實用的七年級周記模板匯總四篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的七年級周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級周記 篇1
人生，是一段漫漫旅途。
有時，我們靜靜地坐著，享受著田間夕陽;有時，我們慢慢地走著，散步在田園小道。而當那遠方的地平線——那心永恒的欲望在呼喚著我們的時候，是該我們奔跑了。
奔跑人生，我們享受著艱苦。
真實的長跑需要身體的毅力，而人生的長跑，則需要心靈的堅韌不拔。在這跑道上，有太長太苦的痛要品嘗。畢竟，這路徑，不是用玫瑰鋪成的花徑，而是沙塵飛舞、坎坷不平的.沙土路。我們需要承受身體疲憊、呼吸困難以及絆倒后的疼痛，還有心中隱隱約約放棄的念頭。因此，這讓無數(shù)人放棄了奔跑，而選擇在人生中舒適、悠閑的散步。而還有一些意志堅強的人，帶著自己的信念繼續(xù)一直跑了下去。
奔跑人生，我們享受著舒暢。
意志力克服了一切困難險阻。當?shù)仄骄�終于被我們頑強的腳印所征服，當我們踏上彼岸之時，我們心中多么舒暢，一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄偉，激動人心，我們成功了。哪怕自己一生還是到不了理想的地方，別擔心，總會有一個人，順著這路，一直跑下去，永恒，凝固。
跑下去，跑下去。
七年級周記 篇2
回想起第一次吃秀逗，那股子的酸甜味似乎又回來了。我突發(fā)奇想：如何讓秀逗酸味變得不是那么酸。
我想到了一個很好的方法，便自己開始試驗起來。試了一兩顆，果真有用，秀逗的酸味不像開始時那么酸，雖說是些許減少，但還是比較酸。不過最重要的是我的'辦法還是起到了一定的作用。
我突然發(fā)現(xiàn)我從秀逗得出了不同的結論，這也許就是事物的多方面所造成的吧——老師從吃秀逗想到的是教育我們先苦后甜，我想到的是如何讓酸味減弱。
如果被蘋果砸到的腦袋是一個普通的人，他可能會說：“怎么這樣，好端端的居然被蘋果砸到，真是的�！比绻桥ｎD被蘋果砸到，他就會想：蘋果為什么會掉下來呢？蘋果為什么不掛在枝頭上或漂浮在空中呢？這一連串的問題促使牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這一定律。牛頓從事物的另一方面得出了結論，從而說明事物是多面性的，而從事物的每面都可以得出一個結論。
事物是多面性的 ，我們要多思考其中的原因，那么就可能成功。
七年級周記 篇3
第二日，時間指向七點鐘，但是天卻蒙蒙亮。我們剛用完早餐，就被送到機場，進行我們的第二次飛行。在頭痛五十分鐘后，我們來到西雙版納原始森林。一進公園就是參天的望天樹，好似歡迎我們的到來。隨后我們看到關于孔雀的百米浮雕。再往里走，是一個大型的動物表演，里面有獅子跳躍，老虎跳遠，野狼跳高，山羊頂著猴子走鋼絲。最有趣的是黑熊，它直立行走，倒立轉桌子，還會幫著工作人員搬東西，贏得觀眾的一陣陣掌聲和歡笑聲。
又往前走，是一塊空地和一座小山。聽說孔雀會從那上面飛下來，到下午一點三十分，只聽一聲哨響，一大群一大群的孔雀，從山中的各個角落飛下來，十分壯觀。一些孔雀在地上取食，一些在喝水，一些在漫無目的的走著，形成一幅自然的美麗的圖畫。再往里走，就進入原始森林，森林中有根在地面的發(fā)財樹;一個葉子都不長的`單身樹，有直插云霄的望天樹，一個個奇特的景象使我們流連忘返，要不是導游的提醒，我們可能就不出來。
隨后，導游帶著我們用晚餐，第二天的行程就結束。
七年級周記 篇4
我的寶貝是一只紫色的小熊，它是我從香港帶回家的。
它有一張圓圓的臉，像一個紫色的小皮球，耳朵是半圓形的，眼睛又大又圓，鼻子是咖啡色的，像一塊巧克力小餅干，嘴巴是彎彎的，笑得正甜著哩！仿佛在向它的好朋友———我，表示著友好的問候。它的形象憨態(tài)可掬，真惹人喜愛。
說起這只小熊，還有一段故事呢！那是20xx年元旦，我第一次去香港探親……
晴朗的天氣，美好的`心情伴隨著我、外婆、媽媽和香港小外公來到了美麗的維多麗亞海邊。我看見許多大哥哥，大姐姐手中捧著一只只色彩鮮艷的盒子，里面裝著可愛的小熊。一開始，我還以為他們是做生意的呢，所以我就走到了其中的一位大姐姐的面前問：“大姐姐，小熊怎么賣？”大姐姐沒說話，只是向我搖了搖手，笑了一笑。這時小外公走了上來說：“他們是聾啞少年，正在為傷殘兒童搞募捐活動呢，所以他們的小熊是無價的，哪怕一元錢都能拿到一只小熊”我聽了小外公的話的后，很感動，毫不猶豫的從包中拿出了50元零用錢，輕輕地放在了她的盒子中，從熊堆中挑了一只紫色的小熊。盡管50元能買好多個這樣的小熊，但是我并不后悔，因為我還看到了一張張笑臉，有媽媽的，外婆的，小外公的……
雖然小熊現(xiàn)在很舊了，顏色也沒以前那么鮮艷了，但它在我的心中永遠都是“寶貝”，因為那是我用愛心換來的。
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