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      1. 小學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-05-08 19:00:28 周記 我要投稿

        小學(xué)生周記合集九篇

          時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的小學(xué)生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生周記合集九篇

        小學(xué)生周記 篇1

          成長(zhǎng)之路就是一首歌,是時(shí)間的簡(jiǎn)史,現(xiàn)在讓我們一起把成長(zhǎng)之歌譜寫(xiě),把成長(zhǎng)的時(shí)間簡(jiǎn)史撰寫(xiě)。小時(shí)候不論何時(shí)何地,都會(huì)有人為我遮擋風(fēng)雨,可是現(xiàn)在不同了,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路,我已經(jīng)是青少年了,不再像以前那樣,可以任意妄為,不去想任何事。小時(shí)候和奶奶在家玩,到了中午的時(shí)候,我央求奶奶給我做雞蛋餅,奶奶無(wú)奈,只得在廚房里忙活起來(lái),看著奶奶滿頭的汗水,誰(shuí)也不知道我在想什么。終于雞蛋餅做好了,我興高采烈的跑去品嘗那誘人的金黃色的雞蛋餅。我吃完了,便坐在旁邊看電視了。今非昔比,我已長(zhǎng)大,不能再央求年邁的奶奶給我做雞蛋餅了。現(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)做飯,洗衣,拖地等。

          我該為奶奶分擔(dān)一些我力所能及的'事了,尤其是那一晚,我發(fā)現(xiàn)我真的要長(zhǎng)大了。那天晚上,因?yàn)槔洌豌@進(jìn)了奶奶的被窩里,奶奶已經(jīng)睡著,我端詳了奶奶的臉,兩鬢全白了,雙眼皮也聳搭下來(lái),眼角的皺紋是歲月留下的痕跡,看著這些歲月無(wú)情留下的證據(jù),我確定我該長(zhǎng)大了。從那一晚我便下定決心,要用行動(dòng)來(lái)證明我的成長(zhǎng)。歲月無(wú)情,成長(zhǎng)有意,歲月不著痕跡的留下讓人慢慢變老的證據(jù),而成長(zhǎng)則是陪你一起見(jiàn)證你的長(zhǎng)大,懂事。成長(zhǎng)它陪你留下足跡。成長(zhǎng)是一首歌,漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),值得用一輩子去譜寫(xiě),去品味,成長(zhǎng)之路則是一本簡(jiǎn)史,需要我們用心去撰寫(xiě)。成長(zhǎng)的歌謠是一首心靈上的歌。

        小學(xué)生周記 篇2

          今天吃完晚飯后,我和爸爸媽媽還有奶奶一起去樓下散步。我們沿著運(yùn)河邊一直往里走,一路上我看到有運(yùn)河的碼頭就和爸爸下面看一看,那里有兩個(gè)叔叔在吹樂(lè)器,媽媽告訴我他們?cè)诖敌√?hào)和薩克斯管,我覺(jué)得樂(lè)聲很動(dòng)聽(tīng)。我還看見(jiàn)運(yùn)河的水滿了上來(lái),把小路都淹掉了。

          今天的`散步真是別有一番景色!

        小學(xué)生周記 篇3

          今天是我們期待已久的秋游日子,我們踏上校園,準(zhǔn)備前往目的地——花田水鄉(xiāng)。

          同學(xué)們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到達(dá)了花田水鄉(xiāng)。走進(jìn)花田水鄉(xiāng),我們便看到了掛在一條條線上的風(fēng)車(chē)。這些風(fēng)車(chē)五光十色,漂亮極了,有紅的、黃的、藍(lán)的。。。。。

          花田水鄉(xiāng)跟以前參加過(guò)的郊游很不一樣,這不僅僅是因?yàn)榛ㄌ锼l(xiāng)是個(gè)鄉(xiāng)村體驗(yàn)地,還因?yàn)檫@個(gè)地方特意給我們小學(xué)生布置了任務(wù)。只有完成任務(wù)至少5個(gè)才能去吃飯。完成每一個(gè)人物必須讓“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”去找對(duì)應(yīng)的工作人員蓋章才算完成任務(wù)。我和我們班班長(zhǎng)就是“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”

