有一個水潭,只是很小,裝飾也不怎么樣,里面有幾條小魚游來游去,那秋千確實不是新的,有些地方掉漆,可是絕對是安全的.。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態的原因。
有些人,心中總是懷著快樂,懷著對未來美好的憧憬,這樣的人,無論看見什么,都會發現其中的美,無論遇到多大的困難,都懷著希望。
而有些人,心中總是十分苦悶,總能感覺最壞的事情會發生,無論他們看見什么,總會發現其中壞的部分,當他們遇到困難的時候,總會灰心喪氣,這樣的人,永遠都不會快樂。
其實世界就在那里,它的好與不好,只是看你的心態,如果你心中充滿著快樂,世界就是多姿多彩的,如果你心中充滿著灰暗,那么世界就是暗淡無光的。
心態若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。
快樂起來吧,笑著面對生活,你會發現,原來世界是這么的美好!
周記高中 篇5
“南山南,北秋悲,南山有谷堆”
夢里有一處地方,名字叫做什么呢?囈語喃喃風向晚,彌淚潸潸斜陽妝。
輕叩記憶的門扉,聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語,而是樸實中帶著一絲婉約的南鄉小調。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語。斑駁的陽光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香,還有那個種滿夢想的角落,兒時的天真與稚嫩都封存著的角落,已然開出花的角落。
常常夢回故鄉,那個令我魂牽夢縈的地方。有人說“到不了的地方叫做遠方,回不去的世界叫做家鄉!蔽覅s認為無論在哪,會因為一朵花而念起故鄉的花,會因為一棵樹而念起故鄉的樹,這便足矣。身在遠方,心懷故鄉的遠方,遠了,卻又近了。
我是一個生在漫山茶樹花開時的孩子。
輕闔記憶的門扉。
風拂過思念,孩提時期的玩伴,早已褪去懵懂,青澀。雖分隔異方,但沒有分隔了聯系。想必也是如同我一般懷念過去吧。我不是一個喜歡懷舊的人,卻忘不了曾經的小雨涔涔,笑靨如花。哪怕年過依稀,也有牽掛。珍惜現在的我們,縱然今后逃不了各奔東西的命運,也能有過當初的共心酸,共哀樂。當我們耋耄之年時,翻開泛黃的書冊,是否會想起那時的年華花季?
我們身在遠方,在生活的夾角里淡淡度過。
我是一株飄搖在風雨中的向日葵。
風吹回思念。
而今,沉湎過去只是心靈的慰藉。更要把握的的是眼前的生活。不僅要活,更要為了生活而活。我們需要走過長長的路。一條印滿轍痕的路,這里有前輩的經驗,更多充滿了未知之謎。前方是高不可攀的山峰,還是激流蕩漾的河水;是交錯的阡陌小路,還是一往無際的康莊大道。我不知道,但我明白,它會一直延伸,延伸……
枝蔓如網,會網住心靈,要做破繭而出的蝶,蛻變,沖破束縛,飛過滄海。一如汪國真所說“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。淡笑
路,還是路。卻通向那個遠方。我們需要一張車票,來乘坐人生的鐵軌。路在遠方,路在腳下。
我是一位背著行囊的旅者。
遠方即是那個遠方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉野閑適。我們能做的只有熱愛那個遠方,熱愛那個故鄉。身在煙火人間,心在詩意田園。人生,承擔,心頭,平淡。
如玉青山,似水流年。愿現世安穩,歲月靜好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸夢中,回望過去,憧憬未來。
遠方遠
路遙長
夢就在前方
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