關于初一第一周周記范文匯總6篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的初一第一周周記6篇，希望對大家有所幫助。
初一第一周周記 篇1
在一個新的學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的環境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節節有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節課上我們做了自我介紹，我認識了個別的同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦！
說到自我約束，那我就給你講講我們班的班規吧！
為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議我們建立班規。
建立班規既可以幫我們改掉一些壞習慣，還可以為我們的學習打好基礎—紀？是學習的基礎嘛。一個好的習慣可以在我們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新的`學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新的學期里我一定能表現都很出色。
在這個新的學期的開始給我帶來了瞳憬，哇！
新的學期的感覺真好！
加油吧
初一第一周周記 篇2
這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生，但是我們現在是初一的新生了，不能再調皮搗蛋。
班主任方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的猴子了。
上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發出聲音了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，探子會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。
漸漸的.，我想給方老師升級了和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發三言怒火的方老師。
望：
方老師不要發哦！多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了�。�！
初一第一周周記 篇3
“啊――”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個懶腰。“進，這天是開學第一天，快點起床，穿上我給你買的衣服，一會兒我送你上學。”媽媽在屋外說著。我揉揉朦朧的雙眼說：“明白了”（其實我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點吃，慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會噎住的。”……
一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學，還真有點不習慣。瞧――學校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸�；@球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關于體育的`簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦。”
邁進教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好！”
開學第一天，全新的一天；開學第一天，讓我找回自信的一天；開學第一天，初中生涯的一天，期望在今后的日子里，我能快快樂樂學習，高高興興學做人！
初一第一周周記 篇4
小學畢業了，接下來就是初中了。若是以前很想到初中學習，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時還會不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學習壓力大，休息的時光基本是沒有。就這想過去了一個學期。
到了新學期時適應了許多，就這樣我開始了愉快的生活。其實在學校里最累的并不是學習，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個學期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。最后回寢室了�！鞍 �，寢室的人不由得一齊說出了這個字。最后休息了。
就這樣過了好幾個星期，我的`生活還是挺好的。下課時，看窗外的風景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。但是有時候，我也會發脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了此刻。
此刻才明白，原先初中生活還是充滿趣味的。
初一第一周周記 篇5
第一次看到我們數學教師之際，我實在無法相信，我們數學教師竟是一位男教師，后來經教師自我介紹才知道，原來教師姓趙，名永。
我的教師雖然外表很嚴厲，看起來讓人害怕，當然我也害怕，但經過上了一周的課，我發現，趙教師講課風格和以前數學教師的風格一點也不一樣，他上課講的很幽默，教書也非常認真，他會將很難的數學問題用最簡單的方式解釋給我們聽，并讓我們笑著明白題意。所以，我原來害怕的數學，在趙教師的帶領下，學的越來越輕松。
上課之際，他總會拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋果和蘋果就能加到一起，但蘋果和香蕉不能加在一起等等，還會舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內容。重點。
教師的脾氣很好，很少會生氣，有的時候我們上課之際和教師開玩笑，教師也會嘻嘻哈哈的回答我們的問題，回答后，他臉一沉說：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨后，教師就哈哈一笑，繼續講有意思的數學課。
在課下，我們有不會的題去找教師問，教師會愉快的.答應下來，隨后認真的思考起來，過一會，他哈哈一笑，給我們認真而不失風趣的講起題來。
教師每一天都有很多很多的工作，但還是認真的為我們批改作業，那天，我只是1個符號寫錯了，可教師還是看出來了，由此，可以看出，教師是多么的細心。
有這么好的教師，是我們的福氣，希望我們能好好的學習，不辜負教師們的恩情！
語文教師的評語：很形象，好像看到了1個真的趙教師在我面前講課，你寫得真好！
周記滿分40分，這篇教師給了35分，并在班上朗讀，表揚。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅，努力，開心的堅持認真寫下去！加油！
初一第一周周記 篇6
時間如梭，今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切似乎都讓我感到新鮮又陌生。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的'幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了，相對應的課程也多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？我相信這只是剛剛開始，我也會去慢慢適應的，過好初中的學習生涯。
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
【初一第一周周記】相關文章：
初一第一周周記03-28
初一第一周周記12-20
開學第一周的周記初一12-02
初一開學第一周周記12-14
精選初一第一周周記3篇03-31
初一第一周周記九篇04-06
初一第一周周記（精選34篇）09-04
初一開學第一周精選周記12-02
初一第一周周記5篇04-15
初一第一周周記6篇04-02