          一共有八個(gè)任務(wù),其中我最感興趣的是“孤輪車(chē)”比賽。游戲規(guī)則是:由男女兩隊(duì)進(jìn)行比拼,男女各分一半到對(duì)面去,然后一個(gè)人推“孤輪車(chē)”過(guò)去,對(duì)面另一個(gè)人推過(guò)來(lái)┄┄直到所有人都推完為止。我們推過(guò)來(lái)推過(guò)去,最后女生隊(duì)勝出了。我覺(jué)得是因?yàn)榕鷤儼选肮螺嗆?chē)”把子放得很低,所以很穩(wěn)。而我們男生把把子放得高,速度非?,掌握不了方向,所以容易翻車(chē),最后輸了。

          在完成任務(wù)過(guò)程中,我們看到了十分美麗的景色——大片千葉佛蓮。這種花又叫地涌金蓮,有200多天的超長(zhǎng)花期。它的花蕾碩大,色彩華美,具有很高的.

          觀賞價(jià)值。在百花開(kāi)敗的冬季依然灼灼其華,真是“繁花處處開(kāi),盛世當(dāng)如是”。另外,關(guān)于千葉佛蓮還有一個(gè)美麗的故事呢,傳說(shuō)佛祖誕生之時(shí)每走一步,足底便會(huì)生長(zhǎng)金光燦爛的金蓮花,也就是千葉佛蓮花,觀音菩薩道駕慈航,也是踩著一朵朵千葉佛蓮花。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了。我看了一眼千葉佛蓮,又看了下那飛轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē),看了一眼整個(gè)花田水鄉(xiāng)!此時(shí)此刻,我的心被花田水鄉(xiāng)深深陶醉了。。。。。。

        小學(xué)生周記 篇4

          雨紛飛,悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低,白茫茫的看不見(jiàn)一點(diǎn)藍(lán)色。屋子里的地面上,雖然鋪了地磚,卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場(chǎng)一樣,寧可被爸爸媽媽罵,也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點(diǎn)兒不悶,還挺涼快,雨也真是挺多的,而且說(shuō)下就下了。

          先是幾點(diǎn),悄悄地,還沒(méi)等你看清楚,它已經(jīng)輕輕地吻上你的臉!跋掠昀玻 辈恢l(shuí)喊了一聲。雨精靈落入凡間,向你,向我,向大地上一切生靈問(wèn)好。接著,一朵朵傘花張開(kāi)了笑臉,迎接雨精靈的到來(lái)。

          小精靈們?cè)骄墼蕉,它們排成一條又一條密密的晶瑩的長(zhǎng)隊(duì),唱著“嘩嘩”的歌兒,急切地來(lái)到了人間的每一個(gè)角落。它們的歌聲越來(lái)越響,越來(lái)越響。最后,蓋住了汽車(chē)的.喇叭聲,蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲,雖然大得驚動(dòng)了所有的人,卻也讓人感到心靈的寧?kù)o?赡苁怯姓l(shuí)在指揮吧,不然那歌聲怎么會(huì)那么整齊呢?

          落到地上的,“噠噠”是它唱出的最后一個(gè)音符;落到車(chē)棚上的,“啪啪”,然后頑皮地和小伙伴一起翻著跟頭,又滾落到地面,“噠噠噠”地與伙伴們匯合;蹦到陽(yáng)臺(tái)上的,返身躍起近一米高,化成無(wú)數(shù)細(xì)水珠,無(wú)聲地飄到小朋友的身上;打到玻璃上的,“叭叭”地跟你打過(guò)招呼后,趕緊地滑呀滑呀,因?yàn)橄旅娴幕锇檎蛩惺帜亍芸欤鼈內(nèi)宄扇,這兒聚一簇,那兒聚一灘,明晃晃,亮晶晶,泛著泡泡,滾著圓暈,嘻嘻哈哈,熱鬧非凡。那些小花傘可經(jīng)不起這些調(diào)皮鬼的折騰,早躲在屋檐下,躲進(jìn)屋子里去了。

