關于周記高中生匯總7篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的周記高中生7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
周記高中生 篇1
揮別初中,邁入高中,這是一個全新的開始
跨進高中的大門,還不到三個星期,我已經愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學……
當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。
開學時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業本,這些書本的.數量要比小學多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。
上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業,課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!
讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。
周記高中生 篇2
辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,大多不愿與家長談論,由于只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的'眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。
那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便明白一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記,他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。 我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。
從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
周記高中生 篇3
晚上,爸爸問:“還有半個西瓜吃不吃?”
看著閑書的`媽媽和玩著的洋洋異口同聲:“吃!”,但沒有人動身去切西瓜。
爸爸一邊走向廚房一邊故意說:“你們兩個,光等著吃,也沒人去切西瓜!
洋洋立馬回應:“小孩不能拿刀!”
“那媽媽為什么不切?”
媽媽還沒想好找什么借口,洋洋已經幫媽媽擋駕了:“她要看書學習呀!你沒看她在看書嗎?”
這回,爸爸又無言以對了,只好乖乖地把西瓜切了端到了娘倆的跟前!
周記高中生 篇4
夏,未央。
每天都過得好快,在逝去的時光中,我們學會了什么?是記住,還是遺忘?
傍晚天色正好,像我的心情,淡然,默然。
不知道該用什么形容我現在的心情,聽著弦子的《舍不得》,狠想流淚,又想起了過去,想起了曾經,呵呵,那些回憶,那么刺眼,那么灼人。我不強迫自己忘記,當分開后,有一份記憶深藏心底,被珍惜,很溫暖。希望你,好好的,你人不壞,只是偽裝起了脆弱。其實,這樣很累,不是嗎?我知道你沒有那么堅強,我知道你有那么多的,無可奈何。我懂得,我記得。一定要幸福,好么?
現在的'我,很平靜的看一切,寵辱不驚,風平浪靜的生活,安靜的接受生活給我的一切,幸福或疼痛,我都微笑著接受,心懷感激的生活,丟棄那些不切實際的幻想,你囑咐過我,要我好好的,你說過,我們可以對生活失望,但不可以絕望。我們可以輸,但我們不可以輸不起。我會一直記得,還有你說的,好好學習,我會。
如今。時過境遷,我想,我可以試著把你還原到兄弟的位置上,在這個下午,感謝親們!
周記高中生 篇5
想你是一種美。真的,每當我的思緒劃過,一種美妙的弧閃爍著,她會在我的時空隧道里凝固著一種微妙的瑰麗,定格。那是一個深藍,神秘莫測。那是一個紫色的花朵,高貴典雅。像夢一樣,像詩一般,像蒙太奇的玄妙,永遠永遠的,悠長悠長的……
想你是一種幸福。那種幸福,暖暖的遍布我的每一個神經,悠然飄動起來,如珊瑚在海洋里油油的舞著,若隱若現,在水的綠洲里徜徉。
想你,我把燈的心靈探索,是不是每一個閃爍的光是我瘋長的情懷,它以光的速度深入到你的心靈。人說,心有靈犀一點通,此時的你是不是也如我?我們的心靈在幻覺中萌動著,那是情的交融,那是愛的述說。
想你,我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂,任暗夜的精靈飛舞,任周遭漆黑把我淹沒,也好任各種異樣的表情傳達給天的那端。
想你,我會仔細的回味著你吟誦的美妙,如醉如癡。每每聽你的時候,我會閉上眼睛享受那淺吟低唱的'境界。想著此時的你是否也如我,傻傻的笑著,讀著,品味著,感受著那種無以言說的感覺。那是怎樣的情懷?虛無飄渺中,似乎仙客聚集,送來奇妙的風,柔柔的襲來,溫暖著我的有些落寞的情懷。
想你,我會在你的文中、字里,尋覓著熾熱的字眼,也好填補我荒涼的空白;蚣ぴ剑驕剀,或憂傷,或昂揚,每一段文字都是和諧的音符,彌散在空氣里,響掣在浩瀚的宇宙間。
想你,你走進我的夢里,在朦朧的幻覺里,我在你的臂彎里嬌嗔著說,是你嗎?我要你說話,你說,你愛我!你會詼諧的調侃著,好了我說,你愛我!明明知道你那不善表達的矜持,而我依然希望你能真切的說聲,我愛你!我知道,你不會說,但你的眼神已經告訴我你的熾熱,那瘋瘋的吻,已經說明了這一切。于是,一切的激越,激越的一切,便把我淹沒在這愛的海洋里……
讓思念作帆,讓愛作舟,我們在這心路的旅程中遠航。在風過的日子里留痕,在雪的季節里凝結,那是我們淡泊的情,她在一個世界里升華演繹著一個美的故事,到永遠,永遠……
想你,很美,很美……
周記高中生 篇6
暑假已經過去一大半了,在這期間里,我經歷了許多愉快的事情。不過,最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋殼作畫了。
那天中午,我和姐姐正在幫爸爸攪雞蛋,我看見了桌子上的那些被遺棄的雞蛋殼,忽然,我眼前一亮,對姐姐說:“咱們用蛋殼作畫吧!”姐姐立即回答:“好呀!
