【精選】小學(xué)周記模板集合五篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，但是是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
清晨我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有��！我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
小學(xué)周記 篇2
星期六，我和家人一起去了玉淵潭公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，最主要的是這里的櫻花最美，品種有上千種。
走進大門就能看到一顆顆柳樹，一陣微風(fēng)吹過，柳樹枝開始擺動起來，就像是在跟我們招手。再往里走就是櫻花林，多種櫻花在一起漂亮極了，有粉色的、白色的、水粉色的等等，一陣微風(fēng)吹過，有的在空中翩翩起舞落到地上；有的站在枝頭搖晃，像在跟我們玩耍。那里還有一個大湖，風(fēng)吹過，湖面翻起層層波浪，大湖里有各種各樣的魚，有時魚兒躍出水面，好像是在跟我問好，還有的小魚吐出泡泡，像在跟我說悄悄話。器械場所也很熱鬧，很多小朋友在玩耍，有的在云梯上爬來爬去，有的在蕩秋千，還有的在廣場上玩滑板……
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了下午，我們該回家了。雖然這次賞的櫻花不是很多，因為還有好多的花沒開，但是能夠一家人出來玩耍真的很開心！
小學(xué)周記 篇3
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實驗小學(xué)”。
我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的'學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。
第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節(jié)了。
我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。
10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。
在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。
越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。
這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。
這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。
這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
小學(xué)周記 篇4
炎熱的夏天到了。火紅的太陽發(fā)著刺眼的光，照得大地火辣辣的。
池塘里的荷花粉嘟嘟的，展開了迷人的笑臉，可愛極了！綠綠的荷葉像一把綠色的大傘，幫池塘里的小魚遮擋著陽光，小魚還悠閑地在荷葉下玩起了捉迷藏呢！
小學(xué)周記 篇5
今天，我們不上課，而是做了一個有趣的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個圓圓的圖形。同學(xué)們滿臉的疑惑，靜靜地猜想：為什么要畫圓形呢？畫一個圓形又要做什么游戲呢？一個一個小問號不由在心中出現(xiàn)……老師猜出了大家的疑惑，便告訴我們 今天的游戲是——畫鼻子。
老師讓我們排隊上講臺上來，看誰能準確地把鼻子畫到圓形上�！斑瘛币黄靡饴�，同學(xué)們都笑游戲太簡單，老師又告訴我們要閉著眼睛摸著畫鼻子�！鞍�？”又是一片驚訝聲。
游戲開始了，有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴巴上，有的同學(xué)把鼻子畫在了眼睛上，有的同學(xué)竟然讓鼻子“跑”出了臉，弄得大家捧腹大笑。輪到我了，我摸著走上講臺，自信地拿起粉筆，大筆一揮，便完成 了。睜開眼睛一看，鼻子居然畫在了額頭上，老師說我畫出了一個二郎神，我又不由自主的笑了起來。
老師語重心長的告訴大家，做任何事都要仔細考慮，也不能小看任何問題，一個簡單的小游戲卻把大家難倒了，并告誡我們以后做事一定細心認真。
下課鈴響起了，我們停止了游戲，但黑板上卻還留著我們畫鼻子的印記呢！
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