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      1. 五年級語文周記

        時間:2024-10-28 05:27:48 周記 我要投稿

        有關五年級語文周記錦集8篇

          不經意間,一個星期已經結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的五年級語文周記8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關五年級語文周記錦集8篇

        五年級語文周記 篇1

          這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習,教我們作文的是一個老老師,我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師,因為他在上課時從來不打我們,而且還經常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講,認真回答問題,老師還會獎勵我們鉛筆。

          我喜歡羅老師是因為只要見到他,不管在家里有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們,不管你是在學?剂藗不及格,還是在家里摔破了一個盤子,只要你來到羅老師的教室,你的不愉快就沒有了?匆娎蠋煹男δ,你心里會甜甜的,像吃了蜜似的,你會感到無比快樂。

          哦,忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大,像一個橢圓的球。上面有一雙小小的'眼睛,兩個肥肥的耳朵。還忘了告訴你,他的頭發非常稀少,他肚子卻不小,我們寫作文時,他總是把手放在背后,在我們中間走來走去。

          每次來上課我都很興奮,這里還有一個原因,就是羅老師會把寫得好的作文發到網上去,我就很想讓自己的作文發到網上?上状味紱]能發上去,分數總是差那么一點點。這不,這次寫作文時我就老在想,結果走神了,老師大聲的提醒我:“鄭永康,用心點!”我這才回過神來,原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆,刷刷地寫了起來。

          我喜歡這個老師,準確的說是尊敬他。

        五年級語文周記 篇2

          以前,我看過一則小笑話,《稱呼在變化》,內容如下;我視力不好,戴上了眼鏡,三年級時,又陌生的老師來上課,舉手時,老師說:“請那個帶眼鏡的同學來回答!绷昙墪r,陌生的老師上課,舉手時,老師說:“請那個帶眼鏡的女同學來回答。”初一時,老師說;“請那個第一排帶眼鏡的.你同學回答問題!背跞龝r,我改戴了隱形眼鏡,老師說:“請那個沒戴眼鏡的同學來回答問題!

          作者說了,三年級時‘請那個帶眼鏡的同學來回答問題’,證明他們班只有他一個人戴眼鏡,六年級,“請那個帶眼鏡的女同學回答問題!闭f明他們班男生女生都有戴眼鏡,初一時,老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題。’證明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時,變成了‘請那個沒有戴眼鏡的女同學起立回答!敲矗麄儼嗑椭挥兴粋人是沒戴眼鏡的。

          同學們,這僅僅是一則小笑話嗎 不,他反應這一個社會問題,大家有時候周末玩電腦,看電視,會嚴重影響視力,讓我們一起來保護我們的眼睛把!

        五年級語文周記 篇3

          今天上語文課,我積極舉手發言,老師表揚了我,我很高興!每次以前上課,我都只是舉一二次手,很怕說錯話。現在,我有了十足的信心,不管上什么課,每一個問題我都會舉手回答。

          無論說錯什么:我都不會害怕同學取笑我了。其實,舉手有很多好處,能增強你的`信心,增家你口才的能力。我以后要更加地舉手,變成一個積極的“發言者”。

        五年級語文周記 篇4

          春天來了,風變得暖和了,小草變得更綠了,水變得暖和,花兒開得多么燦爛,到處是一片美麗的色彩。

          我走過田野,聽到青蛙正在歡快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有節奏感啊,它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了,蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜,勞動著,呼喊著,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在號召小動物一起來加入它們的隊伍呢,樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天,它們在說:“春天實在太美了!”草叢里,那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會,唧唧唧……吱吱吱……,在這場春天的大合唱里,草兒,花兒,蟲兒們,相互比著,爭著,唱著,跳著,仿佛要將自己最美的'歌喉展現給自然,贏得歌王的桂冠。

          我走到小河邊,聽見河水嘩啦啦地流著,碰到石頭上,濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭,甚是歡喜,似乎在談論著:“春天來了,春光多美好啊。”一只小螃蟹從石頭下面爬了出來,在淺水里來回爬了幾圈,用小鉗子互相撞擊,那是在鼓掌嗎,還是樂的手舞足蹈呢?

          春天給我帶來了快樂,我愛春天!

        五年級語文周記 篇5

          當第一絲陽光沖破海岸線時,廚房里傳來皮里嘩啦的響聲,原來,不知何時,媽媽早已起來為我們準備了番茄蛋湯和韭菜餅。

          我走進了廚房,發現媽媽上身穿著一件橙紅色的'襯衫。下身穿著一件白色的長褲,顯得格外樸素大方。只見她滿頭大汗,笑著對姥姥說:“吃飯啦!”她的臉上帶著那種說不出的笑容,我的心里感到無比的欣慰。吃完飯后,媽媽就開始打掃家里的一草一木。

          經過五十分鐘的打掃,這個家變得干凈整潔,看不出有一點灰塵。之后,她和姥姥就去街了。

          媽媽可真不容易!

        五年級語文周記 篇6

          今天我們進行了語文測試。

          上午第一節課就是,但是時間到了我沒做完,我用了一點下課時間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了,老師在我的'卷子上打了一個有“加油”的小印章。 我才考了91分,我一定要加油爭取在以后考試我要去的好成績。

        五年級語文周記 篇7

          寧靜的夜晚,只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。

          端來一把椅子,坐在樹底下,覺得涼風習習,涼爽無比。抬頭看看皎潔的圓月。

          月亮用灰色的條紋裝扮了自己,它借著太陽的光,為旅游者回歸家鄉而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面,讓他看清自己開船開著的'是什么方向。

          雖然家家戶戶開著燈,但是月亮比每家每戶還要明亮。

          有些詩人贊美月亮,因為他們太孤單、寂寞了吧,只有月亮陪伴著他們度過了一夜,第二天凌晨便無聲無息地到另一個地方去了。

          有家人回歸團圓了,好像月亮是回歸團圓的標志。

          端來釀制的果汁,喝上一口,感覺無比愜意!

        五年級語文周記 篇8

          20xx年 xx月 xx日 晴

          那天期中考試,我考得不好數學考了92分,語文只有82分。我聽老師說過,這次期中考試的成績關系到,遷到新學校后的分班?嫉煤玫姆衷诳彀啵嫉貌缓玫姆值铰。我不知道自己會分到哪個班,心里有點著急。

          放學后,爺爺來接我回家。一路上,我跟爺爺說起了考試的情況。爺爺說:“兩門功課平均在90分以上的.肯定會到快班。你平均幾分算算看!薄昂玫摹90分可能沒有,85分肯定有的!庇谑俏以谛睦锪辛艘粋92加82除以2的算式口算起來。大約半分鐘后,爺爺又問:“幾分?”我說:“還沒算好呢!加起來是174,再除以2。。。。。!薄疤耍叶妓愠鰜砹耸87 分!薄斑@么快!”我有點不信,一算,真是87。爺爺說:“算平均數其實不一定都用除法,我是用加減法算的,你看,92和82,這個2都先放在一邊,90里頭分5個給80,不都是85了嗎,再加上2,就是87分。用這樣簡便的方法算,速度自然就快!蔽衣犃,佩服得直拍手,連聲說:“爺爺真厲害:爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個問題:“用加減法求出平均數,這件事還說明了一個道理!你想想是什么道理?”我想了半天都沒回答出來。最后還是爺爺說了:“經一事,長一智,實踐出真知。你自己好好去理解吧!”

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