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      1. 學生周記

        時間:2022-01-19 17:07:22 周記 我要投稿

        【必備】學生周記模板集錦五篇

          時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的學生周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】學生周記模板集錦五篇

        學生周記 篇1

          我的小侄子已經十一個月大了,他常常抓著的我的兩只手要我帶著他走路,還嘻嘻的笑著。

          今天早上,我和媽媽一起去他家吃早飯,吃完后,我帶他一起玩,我放著歌,要他跳舞,于是他就又動手又扭屁股,逗得我們哈哈大笑起來。

          我又把他放在地板上,讓他爬,他就一個勁的往前爬,他爬來爬去,突然,他停在一個小柜子邊像發現了新玩具一樣,迫不及待的打開柜子把小手伸進去,把東西“抓”出來。然后,“咚咚咚”的爬走了。唉~ 最后就由我來收拾了。

          過了一會兒,我抱著他放在沙發旁邊,他手抓著沙發的邊,一步一步的往前走,媽媽用腳攔住他,他又繼續扶著媽的腳走,走到站籃旁,他看到了他最喜歡的“寶馬”汽車,非常想過去坐。但是站籃與汽車之間有點遠,我們還沒做出反應時,只見他已經快速跑過去了,那一幕讓我們都驚呆了,也笑開了花!

          看!這就是我聰明、好動又可愛的小侄子!

        學生周記 篇2

          為什么有的人具有高尚的品德?為什么有的人卻無惡不作?這是為什么?難道是天生的命運嗎?答案當然是否定的。不是有則故事:從前,有一個舅舅給兩個外甥算命嗎?算出來一個長大中狀元,另一個是討飯的命,結果狀元命的認為自己反正命中注定是中狀元,就不讀書、學習,整天游手好閑,結果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學習,結果中了狀元。

          三字經里開頭說:人之初,性本善,性相近,習相遠。媽媽也曾告訴我,剛出生的嬰兒的腦子里是一片空白,在不同的環境和教育下,就發生了很大的差別。

          所以我認為,只有從小是個好學生,長大后才是個好人才。在我心目中的好學生應該具備:有一顆誠實善良的心;在學校里尊敬老師;上課認真聽講,不懂就問,作業要按時完成,課余時間不玩有危險的游戲,多看課外書,增長自己的知識;能夠和同學和睦相處,平等交流,樂于幫助他人,多為別人考慮,會懂得謙讓;老師的表揚不驕傲,多學習別人的長處,禰補自己的不足;在家里會懂得孝敬長輩,學會自理能力的人。

          有句名言叫做“尺有所短,寸有所長”。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那么他不但會停止進步,還會形單影只,十分寂寞。

          我相信我一定會成為一名有用的人才。

        學生周記 篇3

          星期五,我去春游。在車上,同學們有的在吃自己帶來的食物與飲料;有的在玩自己帶來的游戲機;還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上,同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程,我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。

          小石船山谷樂園在半山腰,那里綠樹環繞,群山連綿起伏,讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初,我與我的隊長一起去玩碰碰車,我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后,我與隊長一起去了其他地方玩。其中,我最難忘的就是與隊長一起去攀爬神仙谷了:吃完中午飯,我與隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的,所以我與隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時,我與隊長已經可得要脫水與累的與隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時,我與隊長已經口渴的要脫水與累的要散架。我們趕緊下山休息與補充水分。

          !我這次春游玩的真開心啊!

        學生周記 篇4

          你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

          你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

          小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打啦,不打啦。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻啦,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成啦班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

          長大啦,你是優秀的成績。為啦你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為啦什么?為啦得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功啦!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數的刺傷,我逼近啦你。

          現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的.文明歷史,在照抄本上記錄經典,為啦你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

          我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

        學生周記 篇5

          我最喜歡打籃球,每到周末或是放假的時候,我都會找上一些小伙伴們,到學校操場上去打籃球。

          今年暑假,剛一放假,我就迫不及待地叫上了陳光遠去學校操場上打籃球。到了這里,我說:“看看誰能投進十個球。”陳光遠同意了。先從我開始。我穩穩了神,先把左手放在球底下,再把右手放在球上面,又瞄準了籃板上的方塊,腳用力一蹬地,手往上一舉,用足了力氣,往球筐一投,球不偏不移地蹦進了球網。我暗自為自己的“開門紅”而高興。按順序,該陳光遠投球了。他拿起籃球,惶惶張張就投了起來,再加上他力氣不足,用力不夠,結果連籃球筐的邊都沒挨著。我為他這精彩的表現哈哈大笑起來,他卻顯得很謙虛的樣子,說:“我的力氣不足!苯又,我又拿起籃球,很熟練地采用自己總結的投球秘訣:心穩,力足,手準連續投進了四個球。我高興得不得了,在一旁觀看的陳光遠也不得不佩服地連聲說:“棒!真棒!”

          這次投球比賽,就這樣讓我輕而易舉地以4:0的比分大獲全勝,心里真是樂開了花。對陳光遠這樣的對手也有點滿不在乎了,心想:哪天,我非要跟高手們比個高低不可。

          于是,我拉著光遠的手,高高興興地走在回家的路上,成功獲勝的喜悅讓我忘掉了疲勞。

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