關于初中周記集錦十篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的初中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
我最近個性愛寫博客，有時候會覺得一天里不寫一篇，總覺得少些什么。
我寫的每一篇博文爸爸媽媽都要過目。爸爸只看我的博文，有時也看看我們班同學的博客。媽媽可就不一樣了，她不僅僅僅看我的博客，還十分愛看看其它班同學的博客，個性是六年級的學生寫的文章。不看不明白，一看嚇一跳。六年級的哥哥姐姐們不僅僅僅寫得好，而且還很多。有人都寫了四百多篇。
六年級的哥哥姐姐們中，也有寫得少的，但不明白為何他們博客的點擊量和評論大部分都比我多。我左看右看，還是看不出為何他們的點擊量多。論博文，我的博文也很多；論裝飾，我的博文裝飾的也很漂亮；論交友，我也加有許多其它學校的博客圈。
“唉，為什么沒有多少人看我的博客呢？”我有些灰心的說。媽媽說：“這有什么，寫博客是為了提高自己的寫作水平。還有一點你要記住，是金子總會有它發光的時候。你要多學習別人的長處，不斷完善自己，你總會取得最后的成功的�！�
是呀，是金子它總會發光的，不管別人有沒有發現你，只要你足夠完美，你就不平凡。
初中周記 篇2
星期三的早晨，明媚的太陽徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無一處不是快樂的回憶。
這一條路，來來回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會不知所措。其實，我覺得我挺幸運的，至今我遇過的風景很美，我走的路很順，即使很長，我很樂意繼續走下去，很樂意繼續探討未來的等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅持的走過難過，艱苦的時光，感謝勇氣把我帶到了今天。還記得，每當我的才能沒被發現的時候，我到底是對自己說了多少遍“是金子總會發光”這句話，環顧四周，啊，看見了墻壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時間的畫，結果被老師批評得一無是處，但是我沒有放棄，我不停地改進，結果我的丹青得到了老師和的認同，當然，也不是一定會有好結果，但是我至少盡力了，便不后悔。
十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過接下來的“明天”。黎明將會升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會好好度過中午。再見了，我可愛的十四歲!
初中周記 篇3
20xx年X月X日 X天
前些日子去市場買菜，一時興起，想買幾條野生鯽魚燉湯，殊不料，一市之中，竟無大魚，找了名熟識的攤販問訊，他卻也不多話，端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙，這實在太小了吧，我忍不住抱怨。現在野生的很少有大魚，過幾年還有沒野生魚都難說了，攤販嘆了口氣，那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧，我不賣別人也會賣的，攤販也是一臉的委屈。
我自然是說不下去了，隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤，經商逐利，天經地義，我又有什么資格指責他們呢?況且，我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶，雖然并不能時常奢侈，這些“小物”都不可否認都是我所樂食的，甚至我們還想過，以后自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。
等等，打住!我似乎嗅到了一種危險的味道，一種與賣仔魚一樣的危險味道……說不定將來我孩子的命運將與那些魚仿佛!
或許沒那么糟糕吧……我安慰這自己，無論如何，我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子，與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中，激烈的競爭是主導，豈能讓孩子輸在起跑線上?
語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——健康的身體才是最關鍵的指標。
孩子能做這么多事嗎?不，自然是不能的，不過那僅限于“自然”的狀況而已，我的孩子，一定是以成人為范本，否則又如何能在起跑線上便戰勝他人呢?——所以，他一定得吃得消，因為我這一切都是為他好，我是毫無私心的。
這些真的毫無私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打著素質教育的旗幟，一面給孩子壓上更重的負擔，一面呼喊著還孩子以童年，一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里，孩子和仔魚有區別么?
