【必備】高二開學第一周周記四篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,相信大家都有不少體會吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的高二開學第一周周記4篇,希望能夠幫助到大家。
高二開學第一周周記 篇1
開學已經一周了,這周的感覺就一個字——累。不但身體累,腦子也累。但我不想把筆墨浪費在抱怨上。這周,有回校第一天看到所有鋪蓋都長毛時的驚愕;有面對第一天上課就走到腳后跟磨出水泡的無語;有就算高舉著手機還是一格信號都沒有的抓狂;有活了二十一年居然在新校區里看到了真正螢火蟲的欣喜;有看著荒山上遍布的野花的笑容;有與新室友投機的談話;有太多太多的不適;有太多太多的美好。但抱怨沒用,它改變不了任何現狀,我只能去適應,從中去發現欣賞事物好的一面。沒必要讓自己在不停的抱怨聲中過活,沒心沒肺也挺好,起碼換我自己一個開心。然而,這種種的種種都及不上升入大三帶給我的反思。
大三了,我開始真正有了即將踏入社會的感覺。開設的課程,不再是僅僅局限于專業。教育學、教育法規、教師行為學,無不讓我感到,我是真的告別了以往的青蔥歲月,要開始學習如何面對這個社會了,F在的我,就是一粒在社會這個大染缸缸沿之上的小石子——搖搖欲墜。缸內的水渾濁不堪,并著一個有著巨大吸力的.漩渦。此時,就算是一滴沾衣欲濕的杏花春雨,滴落在身,也能輕易的把我震入缸中;即使是一縷吹面不寒的楊柳輕風,輕拂于發,也會攜帶著讓我墜入其中。
尤其是教師行為學的課程,真的是讓我感悟良多。在沒上這門課以前,對于我以后很可能要從事的教師職業,我心里一直裝著幾句話,用來提醒鞭策以及規定以后的自己的行為和目標。
一、“不憤不啟,不悱不發。”
我記得很清楚,第一次看見這句話,是在高中的歷史教材上,講孔子的一課。當時這句話被老師簡單的解釋了一下后就扔在一旁。可聽在我的耳里,卻是從那時起就扎根在了心里。我極其同意孔夫子的這種啟發式教學思想,它比教無類和因材施教都打動我的心,盡管那時的我從未想過自己會念師范類院校,但就是打心眼里認同這句話。后來,上了遼師,就愈發的把它記在心里。
二、“授人以魚不如授人以漁。”
我以后,不要做一個死灌學生知識的老師。我要教的,絕對不止是知識,最重要的也不是知識,而是——學習知識的方法。我不能一輩子都跟著學生,他們總有離開我的一天,但知識卻永遠都沒有學完的一天。所以,我一定要提醒自己,教會每一個學生正確高效的學習方法,才是我應該樹立的目標,更是我將來身為教師的職責所在。
三、“厚德博學,為人師表。學高為師,身正為范!
這句話是遼師的校訓。是每一個遼師學子,必須在開學之初,學校強制要求背下的整本《遼師大法》里的第一句話。現在,那本《遼師大發》的內容我基本上都忘記了,但卻獨獨記得這句,F在想來,可能是因為,當時只有這句話我是心甘情愿記下的吧!
初看這句話,只覺得說的冠冕堂皇,可是細細想來,真正能以此為志,堅持做到的老師,卻也真的不易。我敢保證,他雖不一定是最受人矚目的,但卻絕對是值得所有人發自內心尊敬的。
“學高為師,身正為范。”只要想到,我要做的不僅僅是一個教師,更是一個模子,一個鏡子,是以后我學生學習的對象,我就必須有一份責任,一份要做一個樂觀正直的人的責任。
四、“想做一個優秀的老師,首先你一定要有德,讓人尊敬,這是最根本的。要是沒有德,你就要有才,把課講好,也能讓人佩服。要是既沒有德,又沒有才,你就要有威,這樣起碼能震住場子,管住學生。要是三個都沒有,那還是不要做老師了!
