實用的高中周記范文錦集6篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的高中周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中周記 篇1
今年的秋天似乎格外的冷,清晨上學的路上,行人的脖頸上已然有了色彩繽紛,長短不一的圍巾,不知是時尚在作祟呢,還是實在耐不住那漸涼的秋風呢?
秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了,似乎在我不經意眨眼的瞬間,他已像頑皮的孩子,淘氣的撲入我的懷中。 夏日的驕陽轉過臉,離我遠去了,校園中的梧桐飄揚著美麗輕盈的金黃色樹葉,天很高,很藍,靜下心來傾聽,秋蟲在低吟,好美的一幅深秋圖景! 秋天的心情,是安靜的,甚至有些傷感。脆弱的黃色,滿臉滿眼的撲過來,映著孤單的人影,行走在紛紛揚揚的落葉中,深秋,似乎注定是思念的季節,讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉,隨著那朵朵流云,回憶著逝去的甜蜜時光,思念著遠方久久未見的好友,不免有些悵然和失落,但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去,因此,秋天讓人憂郁,也止于憂郁。在秋天里黯然的.神情是很常見的,秋風瑟瑟的街道上,少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端莊了。 秋天的風里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來越高,湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子里,讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。 空氣里,糾纏著馥郁的淡香,把深秋的黃昏燃燒成時斷時續的晚霞,染紅了我的臉,伴著嘴角的微笑,漾進了我的心里。
華燈初上的夜晚,倚在窗邊,望著燦爛的深秋夜空,托腮遐想的時候,露珠便含情凝結了,月色拂過臨窗的小街,我無語的低下頭,寫下這篇隨筆,然后靜靜欣賞這被幽雅了的風景,等待自己也成為這風景中的一物,也許,這是只屬于秋天的心情。
高中周記 篇2
在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒?
這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的.在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會??
我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
高中周記 篇3
我常常聽別人說:開卷有益?墒,我仔細地想了想,其實,開卷未必有益。這不,星期三那天,我們五(1)班舉行了一場“開卷是否有益”的辯論賽,我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子,看來,雙方都不相上下哦!
開始上課了,當葉老師宣布:“五(1)‘開卷是否有益’辯論賽現在開始!”還沒等葉老師說完,臺下已經發出了雷鳴般的掌聲了,看來,同學們已經準備得很充分了哦!首先,正方派出了梁子昊,果然,梁子昊的發言讓我們心服口服,但我們并不想認輸,所以,我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱,雖然,正方說得有條有理,可是,我們反方仍沒有被他們的氣勢所嚇到,反而,更有信心了,看來,雙方都不分上下哦!
接下來是自由辯論的時候了,我們雙方都不甘示弱,你一句,我一句,直到把對方弄得無話可說,才愿意停下來。正方有一個人突然冒出了一句話:“難道你們沒有讀過書嗎?那你們憑什么說開卷無益?”聽到這樣“瘋狂”的一句話,我頓時懵了,心想:哎呀呀~~~
糟了,他怎么會突然冒出這樣的一句話呀?慘了,慘了,我們輸定了,正當我開始失望的時候,任子珺把手舉得高高的,她信心滿滿地說:“雖然,看書對我們有很大的.幫助,可是,如果看了一些不健康的書,就會把我們美好的前途給破壞了,這里有一個這樣的例子……”聽到任子珺說得頭頭是道,正方也弄得無話可說……葉老師看到這樣的情形,就讓我們進入了最后一個環節“結束陳詞”。
高中周記 篇4
今年寒假,天氣很冷,讓人瑟瑟發抖,于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉,暖和一下。
在高速公路上,爸爸告訴我:“泡溫泉可是露天的哦!”我驚訝地睜大了眼睛:“這么冷的天,在露天泡溫泉,難道不會凍死嗎?”懷著忐忑不安的心情,我來到了泡溫泉的地方。
一進溫泉景區,服務員就給我們披上了一件“龍袍”。哇!這兒的溫泉可真多呀!該從哪一個溫泉開始泡呢?正在我犯愁的時候,一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚館。
我三步并作兩步,小跑著沖向了小魚館的溫泉邊。服務員介紹道:“你只要坐在下面不動,小魚就會來‘咬’你了!蔽矣行⿹,心想著:“小魚咬人不會很疼嗎?”但在好奇心的驅使下,我還是走進了溫泉池。真舒服!我靜坐在溫泉底的一塊石頭上,過了一會兒,只見一群小魚爭先恐后地游到我的腳丫邊,不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺癢極了,忍不住哈哈大笑起來。原來,這些小魚是來吃掉我身上的死皮的`,一點也不會疼。
泡了小魚溫泉,我們又去享受了“日光浴”。服務員帶你走進一個大房間,在地上放了一張大毛巾,我躺在上面,慢慢就感到有一股熱量升騰起來,背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說,這是地熱在發出能量。
聽了我的故事,是不是心癢癢的?心動不如行動,趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧!
