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      1. 暑假周記

        時間:2022-04-28 20:28:54 周記 我要投稿

        【實用】暑假周記模板匯編五篇

          時間過得真快,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們一起來學習寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家收集的暑假周記6篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】暑假周記模板匯編五篇

        暑假周記 篇1

          快樂的暑假經歷了很多的事,現在給大家說說我暑假的一天吧!

          有一天,爸爸說要帶我們去鄭州玩,我非常高興。經歷了一個多小時的汽車,我們來到了美麗的櫻桃溝,櫻桃溝到處都種著櫻桃樹。爸爸帶著我們在櫻桃溝轉轉,看到山崖上有紅的'、黃的、白的小野花,漂亮極了。我們讓爸爸給我們采集點,爸爸順著土山腳,用手抓著樹,象攀巖一樣到了花的地方,采集好花后,爸爸先把花扔下來,可是上山容易下山難呀,不過經歷小小的危險,勇敢的爸爸下山了,可是衣服上沾了很多土。歷盡千辛成苦采來的花,最后編了兩個漂亮的花環帶在了我們頭上。

          玩累了,爸爸又帶我們吃了午飯,休息了一下,開始了下午的旅程。

          我們來到了一個很大的游樂場,游樂聲里有旋轉木馬,有滑滑梯,有玩沙的,有碰碰車等等。我們開開心心地玩了一下午。

          啊,快樂的暑假!

        暑假周記 篇2

          今天,是暑假的'第五天,我和爸爸媽媽開車去蓮花山公園放風箏。

          到了那里,爸爸先拿著線飛快地跑,然后風箏就慢慢地飛了起來,之后,爸爸就拉著線一拽一拽地。風箏有時高,有時低,真像一只剛剛羽毛長豐滿的小鳥跟著鳥媽媽練習飛翔。

          過一會兒,風箏越飛越高,像一只展翅的大鳥直沖云霄。引的公園里的游人都注目觀看。

          時間要到了,因為我還要寫作業呢,所以我只能依依不舍地叫爸爸把風箏拉下來了。

          今天,我很高興。下次我還要來放風箏!

        暑假周記 篇3

          今天,我們去奶奶家。一到家,就聽見知了的聲音。于是,我們來到枇杷樹邊找知了。哦,看見它們了。爸爸小心地靠近,雙手使勁一撲,竟然撲到了兩只。

          可他們分不清哪只是公的`,哪只是母的。我想啊想,想到了一個好主意。

          我把知了放到樹枝上,我來抓第一只,它一點也不調皮。第二只很調皮。我現在知道了,不調皮的是母的,調皮的是公的。

          爸爸看了我的日記,哈哈大笑。

        暑假周記 篇4

          暑假里我經歷了許多有趣的事:游泳、學手指算、趣味語音……其中最難忘的一件事是通過小提琴四級考試。

          八月一日,天氣晴朗,驕陽似火。我早早就起了床,因為今天我要參加小提琴四級考試。上午,我認真地把考試的三首曲子反復拉了又拉,希望考試能取得好成績。

          下午,媽媽帶我去群藝館參加考試,我的心一直怦怦地跳著;鹄崩钡奶柊汛蟮乜镜每煲盁,路上的行人比往常都要少,可是群藝館里的人卻熙熙攘攘,連走道里也擠滿了人,都是來參加考試的同學和家長。雖然大家都熱得汗流浹背,但還是有不少同學在進行考前最后的練習,各式樂器演奏的'不同樂曲,在樓道中回響,熱鬧極了!我和媽媽找地方坐下,我靜靜地想著我考試的曲目,讓緊張的心情漸漸平靜了下來。

          終于輪到我考試了!走進考場,我自信地拿起小提琴,熟練地演奏起自己練習多次的曲子。不一會兒,我就陶醉在琴聲中,忘記了周圍的一切……忽然,傳來一聲“可以了!”,把我從琴聲中驚醒,我疑惑地望著評委們,心中一陣緊張。只見評委老師微笑著說:“拉得很好,不用再往后拉了!保业男那檫@才輕松下來,同時又感到一陣激動。這時,一直站在門外的王老師進來,到評委老師那里拿過寫著“優+”的四級證書遞給我,笑著摸著我的頭說:“真棒!下次爭取更棒喲!……”我開心地笑了。

          這次考試的時間雖然短暫,卻令我難以忘記,讓我明白:只要不怕困難,認真練習,任何考試都會取得好成績。“下次爭取更棒!”——這是我今后努力的目標!

        暑假周記 篇5

          轉眼間,生命的年輪已轉過12圈。我細細品嘗著其中的酸、甜、苦、辣;品嘗著我的人生足跡。其中,令我興最欣慰的是,我終于戰勝了懦弱。

          剛上一年級時,在開學的第一天,從未離開過父母的我要離開父母了。爸爸送我到學校,他一踏出校園的門口,我就哭了。班里面的同學都取笑我,說我膽小、懦弱。我在班上總是默默無語。一個月過后,我有了一個朋友,不再像一個月以前一言不發。到了二年級,我和一年級的'我是判若兩人。在課堂上,我積極舉手發言,也和班上的同學打交道。而班里一個男生總是和女生作對,特別是我,當時的我忍氣吞聲,沒敢還手,也沒有告訴老師和家長。

          我的轉變是在四年級。媽媽知道了我被男生欺負的事,對我說:“女兒,被別人欺負不可以忍,這是懦弱的表現。你要以其人之道還治其人之身。如果他執迷不悟,你就得告訴老師和家長!甭犃藡寢尩脑,我若有所思。第二天,那個男生又搶了我的一支筆,我大聲呵斥他:“你把我的筆還給我!”他先是一驚,但是很快就奸笑說:“不還就不還,你能把我怎么著?”于是,我也拿了他的一只筆。他目瞪口呆,但很快反應過來,就踢了我一下。我也不甘示弱,也還了他一下。就這樣打來打去。班里的同學告訴了老師,老師知道了事情的來龍去脈后,就嚴厲地批評他。從此,他再也不敢欺負我。到了六年級,我更是班里的“女霸王”、“女漢子”。誰也不敢欺負我了。

          我永遠也不會忘記媽媽對我說的話:被別人欺負不可以忍,這是懦弱的表現。我要讓自己變得勇敢、堅強,不會任由別人欺負我。我戰勝了懦弱!

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