或許，我該考慮下了，是讓孩子自然成長，還是提早捕撈上市場——我不得而知……
古人云：“疑則問卜，”也罷，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，兇”。我驚駭地將易經丟在了地上。
一陣風吹過，地上的書翻了頁，露出了另一條卦辭。
20xx年X月X日 X天
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。
后來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。
時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋里�！蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：“爸，等我老了，也住在這屋里。”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。
而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。
初中周記 篇4
在班級，我是大家公認的小馬虎。做數學不時地漏題，上課要用的鋼筆經常躺在家里，當小組長卻老忘記收作業等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什么時候才能搬家呢？
記得有一次， 鐘老師把上午檢查的練習冊發了下來。我滿以為自己能夠得到滿分，迫不及待地打開練習冊，沒想跳進眼睛的卻是一個大大的問號和刺目的等級“C”，他們正諷刺般地盯著我。我仔細搜尋錯處，卻是一無所獲。明明所有的題都是做對的，為何會這樣？“哈哈，你小子沒叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語驚醒夢中人。原來老師評講結束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤�。�
鐘老師說，改完錯要抓緊時間把作業拿到辦公室來寫“查”。數學課上完后，我拿起桌上的練習冊，飛快地沖到辦公室門口。打開作業，忽然看到本子上有個紅紅的“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見姓名欄上端端正正寫著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？
按我們班級的規矩，得“C”或“D”等的同學在老師寫完“查”后還要把作業重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學前的最后一分鐘抄完，我長長地呼了一口氣。背著書包來到教室，我收起其他要抄寫的同學的作業一起去交，卻意外地發現自己和他們抄的內容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細一看，簡直是“叫天天不應，叫地地不靈”。本該抄16課的，我卻抄成前一頁的15課了。頓時，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭分奪秒地抄起來。
還有一次更糗。早晨到校，同學們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點了點頭。眼睛一瞟，只見有個同學正拿著作業本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發現我居然把本子封面教師欄的“鐘老師”寫成了“黃老師”。哎，我這個馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無淚。
馬虎，請你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？
初中周記 篇5
大家一定去夏令營過吧？暑假期間我可去過新安江——千島湖夏令營，那次的夏令營給我的感受十分深刻！至今還在我的腦海里浮現。
記得最難忘的事情是我們在島上的素質拓展活動。整個活動項目豐富多彩：有驚心動魄的穿越鐵橋；有驚險無比的高空雙杠；有讓人恐懼的電網；還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項目讓你去體驗成功和失敗。特別是攀巖最讓我有感觸。記得我們去攀巖的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯落分布，起先我看到后還很得意，覺得一點也沒有挑戰難度，心里暗想我一定要拿第一。這時老師發話了：“今天的比賽以隊為單位，分成四小隊，每隊十一人，紀錄總成績，看看哪一隊先爬上去。這一下可把我難住了，我們隊女生多，而且年齡也比別的隊小，這怎么辦呢？我做為一個隊長有點范暈了，這時帶隊老師似乎洞察到我的心里，走過來對我說：我們比賽成績并不重要，最重要的是體驗活動的過程，而且一個團隊的合作精神是我們成功的首要。你自己去體會一下吧�！甭犕昀蠋煹脑挘颐靼自撛趺醋隽�。與是我召集我們隊的隊員，讓年齡小的女生的先攀，我們男生墊后，當我們爬到一半時，有個年齡小的女生害怕的哭了，想放棄，這時我們隊的所有隊員都在幫忙鼓氣，希望她堅持到底，最后那個女生還是在大家的幫助下完成了整個攀巖活動。
在這次攀巖活動中，我們小隊雖然沒有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因為我們真正體會到了團隊的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識到了自信和勇敢的力量是無比的大，只要有信心，不放棄，我們都會取得成功的。
初中周記 篇6
首屆宣城小記者節落幕有段時間了。這些天來，記憶里還一直閃現著那天活動時的情景：小記者們在自己的節日里表演了豐富多彩的節目，還有跳蚤市場、我是小報童、跟蹤采訪和讀者調查等活動，展示了宣城小記者的才藝。
這次活動中，我榮幸地成為采訪組的一員，得到了第一手鮮活的采訪資料。有一位胡先生說出了中肯的意見：小記者們的'表演都還不錯，就是現場的音響效果不太令人滿意，以后組織活動時要考慮到這一因素。當時，我就把這位市民的意見反饋給了主辦方，得到了他們的肯定。
這次活動最大的受益者，除了小記者和他們的家長，還有附近的居民。一位訂閱《皖南晨刊》多年的讀者說：這張報紙還真的有看頭，上面多是宣城市民關心的新聞；現在屬于中小學生的活動太少了，舉辦這樣的活動，讓孩子們的才藝得到展示、實踐能力得到鍛煉，怎么說也是一件好事情啊。