高中周記 篇5
周末,媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來到田野,遠遠望去,田野像一幅色彩明麗的水粉畫,遠處的山坡上一片翠綠,與藍天相接發。走在田埂上,花兒開得顏色可真多呀!有紅的、黃的、藍的、紫的,漂亮極了。兩旁有許多叫不出名的小花兒,那些花兒吹起了小喇叭,好像是為咱們準備的。
放眼望去,油菜地就好像一片金黃的地毯,我情不自禁地大叫起來:“啊,油菜花,我愛你!”說著,我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花,油菜這一叢,那一簇,有的還是花苞;有的長出了花骨朵兒,還有的含苞欲放。看著看看著,就仿佛我自己就是一朵花,一陣風吹過,咱們就翩翩起舞。這時,蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著,仿佛在告訴我采蜜的'快樂,蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。
突然,前面一個人大聲喊到:“哇!好漂亮!”使我從夢境中醒來了,這時,我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的,春天的田野是充滿希望的,我愛春天的田野。
高中周記 篇6
曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只字片語中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇堅守抑或是聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光。
很多事情看似驚濤駭浪,極不平凡,卻是最最自然,最最尋常之事。 而有這不同認知的原因只有一個:“聆聽”!聆聽,其實無須認真,仔細地探聽,它是感悟自然最好的方式,只需聆其本質,聽其自然,用心傾聽便可。而我所指的自然非萬物生靈,而是指順理,自然之事。
曾經為無數古人驚嘆,羨其成就千代,為世人所傳頌。然則,若用心去聆聽,去感悟,這其實是自然之事。
李白何以傳千古?是因其在朝要高力士要脫靴磨墨;因其在野要放鹿于青崖之間。他是以“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨換來一身的傲然。所以自然地形成后人對他的崇敬。只要我們聆聽自然便不難發現:當我們回望唐朝,站在盛唐中心的不是帝王,而是李白的豪胸。
辛棄疾一生不凡,卻也是自然之事,只要你聆聽,不難了解:他一世的偉跡是因其痛斥:“君莫舞,君不見,玉環飛燕皆塵土。”其彷徨,“倩何人喚取紅巾翠袖,揾英雄淚。”其期待,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營!庇蛇@一切的霸情做鋪墊,其自然為我們所敬重。
所以聆聽很重要,只有學會聆聽自然才能感悟自然,而聆其本質,聽其自然尤為重要。若是聆聽表示用心中第三只眼睛來看世界,那么聆聽自然便是用心審視,接納整個世界。
然而,聆聽自然也是需要條件的',它必須有一顆潔凈的心,不存在有任何雜質的感情幫助它聆聽。世上復雜之事何以成自然?就是這些必不可少的因素為之導航。
生命的河流在掌舵,左右自己的并不是涌浪迭濤,而是那矢志不渝的羅盤:聆聽自然—感悟自然。
人世間諸多煩事會困擾人的心緒,使人無法灑脫生活,所以我們只有將其看為自然,順理之事,那么心靈也會跟著自然美好,跟著一切的心緒悠然自得地唱歌。
若要生活簡單之中孕精彩,精彩之中透著自然,那么讓感悟來充盈你,聆其本質,聽其自然。
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