        小學(xué)生周記 篇5

          每周二下午第二節(jié)語(yǔ)文課都是我們的看書(shū)時(shí)間,我們都一陣風(fēng)似的跑到三樓圖書(shū)室。

          三樓圖書(shū)室的書(shū)擺放一大堆,一本本書(shū),擺得整整齊齊。這些書(shū)像什么人都沒(méi)碰似的,都那么嶄新。

          每次我到圖書(shū)室都是看《丁丁歷險(xiǎn)記——全集》,只是偶爾看一些昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記,丁丁歷險(xiǎn)記的文字雖然短但很精彩,都有一些難以解決的'案子。我昨天看了《丁丁歷險(xiǎn)記——神秘的流星》,這是關(guān)于 比賽的故事,誰(shuí)先拿到隕石誰(shuí)就贏了。我還看了《丁丁歷險(xiǎn)記——金鉗螃蟹販毒集》,這本書(shū)是關(guān)于破案的。除此之外,我還看了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記(3)》,這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常好看的一本書(shū)。這些 書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍了。

        小學(xué)生周記 篇6

          在我家的陽(yáng)臺(tái)上,曬著一件紅艷艷的毛衣。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),那件紅毛衣就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一面鮮紅的紅旗,在風(fēng)中輕輕地飄著,飄著……

          記得小時(shí)候,我特別愛(ài)讀《莎娜的.紅毛衣》這本繪本,故事里說(shuō)莎娜和她的奶奶分開(kāi)了,奶奶很思念莎娜,給她織了一件紅毛衣,我多羨慕莎娜有一件這么漂亮的紅毛衣。那天,在電話里,我把這個(gè)故事說(shuō)給了奶奶聽(tīng),奶奶沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“源源,奶奶一定給你織一件漂亮的紅毛衣!”

          過(guò)了幾個(gè)月,我收到了一個(gè)包裹和一封姑姑的來(lái)信。包裹里是一件紅毛衣,我拆開(kāi)信,姑姑在信里說(shuō),每天晚上,奶奶干了一天家務(wù)活,總要拿出未完成的紅毛衣和針,一針一針地織了起來(lái),那“篤篤篤”的聲音常常響到深夜。有時(shí),姑姑半夜上廁所,看見(jiàn)奶奶瞇著睡眼朦朧的雙眼,在昏暗的燈光下緩慢而又認(rèn)真地織著,嘴里喃喃地念著:“喔,紅毛衣很舒服的,喔,把這一針一定要織緊,源源穿著會(huì)暖和……”

          那天晚上,我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),我穿上了紅毛衣,飛呀飛呀,飛到了奶奶的身邊……

        小學(xué)生周記 篇7

          聽(tīng)說(shuō)哥哥軍訓(xùn)回來(lái)了,我們一家人個(gè)個(gè)都很高興,我更像只活蹦亂跳的小兔子。

          哥哥從小學(xué)習(xí)就很好,在初中更用功。中午常?此顺燥埦鸵恢痹诼耦^做作業(yè),晚上竟有時(shí)間出去玩兩個(gè)小時(shí)!他經(jīng)?寄昙(jí)第二名,不管第一名是誰(shuí),因此得了個(gè)“千年老二”的綽號(hào)。今年八月初,就聽(tīng)說(shuō)他被省實(shí)驗(yàn)高中免費(fèi)錄取了。

          這天中午,我們一家人正在吃飯,忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人“砰砰”地敲門(mén)。我屁顛兒屁顛兒地去開(kāi)門(mén),猜猜這個(gè)訪客會(huì)是誰(shuí)?結(jié)果,這個(gè)“來(lái)訪客”竟是一位黑臉,臉上卻沒(méi)有皺紋的.“大叔”。姨媽見(jiàn)了,叫了聲“兒子,你回來(lái)了!”“兒子?”我吃了一驚,他是我哥哥嗎?才出去二十天呀!