從現在起，我將珍藏這份記憶，期待著下一屆的宣城小記者藝術節早日到來。
初中周記 篇7
雖然初春已經來臨，但依然掩蓋不了冬天那寒冷的身影。
早晨，我被媽媽甜蜜而又溫柔的聲音叫醒，我很不情愿地睜開眼睛，揉了揉，然后起來穿衣服，離開了溫暖的被窩，只有一個字可以形容：那就是“冷”！在媽媽武裝包裹下，我變成了一個胖娃娃。外面的風很大，吹在手上就像刀割的一樣，調皮的風兒鉆進我的衣服里，使我打了一個冷戰。
到了學校，走進教室，突然，一陣風把小樹吹得搖搖晃晃，小雪花們紛紛揚揚地飄落下來。剛落到地面上時，小雪花變成了一滴水。過了一會兒，太陽出來了，陽光普照大地，可是雪花還在下。太陽出來的時間是多么短暫，瞧，雪花又飄落下來，小樹被吹得直不起腰。
看呀，春天的天氣真是千變萬化�。�
初中周記 篇8
為什么，為什么會這樣?我拖著被鮮血浸染的翅膀，伸長脖子質問著天空。天空無言，白云悠悠。我無力地依靠在一棵樹杈上，傷痛欲絕。
許多年前，也就是我剛剛破殼而出時，爸爸媽媽和族里的長輩就告誡我，要遠離一種直立行走會耍槍弄棒的物種——人類，說人類非常危險。因此，在我幼小的心靈中，人類便被貼上極度危險的標簽。后來當我學習飛翔開始四處覓食時，我總是小心地躲避著人類。
但不幸的是，那天我正在半空中練習飛翔，卻被一只兇惡的大鳥盯上了，翅膀被他啄傷，疼痛難忍，體力愈發不濟，眼看就要被他抓住。就在這千鈞一發之際，忽然耳旁一聲呼嘯，一支利箭準確無誤地射中大鳥，他撲扇了幾下翅膀便絕望地一頭栽下去。我也因為體力消耗過大，緊跟著掉了下去。
很幸運，我掉到一塊柔軟的草叢中，沒受到太大震動。這時，一個男子匆匆走過來，一雙有力的大手握著一張硬弓，看來是他救了我。他俯身向我伸出那雙大手。祖輩們的告誡在我耳邊響起。我慌忙往旁邊一閃，想要躲開那雙大手。
但最終還是被他捉住。那雙手并不像我想的那樣冰冷粗暴，而是非常溫暖。他聲音溫和地說：“小東西，別跑了，我不會傷害你的�！彼p輕地用手撫摸著我的羽毛，我感動的不知如何是好，乖乖地躺在他的手心里，一動不動。
后來，他帶我回他的家中，為我療傷。他翻箱倒柜，忙著為我找藥，敷藥時，他的那雙手無比輕柔，生怕弄疼了我。上好藥，他還輕輕地拍拍我的腦袋，我舒服地瞇起眼睛竟然打了個盹。在我養傷的那段日子里，那雙手成了我最舒服的休息場所。半個月后，那雙手將我送還山林。從此，那雙溫暖的大手成了人類的代名詞。
重返山林，我時時回憶起那雙手，時常給同伴們講起這段離奇的故事，同伴們總是將信將疑。
時光荏苒，如今我已長成一只美麗的大鳥，身披五彩的羽毛，渾身豐盈圓潤，透出成熟的美。一天心血來潮，我想回去看看那雙大手。飛了好半天，在一個空曠的原野上，我終于看見那個熟悉的身影，看到那握著弓的大手，我歡快地鳴叫著向他奔去。他聞聲扭過頭來，但那雙手并沒有伸開來溫柔地迎接我，而是毫不猶豫地將弓箭舉起，對準了我。就在我遲疑之際，離弦之箭瞬間撲面而來，我躲閃不及，翅膀被射中了。我忍著劇痛眼淚汪汪地看了看他，還有那雙曾經溫柔搭救于我的手，不等他再射第二箭，我傷心地飛遠了。
堅持到密林上空，我再也支撐不住，一頭扎了下去，重重地摔在一棵樹杈上，任鮮血沾滿我七彩的羽毛。我痛苦地叫喊著：“為什么，為什么那雙曾經帶給我溫暖的手，今天卻殘忍地要致我于死地?誰來告訴我，這到底是為什么?”
后來，森林智者安慰我：“同情弱者是人類的天性，一旦你長大強壯，便不在此列。這就是生存法則……”
初中周記 篇9
My father likes reading in his spare time. He told me reading was very interesting. I become interested in reading. I like books, because they help me in many ways. This is my father. I am proud of having such a good father.
我父親在業余時間喜歡閱讀.他告訴我閱讀非常有趣.我開始對閱讀有了興趣.我喜歡書,因為他們在很多方面幫助了我.這就是我的父親.我很自豪有這樣一個好父親.
初中周記 篇10
我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業，衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第一次，但是第一次選擇是不可重復的，如果選錯了，第一次就沒有了，第二次選擇出現了。
我的第一次選擇是：有一位阿姨問我你老爸好還是媽媽好。我那時很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個辦法：媽媽在說媽媽好，老爸在說老爸好。但是一想：不對，如果阿姨告訴老爸媽媽怎么辦?于是我問阿姨：“阿姨你不會告訴我老爸媽媽吧!”于是阿姨說：“不會�！蔽曳判牧�，剛要說出口，可是不知道怎么的，就是說不出來，我想：這么說太不公平了，我會很尷尬。一方面對不起媽媽，另一方面對不起老爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個念頭出現在我的腦海里，一個字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去�！蔽倚α诵�，嘿嘿一聲，便停住了腳步，繼續思考了半天。到底是媽媽好，還是老爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心里覺得不對。回想一下老爸對我的好，但媽媽對我也好，我的腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說也不行。啊!靈感又來了，干脆老爸媽媽都說吧�？墒前⒁讨蛔屨f一個。我怕說錯，把第一次選擇失去了。于是，我都在沉思。過了一會兒，我又想出了一個好辦法，媽媽一半好，老爸一半好，于是我說了出來。這一次心沒有阻止我，我想我說對了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好老爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說老爸和媽媽都不會爭風吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第一次的選擇要好好考慮。
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