這句話,是喻大華老師告訴我們的,我完全認同。但是現在,我知道這些不夠——遠遠不夠。
上完第一堂教師行為學的課后,我腦子里反復只浮現出一句話:“世事洞明皆學問,人情練達即文章!睅熣撸皇亲龅絺鞯朗跇I解惑就萬事大吉了。它是一門學問,一項技能。它包涵了怎樣處理教師與教師之間的關系、老師與學生的課上課下關系、應對課堂突發事件的能力、面對問題學生應采取的正確應對方法等等等等。大學老師和中學老師是不同的,大學老師可以一心撲到怎樣讓自己的課講的更好上,但中學老師不行。中學老師,一天的大多數時間都在學校中度過,面對的學生年紀也都較小。所以,他們應對的事,不可能僅局限在講好課上。一個中學老師,不管自身再怎么優秀,要是不能平衡好學校的人際關系和教學質量,兩手并抓,那等待他的,只能是被淘汰。
以前,如果說老師教給我們的,是得到飯碗的本事。那現在,我要加強學習的,就是保住飯碗的方法。盡管,我真是一點都不想學,一點都不想去邁出那一步,可是——不學不行。不管我多么不愿意踏入社會的洪流之中,我都必須踏入,不僅是為了生存,更是為了對自己、對家人的一份責任。誰都希望永遠生活在別人的羽翼之下,但希望永遠都是希望,要是能輕易做到,就不叫希望了。而且,就算能做到,只要是有自尊的人,我相信都是會不屑于此的。人哪能事事都順著自己的意活著,想順著,就必先付出奮斗。當然,這些種種,都必須建立在保證自身的學業絕對過關過硬之上,否則,一切都是空談。沒地基就別建高樓,空架子撐不了多久。在根本上,還是要以學業為主。
現在的社會很骯臟,我不奢望入了淤泥之中還能一塵不染、獨善其身,但我有信心做到本質不變。憑我一己之力,根本改變不了當今社會種種令人失望的現壯?墒,我希望,若我真的有幸成為一個老師,我能用我的言行, 讓更多的學生得到啟發,堅定信念,去立志改變這個世界的種種不公平,就像教過我的所有老師對我的正面影響一樣,正是在他們的言傳身教下,才有今日之我。
所以,就算我這顆石子掉下缸去了,慢慢在漩渦之中磨平了棱角,我也要起碼在缸里專挑一個地方撞,繼而引導我教導過的小石子們往同一個地方撞,慢慢的積跬步、積小流,至千里、成江海。相信總有一天,那缸子定會裂開口子,讓污濁的丑惡暴漏在青天白日之下,還一個清明的天下,還一個存善念的人心。我不求一定非得是我撞開這缸,惟愿這千萬的量變之中,也有我的一份力。
我知道我很理想化,這些事不是短時間內就能實現的,但要是所有人都因為一件事情很艱巨就不去努力,不去改變,不去嘗試。那現在,我們應該還都是猴。
寫寫就收不住了,現在寫慣了論文,字數少了反而寫的不自在,總覺得有說不完的話,這都兩千多字了,一晚上的時間都花在它身上了。
最后,就以我十分喜歡的一篇文章里的一句話作為結尾吧!“民生各有所樂兮,余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”——《離騷》
高二開學第一周周記 篇2
這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比,班里面也有。假設某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間假設有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的'展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,非常多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金Berlin,當然還有非常多同學想要借用,哈哈,發現我還是非常牛的,嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。
高二開學第一周周記 篇3
已經開學一周了,我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的`基礎,朝目標一步步邁進。 上高二了,再有的感覺便使緊張。
在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
高二開學第一周周記 篇4
不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕...
早就預料到在HG尖子非常多,但是,真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻非常差,班上同學寫的非常優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力實在非常大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得非?鄲,不適應.....
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會非常多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的.努力。因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名。"
絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!
老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會知不足,才會更進步,看你的周記語言非常通順,字不算漂亮但非常清秀,已經比非常大部分同學要好了,自信些!
【高二開學第一周周記】相關文章:
高二開學第一周周記12-14
高二開學第一周周記集錦04-05
高二開學第一周周記五篇04-08
高二開學第一周周記(精選28篇)02-28
高二開學第一周周記8篇12-11
高二開學第一周周記(8篇)12-15
高二開學第一周周記6篇03-16
高二開學第一周周記(7篇)02-25
【精品】高二開學第一周周記3篇04-18
實用的高二開學第一周周記4篇04-22