          我偷偷地在哥哥吃飯的時(shí)候瞄他幾眼:嗯,哥哥的樣子是需要人仰視的,但是這位“大叔”好像更高一點(diǎn)。哥哥臉上有一些青春痘,但是這位“大叔”臉上的青春痘都數(shù)不過(guò)來(lái)。哥哥的皮膚比較白,但是這位“大叔”的臉皮黑得像煤炭。哥哥平時(shí)比較臭美,總是把頭發(fā)弄得有點(diǎn)發(fā)翹,這位“大叔”理的卻是個(gè)小平頭。我怎么越看越不像哥哥了------

          “大叔”給我們講他軍訓(xùn)故事。說(shuō)教官讓他們?cè)叵蜃笥肄D(zhuǎn),轉(zhuǎn)了很久。有些女生不太耐煩了,問(wèn):“為什么要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的?”而教官很淡定地回答:“為了讓你們曬得均勻些”。家人們都捧腹大笑。愛(ài)講笑話的爸爸趁熱打鐵,講起他上大學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的故事:“我軍訓(xùn)時(shí)站在后面。教官也是讓原地旋轉(zhuǎn),他在轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)教官喊‘!瘯r(shí)的位置和開(kāi)始轉(zhuǎn)的位置都一樣,就索性偷懶不轉(zhuǎn)了,悄悄地蹲在后面。后來(lái)被教官發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓尅”。

          全家人又哄堂大笑起來(lái)------

        小學(xué)生周記 篇8

          我們的地球母親,在很久以前,地球上的所有子孫們,都十分愛(ài)她,把她打扮的漂漂亮亮;而今,因?yàn)槿藗冐澙返囊,讓我們的地球母親傷痕累累。

          現(xiàn)在,一些人亂砍樹(shù)木;還有一些人為了掙錢(qián)從地下挖煤;還有一些人把污水排入海中;還有一些人不文明,就因?yàn)檫@些,才破壞了環(huán)境,因此,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的'小事做起。

          比如;有人吐痰,我們及時(shí)阻止;有人隨手扔垃圾,我們幫他撿起,并告訴他,不應(yīng)該這樣做;有人用過(guò)衛(wèi)生 紙后,就扔向草坪中;我們應(yīng)該馬上撿起來(lái)。放進(jìn)垃圾箱。這些小事,在我們身邊經(jīng)常見(jiàn),當(dāng)我們 遇見(jiàn)時(shí),一定要阻止,先從自己做起

          我們不剛阻止別人破壞環(huán)境,也應(yīng)該從自己做起保護(hù)環(huán)境,也應(yīng)該從自己做起保護(hù)環(huán)境。如要儉約用紙,可以正反面用的,盡量正反面用;有時(shí)間可以去種樹(shù),種花

          種草之類的,綠化周?chē)沫h(huán)境;不亂扔垃圾;節(jié)約用水用電等,不論做什么,先從自己做起,然后再帶動(dòng)其他人。

          我相信,只要我們一起努力,保護(hù)環(huán)境,我們的地球母親,慢慢的便會(huì)健康起來(lái),這樣,我們的生活也將會(huì)更加充實(shí)與美好!

        小學(xué)生周記 篇9

          3月12日 星期六(晴)

          一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了,今天,我們?cè)趶埨蠋熀桶职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了章丘植物園參加“親子共植愛(ài)心幸福樹(shù)”活動(dòng)。

          我們來(lái)到了一塊平地,先領(lǐng)了工具和樹(shù)苗,大家便都熱火朝天的'干了起來(lái)。我也不甘示弱,專心致志地挖起了樹(shù)坑。我和媽媽挖好了一個(gè)圓柱形的坑,我把小樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)坑里,緊緊的扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗歪倒。媽媽用鐵鏟給小樹(shù)苗填土,填呀填,樹(shù)坑里的土填滿了,小樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我和媽媽用腳把土踩結(jié)實(shí),最后把水慢慢地倒進(jìn)土里。

          我看著自己親手種下的小樹(shù),露出了滿意的笑容。

          我祝愿小樹(shù)苗跟我們一起茁壯成長(zhǎng)!

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