我把雞蛋殼拿到桌子上,然后用餐巾紙把里面的蛋清擦干凈,我們一起把蛋殼壓碎。畫什么呢?我想著。忽然,我靈機一動,對姐姐說:“我們來畫花,讓爸爸和媽媽當評委,咱們比比誰畫的好,怎么樣?”“好吧!”姐姐想了想,說。我跑到房間里,拿了一張4開的素描紙,把它撕成兩半。然后我們用鉛筆在紙上各自畫了一朵漂亮的小花。然后,我們一起用彩筆在蛋殼上面涂上了花和枝的顏色。我邊涂邊想:我一定能贏!可是,我一分心,在我的畫上畫了一個大黑點,把我的畫弄臟了。這下我可急壞了,不知道該怎么辦才好。忽然,我想起了媽媽經常對我說的一句話:“做事不能心急,要靜下心來慢慢想辦法解決問題。”我深深地吸了一口氣,靜下心來想了想。對了!把這個大黑點畫成蝴蝶,不是挺美嗎?我高興及了!用鉛筆把那個大黑點畫成了一個漂亮的蝴蝶。這時,姐姐到屋里把膠水拿了過來。我把膠水涂在花和蝴蝶上,再把不同顏色的蛋殼粘在相應的圖案上,一幅精美的畫就完成了。我把畫放在太陽底下后,就去看姐姐有沒有畫好。我剛走到門口,姐姐就捧著畫進來了,等她把畫放在太陽底下后,我們就了開始了耐心的'等待。過了幾分鐘,畫就干了,我們拿起畫,飛快地跑下樓,讓爸爸媽媽來評一評。媽媽看了我們的畫,說:“你們倆畫的都不錯,我宣布,你們倆并列第一!”在一旁的爸爸也說:“獎品嘛……就這兩盒水彩筆吧!希望你們能畫出更好更有創意的畫!”“耶—”我和姐姐高興地跳了起來。
。∵@件事是多么有趣!
周記高中生 篇7
炎炎夏日,暖風把亭亭玉立的荷花喚了出來;把各種防曬工具喚了出來;同時,也喚起了我們心中的斗志。進行了一場激烈的比賽。
一早,我們便乘車到了渝北區空港新城小學進行重慶市的跳繩比賽,嘖嘖,這個學?烧娲螅俏覀儗W校的兩倍多,來來往往的參賽者,讓我不由得的緊張起來。“哇!”我的耳畔傳來了一陣陣贊嘆聲,一眼望去,我也不約而同的贊嘆一聲。一個其他學校的同學跳起單搖來,如猛虎一般,繩根本就不知道在動沒有。就這樣,懷著緊張的心情,踏入了體育館。
這里的體育館很大,四個角落有大大小小的座椅,各個學校的參賽隊員都聚在一起。有的在悄悄的談論戰術;有的,三五個結群一起練習;還有的,在進行拉伸。一個個隊員練習著,勁速繩被飛快的搖動著,一刻也不停歇,她們早已大汗淋漓。此時的我已經體會到對手的虎視眈眈,每一個隊員都那么認真,對比賽是那么重視……
“請小學組女子協同的隊員到檢錄處檢錄!笔裁,我心里一震,這才剛坐下來不久呢,都還沒做好心理準備。雖然害怕,但是,想到學校的榮譽,想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁:加油!你是最棒的!與我一同是我最好的朋友——司梓言,我倆靜靜地坐在椅子上,緊張的說不出話來,手心冒了好多汗。只見一旁的候場隊員都在進行最后的沖刺,我們也一樣,開始認真的練習起來。不一會,我們進了候場區,但下一輪才到我們。只見這一輪的選手們非常厲害,她們的腳好像可以隱形,腳速快的根本看不清楚。當廣播中傳出“50秒”,原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來,歡呼聲,加油聲,響成一片。只見密封線外擠滿了人:有的在為選手加油,有的在學習別人,提高自己的成績。終于到了我們,只聽一聲令下,我們便迅速搖起了繩,一開始,我們緊張極了,有不少的'失誤,一下子,場面安靜極了,好像都在為我們揪心。漸漸地,只聽見加油的聲音,繩也更聽我們的話了,手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過,我們越跳越快,向前搖動的繩,發出響亮的呼呼聲,我們的腳尖踩著地面發出的噠噠聲,好像樂隊在奏曲。其他隊也毫不示弱,雙腳飛快的挪動,他們炯炯有神的大眼中好像已經擦出火花,虎視眈眈的盯著我們。但是,我們會拼盡全力打敗他們!“50秒”又一個50秒,但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度,其他組也毫不遜色的快速搖起了繩!加油,加油,在參雜的聲音中,我聽見了隊友的鼓勵,這——足以讓我拼盡全身力氣!
加油,加油!在這個聲音中,比賽圓滿的寫下了句號。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場讓我拼盡全力的比賽!這場激烈的比賽!讓我們一起躍動青春吧!
【周記高中生】相關文章:
高中生寒假周記_周記06-05
周記高中生12-04
高中生周記11-02
高中生的周記09-23
高中生周記【薦】11-26
【熱門】高中生周記11-27
高中生開學周記12-10
高中生關于周記02-21
高中生的周記范文02-24
周記高中生范文08-19