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      1. 小學周記

        時間:2022-05-11 09:07:35 周記 我要投稿

        有關小學周記集合6篇

          時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地做好周記了。我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的小學周記6篇,希望對大家有所幫助。

        有關小學周記集合6篇

        小學周記 篇1

          返校日每學期都有,但這次的返校日卻不同尋常。

          我迫不及待的來到了學校,沒想到這次要搬書,老師讓我和幾個同學去管理圖書室,讓其它同學們去搬書。剛開始,我們班的同學還很多,后來卻寥寥無幾了,我好擔心:“要是他們先去了怎么辦?”你一定不知道是去那里吧,讓我告訴你,是去超市。

          不一會兒,就有同學來叫我們了,我忽上忽下的心終于平靜了,興奮的沖了下去。王老師先給我們頒發了獎狀,接著最期待的時刻到來了,我們的班幣馬上就可以換成人民幣了,拿著幸苦賺來138元人民幣,激動油然涌進我的心頭,這可是憑著自己的努力得來的?粗瑢W們的手中都有了班幣,老師便開始講規則了:“1、不能在超市大聲喧嘩。2、我們要比一比誰買的東西更有用!ぁぁぁぁぁぁ

          我和我的一個小伙伴組成了搭檔,我拿計算機,她拿本子和筆,我們精心的挑選著,開始了愉快的購物。我們先看生產日期、保質期、有沒有生產許可證、再看看食品配料。老師說我們也太專注了。買了些水果,買了些紙巾,買了些學習用品。悄悄地告訴你,我們還特意買了牙刷、牙膏給爸爸媽媽當禮物呢!望著手中寥寥無幾的鈔票,和旁邊那滿滿一大袋吃的喝的用的,心里依舊甜甜的.。

          這次的返校日可真獨特,不僅讓我們收獲了很多,也讓我們知道了要合理買東西,合理花錢。

        小學周記 篇2

          孔瀑布老撾和柬埔寨之間,一到雨季,這里就汪洋一片,江水如脫疆野馬以不可阻擋之勢奔泄而下。

          山姆一家7口就住在這里,山姆是一個地道的漁夫,飽經風霜,臉上溝壑縱橫,皮膚更是變得黝黑發亮。

          山姆全家都靠他養活,在旱季,山姆只需要門前的小河打漁就可以了,在雨季,孔瀑布就成了山姆獲得魚獲的好地方。

          今天,他如常地去捕魚。一個上午過去了,山姆勞而無獲,望著空空如也的漁網,山姆不禁擔心起來,怎么辦,再捕不到魚全家就要餓肚子了。他做出了一個危險的決定,到河中心的小島上捕魚。

          想到達小島,要走過一片險灘。險灘怪石林立,危險重重,稍有不慎,就會掉下江里,被洶涌的河水卷走。灘石不僅陡而且光滑,而且石頭上還有稀薄的淤泥。遇到陡峭的灘石,山姆只能手腳并用地向前爬,過了險灘,一個更大的難題出現了,要過鋼絲橋。山姆走上搖搖欲墜的鋼絲橋,步步驚心,好像臨淵履薄,每走一步都要小心翼翼的,因為一不小心他就會掉到水里去,萬劫不復,鋼絲橋下面的滔滔江水好像一個惡魔,正從下面咆哮著奔流而過,似乎要把一切吞噬。

          山姆克服了重重困難,最后捕到了魚,他開開心心地把魚帶回了家,做出了一道道美食。

          孩子們見他回來了,滿心歡喜地接過手中的魚和家人一起分享了一頓美味的晚餐。

        小學周記 篇3

          “哎,終于回來了!”這是看到周記本后的第一句話?蛇@是怎么回事呢?

          事情的起因還得從周五說起,星期五下午,我還是照常去其他學校上篆刻社團,我的作業也只能有勞一些去問學館同學幫忙帶了!

          可是那天,同學徐智煒幫我帶了作業,他從書包里翻來翻去也只找出了兩項作業,他告訴我,剩下的作業在張同學那里,于是,我馬不停蹄的跑到張同學面前,跟他拿作業,他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了,我呢也沒認真對照聯系冊。晚上,我翻來聯系冊,才發現我的周記本不在,也沒人給我,這時我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安,我想了想只好給陳老師打電話詢問了,在老師那兒得知在張同學那里,心里頓時舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車來到問學館,找到張同學焦急地對他說,:“我的周記本在你這里吧?”他說:“我沒拿,陳老師放到你的抽屜里了,你回學校拿吧!”我瞬時感覺天都塌下來了,頓時沒了希望,只好心灰意冷地回家了。

          睡過午覺后,爸爸跟我說:“你的周記本我已經拿來了,剛剛張同學叫李老師發信息來說本子在他的書包里!蔽翌D時一蹦三丈高,太高興了。于是立刻下了床,興沖沖地寫下了這篇《尋找周記本》的周記,想告訴張同學:靠譜比靠山更重要!

        小學周記 篇4

          10月13日 星期四 天晴

          今天,老師讓我們自己舉例用計算器驗證除法中商不變的規律。

          我舉了這樣幾個例子,比如:例1:16÷2=8例2:6÷2=3例3:1200÷200=6160÷20=860÷20=3120÷20=61600÷200=8600÷200=312÷2=6…………1.2÷0.2=6……像這樣的例子還有很多,我就不一一寫出來了。

          從上面幾個例子中,我知道了,在除法中,被除數和除數同時擴大(或縮。┫嗤谋稊,商不變。

        小學周記 篇5

          周末只有周六和周日這兩天。這兩天的下午,我都有圍棋課。圍棋課是在三區小學上的。

          我們那個班有三十多個孩子,我們一起下棋、比賽、玩游戲,非常開心。

          周六下午的圍棋課,我和李知言下了5盤棋,我都贏了,我很高興。周日下午,我還要去上課,我要爭取再贏幾盤。

          還有,周六的上午,我還要去祈福花園的哆來咪音樂藝術上一節電子琴課。在回答問題方面我表現的非常積極,但是在回作業的時候,我回的是一塌糊涂,因為我在家沒有好好練習。我要改正這個缺點。下課的時候,老師說“哎呀,我的胳膊真疼呀”,我就立刻去給她捏一捏、捶一捶,她可喜歡我了。

          在周末,我最開心的事,就是可以和表哥他們一起玩兒。他來我家吃飯,我們在家里畫畫、打槍,還到樓下玩投沙包、扔飛盤,非常開心!

        小學周記 篇6

          星期五中午,我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說:“請定了雜志的班級速到連心橋下來領獎品!卑嗌狭⒖谭序v起來!有的拍手喝彩;有的高興得手舞足蹈,還有的同學歡呼雀躍一蹦三尺高......我也激動得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待著獎品的到來!

          終于等到同學們把獎品領回來了!同學們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發到我們手中,同學們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛,迅速地拆開玩具,開始高興的玩了起來!有的領到了游戲機,有的領到了圖畫本,還有的領到了小汽車......瞧!王朗逸東張西望,一會兒這邊看看,一會兒那邊看看,從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的玩具很滿意,幾個領到游戲機的孩子都索性站了起來,像得到寶貝似的,高興地直拍手。

          我領到的獎品可有趣了!我給了它取名為“刺刀救人”,玩具上有一個海盜,有幾把小把小刀和一個木桶,只要你把小刀插進木桶里,如果木桶里的海盜跳了出來,你就贏了!我真喜歡這個玩具呀!

          看!這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀!

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